同济大学“2013年自主选拔录取综合面试”在该校四平路校区举行。部分报考同济“理学类”专业的学生走进考场发现，与想象中的面试不同，在与教授交谈之前，教授先布置了一项“功课”，让他们亲手完成一个简单的物理或化学实验。这是同济本年度自主招生面试环节的一个创新之举，考核学生的“动手实践能力”。同济招办主任廖宗廷教授介绍说，今年的自主招生，对于“理学类”学生来说，第一道面试考题就是“动手题”，因为对以理工为特色的同济大学来说，要培养造就卓越工程师，学生的工程素质和实践能力至关重要。廖宗廷透露，学校正考虑以此为基础，全面改革自主招生的面试环节，比如，明年该校计划，所有自主招生考生都将应对这道“动手题”，同时，同济今后考虑由学生参与提问，或者以学生分组讨论的方式进行面试。
据悉，经“学科特长基础测试”(笔试)后，本年度共有200名苏浙沪考生进入了同济自主招生的面试环节，分为“工科I类”“工科Ⅱ类”“理学类”“文科类”四大学科门类，每人单独接受所在学科门类7人面试专家小组的综合面试。“专业兴趣、学科特长、创新潜质、身心健康”，是同济今年自主招生“综合面试”考查的重点。
上海中学的毕业生小陈是昨天首批走出同济面试考场的考生，她在中学时就对建筑专业抱有浓厚的兴趣，在校期间组织了一个“上海的记忆”中学生社团，专门探访上海的老建筑，面试时，引起了面试专家的浓厚兴趣。小陈告诉记者，“面试过程中没有事先准备的题目，所有谈话内容包括英语提问，很多都围绕着自己的社团展开”，小陈自信地说，自己即使参加裸考，也能考入复旦、上海交大等名校，但她立志学习建筑，对同济的建筑专业志在必得。
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