和中国大学的理工科教育相比，美国的理工科教育有两个非常显著的特点：
一、课程设置注重理论联系实际
美国大学化学实验课老师调动大家通过制作扎染体恤，而最受欢迎的一条是：可以带一位好朋友或弟弟妹妹、甚至父母、雇员可以带上孩子参加这堂课。
美国大学化学实验课的现场，从中可以明显地看出这一点，比如化学试验课有评估胃酸抑制剂的有效性、阿斯匹林的有效成分分析、扎染体恤的染料配置和制作、自来水的硬度分析等紧密联系实际的内容，这些内容的设置不仅能调动学生的学习兴趣，而且还能启发他们理论联系实际的能力，属于立足实际应用的教育方式。
二、本科阶段注重科研能力的培养且仪器设备完善
比如600赫兹的NMR，在中国研究生都鲜少有机会自己动手，本科生就更别想了。在美国大学，本科生从一年级下半学期起就开始有机会跟随教授作研究课题的机会，不仅如此，暑假阶段还有俗称为“本科生研究经历”(简称REU)的全奖学金研究项目可以申请参加，可以这么说，美国很多科研人才在本科生时就已经开始崭露头角了，也正因为有这样雄厚的基础，金字塔才能堆到更高的高度，美国大学才会有领先的研究生和世界拔尖的博士生教育项目。
以下是加州大学圣地亚哥分校今年公布的大学应届毕业生十大最佳就业专业的名单来，从中你可以看到，前十名中几乎一半的热门专业是和计算机有关的：
1、系统软件师
2、应用软件师
3、市场研究和分析专家
4、会计师和审计师
5、网络/计算机系统管理
6、小学老师
7、计算机系统分析师
8、管理分析员
9、公共关系专家
10、保险销售员
