党的群众路线教育实践活动是各级党组织进行根据习近平同志讲话的学习工作的一个重要活动，同时在活动完毕以后将会进行一次活动总结。今天出国留学网的小编就给大家带来几篇党的群众路线教育实践活动总结,希望给大家提供一定的帮助，并且得到大家的喜爱。更多精彩内容请访问出国留学网(www.liuxue86.com)
党的群众路线教育实践活动总结
范文一 小学党的群众路线教育实践活动总结
从去年开展党的群众路线教育实践活动以来，我校按照要求严格执行上级的工作部署，扎实抓好各项实施的方案落实。在“认真学习、听取意见”的第一个环节行，学校实践活动领导小组给予了高度的重视，积极部署，精心组织，统筹安排，确保了活动第一阶段的工作任务的质量。现将我校开展群众路线教育实践活动的情况总结如下：
一、积极准备，紧张有序地开展了一系列教育实践活动
一是高度重视，按照实际进行工作部署。按照今年2月县教育局、镇中心校党的群众路线教育实践活动动员大会会议精神，我校于3月3日召开了党的群众路线教育实践活动动员会。对深入开展教育实践活动进行了动员部署。及时学习传达了张局长在全县教育系统党的群众路线教育实践活动动员会上的讲话，对我校开展党的群众路线教育实践活动作了全面部署。动员会结束后，全体教师高度重视，认真准备，在学校掀起了开展群众路线教育实践活动的热潮。二是加强组织领导，制定活动方案。根据教育局、镇中心校《党的群众路线教育实践活动实施方案》，结合我校实际，及时制定了《xxx小学党的群众路线教育实践活动实施方案》和《xx小学党的群众路线教育实践活动学习计划》，并下发到教师手中，要求全体教师按照方案要求，结合实际，精心组织党员干部开展好活动。同时，我校成立了由校长任组长、党员和班子成员的党的群众路线教育实践活动领导小组，负责对整个活动的组织领导、组织实施、组织落实，并确定专人承办活动相关工作。
二、认真组织学习，确保学习质量
学习是首要任务，是搞好教育实践活动的基础环节。只有抓好这一环节，进一步提高思想认识，查摆问题才会有的放矢，整改落实才会积极自觉。根据学校工作的特点，我们创新学习方法，丰富学习内容，深化学习效果，为教育实践活动扎实开展奠定了坚实基础。
自活动开展以来，我校采取集中学习和自学相结合的形式，组织党员、教师们学习了县教育局和镇中心校《党的群众路线教育实践活动实施方案》《张局长在教育系统中的群众路线教育实践活动动员会上的讲话》《十八大、十八届三中全会报告》等内容。在组织集中学习的基础上，大家围绕“对坚定理想信念、加强党性修养重要性的认识;对新形势下群众路线时代内涵的认识;对"四风" 问题具体表现和危害的认识;如何按照为民务实清廉的要求，加强学校作风建设为主题，进行了自学，并认真做了学习笔记。
为充实党员职工的学习内容，学校为每人征订了统一的学习笔记本和有关书籍。使大家清醒认识到中央开展党的群众路线教育实践活动的重要性。
交流学习体会引深教育活动。全校党员认真撰写心得体会和学习笔记。大家联系工作实际，把学习内容与教育教学活动结合起来，每人撰写了学习心得体会和学习笔记。同时，组织全体教师进行了学习体会交流，与会人员结合自己岗位工作情况，积极发言，交流了开展群众路线的意义和体会，坚定了自觉践行群众路线的决心，达到了先学一步、学深一步的目的。
三、认真听取意见，做到立查立改
在群众路线教育实践活动过程中，学校召开座谈会，广泛征求意见。一是听取教职工对学校领导在“四风”方面存在的问题并提出意见和建议;二是听取社会人员对学校领导班子作风建设和对搞好教育实践活动的意见、建议。在座谈会上，大家畅所欲言，普遍认为学校领导班子及成员在作风建设方面比较过硬，但在学校发展方面力度不大，需下大功夫进行改革创新。我们对征求到的意见建议进行认真梳理，经学校领导小组认真讨论，针对性地制订整改措施，真正把党的群众路线教育实践活动成果转为推动学校工作的动力。三是认真学习，做好教育活动的宣传、监督工作。使大家的思想境界得到进一步提高，为我校教育活动的深入进行打下良好基础。
总之，我校通过精心组织、全力实施、狠抓落实、宣传到位，确保了第一阶段群众路线教育实践活动开展得有形有色，有质有量，全面完成了群众路线教育实践活动第一阶段的各项工作，达到了预期目标。下一步，我们要按照上级的部署，组织好教育实践活动，严格落实我校制定的《党的群众路线教育实践活动实施方案》，扎扎实实抓好每一个环节和每一项工作。
范文二 党支部党的群众路线教育实践活动总结
按照省委、省局党组的统一部署，中心于2013年7月10日召开动员大会，正式启动了党的群众路线教育实践活动。活动启动以来，在局党组的领导下，在省委第27督导组的悉心指导下，中心统一思想认识，精心组织安排，认真抓好各个环节工作，较好地完成了目标任务，受到省局党组和省委第27督导组的充分肯定。现将活动开展情况报告如下：
一、基本作法
在教育实践活动的三个环节活动中，中心严格按照省局党组的安排，结合实际，认真落实“规定动作”，精心开展“自选动作”，做到“不走过场”，有序进行。
(一)开展宣传动员，制定活动计划。7月10日下午，中心党支部召开全体党员会议，传达学习当天上午张谷局长在省局教育实践活动动员大会上的动员报告、省委第27督导组组长杨占昌的讲话精神，并按照局党组的安排，对中心深入开展党的群众路线教育实践活动进行动员和部署。7月12日，中心结合自身工作实际，制定了《四川省扶贫办外资项目管理中心党支部党的群众路线教育活动计划》。同时，中心互联网网站开辟了教育实践活动专栏，宣传中心活动开展情况，编发有关简报10期。
(二)搞好学习教育，广泛听取意见。在第一环节中，中心为每位干部职工发放了《论群众路线—重要论述摘编》和《厉行节约反对浪费—重要论述摘编》两本书，要求认真进行自学。两次召开全体干部职工会议，集中学习，并就如何在工作中进一步坚持群众路线进行了一次大讨论。通过学习，党员领导干部每人撰写了1篇学习心得体会。中心主要领导一行到大英县吊脚楼村调研贫困村互助资金，并听取基层干部群众对中心的建议意见;两位副主任也深入基层开展调研活动，征求建议意见。以《关于在党的群众路线教育实践活动中征求意见的函》，书面征求各市(州)扶贫移民局(办)等的意见，同时，该函还挂到中心互联网站，征求社会各界对中心的建议意见。
(三)认真查找问题，深入开展批评。对照“四风”的22种表现，中心党支部组织党员干部职工，联系实际、认真分析、勇于剖析、对号入座，结合征求到的意见，深入查找中心存在的学用脱节、调研深入不够等七个方面的主要问题。中心全体党员围绕个人作风情况等，撰写了个人对照检查材料。党员与党员之间全面开展了交心谈心活动，并在此基础上召开了两天专题组织生活会，深入开展批评与自我批评。中心主要领导还把个人对照检查材料挂在博客上，征求网民意见。到1月底，点击率达32万多次，评论180多条、收藏23次、转发78次。
(四)确保整改落实，加强建章立制。针对查找出来的存在问题和征求到的建议意见，中心党支部制定了《党的群众路线教育实践活动存在问题整改方案》。每个党员干部职工也根据自身查找出来的问题，制定了个人整改措施。为确保整改落到实处，中心编印了《党的群众路线教育实践活动材料汇集(一)(二)(三)》，让党员与党员、党员与群众之间继续学习、相互借鉴、监督整改。中心着重从作风建设、绩效管理、业务管理、后勤管理、干部管理等方面，建立健全十余项中心规章制度。为巩固整改效果，中心还组织开展民主评议等活动。
二、主要成效
教育实践活动的开展，使中心党员干部深受教育，作风转变取得明显成效，突出问题得到切实解决，群众工作得到明显加强，制度建设取得重要成果，扶贫外资工作进一步推进。
(一)干部职工普遍接受了一次党风政风的大洗礼，提高了践行党的宗旨意识和群众路线的自觉性。在教育实践活动中，中心坚持把 “照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求贯穿活动全过程，牢固树立群众观点、深入推进作风转变、逐步建立长效机制。通过党员干部人人参与学习、个个查找问题，党员交心谈心、广泛开展批评，以及“走基层”“双报到”，深入落实整改、建立规章制度。引导中心干部职工深入实践学、带着问题学、紧贴思想学;坚持以“知”促“行”，以“行”促“知”，推动学习成果转化为直接联系服务群众的实际行动。中心干部职工普遍反映，参加教育实践活动是一次宗旨观念的升华，是一次思想作风的锤炼，通过持续深入的学习教育，干部职工补了“钙”、充了“电”、提了 “神”，进一步深刻认识到“四风”的严重性、危害性和顽固性、反复性，干部职工的大局观念、组织纪律观念和法治观念进一步增强，为民务实清廉的价值观进一步提升，改进作风、密切联系群众的思想更加自觉、行动更加坚定、风气更加浓厚。
(二)切实推动了“四风”突出问题的大改进，形成了加强作风建设和密切联系群众的新格局。中心在教育实践活动中，坚持有什么问题、改什么问题，发现什么问题，解决什么问题，把解决问题贯穿活动的全过程。针对征求到的意见建议和自身查找出的7个方面问题，中心制定了《党的群众路线教育实践活动存在问题整改方案》，明确“任务书”“时间表”“路线图”和整改责任人。中心干部职工也主动把自己摆进去，认真撰写和反复修改完善对照检查材料和个人整改措施，真正做到“对准号、像自己、有深度”。通过边整边改，中心“四风”突出问题和党群干群关系的突出问题得到切实解决，基层群众也切实得到实惠。如在省委农工委安排的农民增收督查中，当德昌县移民新村付永琴等移民户反映新房楼层地面有微细裂纹，而当地干部不让其反映时，中心主要领导委婉给予了劝止，并在实地察看后，与县级相关部门同志商量尽快给予帮助解决。经过教育实践活动，中心形成了在感情上贴近群众、在思想上尊重群众、在作风上深入群众、在工作上依靠群众、在生活上关心群众的加强作风建设和密切联系群众新格局。
(三)有效锤炼了党员干部的凝聚力和战斗力，实现了中心队伍建设和扶贫外资工作的双丰收。中心在教育实践活动中，坚持把群众路线融入中心的每一项工作，以增强中心党员干部的凝聚力和战斗力。比如在教育实践活动中，中心征求到的意见之一就是互助资金项目管理上存在一定问题。中心结合“走基层”活动，加快修改了《四川省贫困村互助资金退出管理(暂行)办法》，2013年12月，以省局和财政厅的名义下发执行，得到了各地的好评。中心通过开门搞活动，确保整改成效让群众看得见、感受得到、大多数满意，确保改进作风不走样、能持续、可延伸。2013年，中心两位同志结束试用期，正式晋升处长;有1位同志晋升为8级职员，有1位同志申请入党，中心队伍凝聚力和战斗力不断加强。中心世行第六期扶贫项目工作得到国扶办外资中心领导和世行专家的充分肯定，互助资金、彩票公益金、扶贫开发工作考核、国际减贫培训基地等工作取得新成就。中心党支部被评为局的先进党支部、有两名同志被评为优秀党员，三名同志被评为先进工作者，还有一位同志受到省委、省政府表彰。
三、下步打算
“总结不意味着结束，收尾不是收场，教育实践活动有限期，但作风建设永远在路上。”中心将一鼓作气地抓好后续各项工作，确保教育实践活动善始善终、善做善成。
(一)自觉把教育实践活动成果转化成为提升扶贫外资工作能力水平的思想武器和制度保障。通过半年多的努力，教育实践活动取得了初步成果。中心每个党员都要自觉做好转化工作，使之成为提升扶贫外资工作能力水平的思想武器和制度保障，用作风建设的优良成果推动扶贫外资工作不断迈上新台阶。
(二)开展“回头看”，继续抓好整改落实，全面完成“整改方案”中确定的各项任务。特别是对整治不彻底、成效不好、群众不满意的进行补课，确保祛病除根;加强调查研究，发现和解决新问题;自觉践行群众路线，更深层次地发现和解决“四风”问题，以作风建设新成效，集聚起推动扶贫外资发展的正能量。
(三)认真谋划、扎实做好当前和今后一个时期的重点工作，为助推全省“三大战略、两大跨越”作出新贡献。今年扶贫外资工作仍然艰巨繁重，要结合“走基层”“双报到”活动，扎实做好世行第六期扶贫项目、贫困村互助资金、中央专项彩票公益金扶贫、扶贫开发工作考核等工作，为助推全省“三大战略、两大跨越”作出新贡献。
范文三 学校党支部党的群众路线教育实践活动总结
在迁西县教育局党委作出关于深入开展党的群众路线教育实践活动部署后，新集中学党支部高度重视，精心组织，积极筹备，认真贯彻教育局党委下发的实施方案和张书记的讲话精神，在全校教职工中进行了全面动员部署。采取个人自学与集中学习相结合，发放征求意见表与面对面谈心交流相结合等方式，全面开展前段各项工作，做到边学边查边改，不断把活动引向深入，取得了初步成效。具体情况报告如下：
一、精心组织谋划，全面动员学习，为教育实践活动提供有力的支撑
(一)健全组织，强化领导。教育局党委深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会召开后，我校党支部迅速召开领导班子会，对教育实践活动进行研究部署，建立健全领导机制。成立了以党支书记、校长刘玉东同志为组长的教育实践活动领导小组，并下设领导小组办公室，由宣传委员任友志任活动办主任，具体负责教育实践活动日常工作。通过加强组织领导，一级抓一级，层层抓落实，为顺利开展活动提供有力的组织保障。
(二)结合实际，制定方案。根据《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》和《<中共迁西县委党的群众路线教育实践活动领导小组关于全县教育系统开展党的群众路线教育实践活动实施意见>的通知》精神，学校党支部结合学校实际情况，制定了《新集中学党的群众路线教育实践活动实施方案》，确定教育实践活动的指导思想、工作原则、总体目标、着重解决的问题和方法步骤及时间要求。
(三)搞好动员，广泛发动。3月6日，学校党支部召开关于开展党的群众路线教育实践活动动员会，全体教职工参加了会议。会上，党支部书记、校长刘玉东同志作了动员讲话，深刻阐述了开展教育实践活动的重大意义，同时结合学校实际情况，对开展好此项活动进行了部署。教育局督导员出席活动并讲话，针对此次活动的开展提出明确要求。会后，参加会议的全体教职工填写了学校领导班子和班子成员评议表，交给督导员。
(四)学习教育，宣传环境布置
1、搜集和下发学习资料，做到党员全覆盖。根据教育局党委制定的学习资料，下载下来打印成册，发放到每位党员和领导干部手中。因特殊情况没有在校的党员，党支部登门把学习资料发放到他们手中。
2、在全体党员自学、党支部组织集中学习基础上，党支部组织了两次全体党员和职工参加的集中学习。学习内容为教育局党委教育实践活动领导小组办公室规定的10个必学篇目和两个影视资料《苏共兴衰的历史轨迹》、《周恩来的四个昼夜》，做到人员和内容全覆盖、无遗漏。全体党员和领导干部写学习笔记、心得体会和观后感，并及时上交局党委抽查的学习笔记和心得体会。
3、党支部书记上党课。题目为《清廉务实 正风肃纪 永远保持党的纯洁性和先进性》，党课从党的群众路线思想的科学内涵、党的群众路线的历史经验和基本规律、认真贯彻党的群众路线教育实践活动的总要求等几个方面进行深刻阐述，通过学习关于党的群众路线教育实践活动，改进工作作风，坚守对人民群众的庄严承诺，时刻牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，以对党和人民高度负责的态度做好教育教学工作。提出了新形势下教师提高个人道德素质和专业素质的必要性和紧迫性，激励教师秉承教书育人的理念，为学校的发展建功立业。
4、根据教育局党委的要求，联系学校实际情况，利用电子屏，对党的群众路线教育进行宣传环境的布置，营造良好的舆论环境。共布置了10条标语，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，以“为民、务实、清廉”为主题，以“办人民满意的教育”为目标，以“一切为了群众、一切依靠群众、从群众中来、到群众中去”为工作方法，反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风，改进干部党员作风，提升服务水平，做爱岗敬业模范，争当优秀党员干部和党员教师。
二、征求意见，查摆问题，自觉接受群众监督，力争把教育实践活动落到实处
党支部书记、校长刘玉东同志带领群众路线活动领导小组成员，深入到教师、学生、困难职工和学生家中去，广泛听取大家关于“四风”和学校发展方面的意见和建议。将收集到的各类意见归纳梳理，关于四风方面，共有8条意见。1.形式主义方面：(2条)(1)个别领导基层调研不深入，掌握情况不够，(2)有的领导布置工作时提的要求多，具体指导少、检查少。2.官僚主义方面(4条)(1)有的干部工作作风浮漂，办事拖沓，不敢担当。(2)个别领导干部帮助基层解决困难意识不强，面对问题绕着走。(3)有些领导干部说一套做一套，执行措施决议打折扣。(4)对年轻同志关心培养不够。 缺少“传帮带”。3.享乐主义方面(2条)(1)事业心、责任心不强。个别干部工作缺乏主动性，有任务能推就推，习惯当工作的“二传手”。(2)进取精神不强。个别领导干部工作上不愿出力，工作作风散漫。有关奢靡之风方面，没有收到反映。
三、立足本职工作，认真吸取经验，正视不足，让群众教育实践活动真正见成效
一是党员干部、党员教师的政治责任感加强，推进了党员模范带头作用。教育实践活动开展以来，在教学、教研、服务等方面，党员干部和党员教师的模范带头作用凸显出来，工作早来晚走，各项工作积极带头，在他们的带领下，学校各项工作效率明显提高。二是完善后进生转变机制。在我校教育教学工作中，转变后进生始终是重中之重。学校制定了后进生转变制度。每名党员教师包2-3名后进生，定期对后进生进行课业辅导、定期谈心，鼓励后进生重新融入集体，帮助他们走出自卑，披上自律，带上勤奋，一路前行。三是服务教育教学一线。为落实以人为本，关心教师的可持续发展，营造一种公平、和谐的工作环境，加大青年教师和骨干教师的培养力度，在目前财政比较困难的情况下，努力为广大教职员工解决一些实事，为广大教职员工征订党报党刊，鼓励支持骨干教师参加学科会议和培训等活动。四是关心贫困职工和有困难教师。学校支部书记刘玉东亲自找到几位贫困职工谈心，了解他们的生活状况，尽学校所能帮助这些贫困职工。我校有一位单亲妈妈，带着不满三周的孩子上班。没有居住的地方。学校特意腾出两间学生宿舍，供这位单亲妈妈居住。对一些患病和年岁大的教师，提高宿管和教辅等比较清闲的岗位。让他们真正感受到教育实践活动的实效。
在群众教育实践活动中，以下方面还需要进一步加强：一是继续提高全体党员干部对群众路线教育实践活动的思想认识水平;二是克服在查找问题上还存在的不深不透的问题。为此，我校党支部将加大引导力度，促使党员干部本着对事业负责的态度，做好教育实践活动各项工作，为接下来的“查摆问题、开展批评”、“整改落实、建章立制”后续环节打下基础。
四、正衣冠、照镜子、洗洗澡、治治病，正风肃纪，做好下一阶段工作安排
下阶段，学校党支部将按照教育局党委统一部署，转入第二环节工作，继续按规定动作抓好党支部学习，组织开展好集中学习培训、座谈发言等活动。同时，要突出以下几个重点：一是要突出开展谈心活动，班子成员间、分管领导与部门主要负责人之间都要相互谈心，把握好谈心的内容和目标，坦诚相见，沟通思想、交换意见、指出问题。二是要突出抓好问题整改，要对近期征求的意见进行再次疏理，按轻重缓急、分类分项制定整改方案，完善制度机制。三是要突出撰写好对照剖析材料，从班子成员带头做起，每位党员干部都要亲自撰写剖析材料，把存在的“四风”问题查准查透。四是要突出开好下一阶段的工作安排会议。
范文四 中学党的群众路线教育实践活动总结
按照县委的部署，我校被列为第二批党的群众路线教育实践活动单位，3月10日我校召开了党的群众路线教育实践活动动员大会，到5月份我校圆满完成第一环节的各项工作，作为学校党员领导干部，对深入开展并亲参身学习活动具有真切的体会与感受，具体做了以下几点工作：
一、 认真学习，做好笔记
1. 精读了习近平总书记、龚建华、胡领高同志分别在中央、省、市、县委关于党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话，并领会了讲话的精神;认真研读了《十八届中央政治局关于改进工作作风密切联系群众的八项规定》并认真做好笔记。
2. 通过多媒体和学校领导班子成员集中学习了《中国特色社会主义理论基础体系》、《党章》、《党的十八大报告》、《论党的群众工作—重要论述摘编》、《为民务实清廉—党的群众路线教育学习读本》，学习中认真听讲记笔记。
3. 听取了学校党总支副书记聂星发、党校黄天林专家的讲座，讲座形象生动，内容丰富，认真做好笔记，受益匪浅。
4. 参与了高一年级党小组的集体研讨活动，党员同志发言积极，各抒己见。
二、 体验民生、入户家访
以普通教师的身份深入到年级、处室、班级和食堂宿舍倾听老师、处室主任、班主任和学生的呼声，直接到群众中去，对自己分管的处室和蹲点年级查找服务差距，为自己在以后工作中如何提高服务质量提供科学的依据。根据学校开展“教育问计走万家”的活动，我深入学生家庭就教育的需求、学校的发展等对方面与学生家长面对面、零距离的交流，倾听到很对关于我校发展的很多好的建议和办校方法。
三、 梳理问题，对照自查
1. 在形式主义方面，对学校布置的有些工作照抄照转，不结合实际;落实工作时，分解责任不够、跟踪推进不力;办法不多，决心不大，例如：我校门卫对进出人员的管理工作，多次整治，但是力度不够，联动不好，效果自然就差。有时对进出人员视而不见、做老好人，门卫制度有时形同虚设。
2. 在官僚主义方面，我在学校分管学校安全和学生德育工作，在实际工作中习惯于管事、不习惯管人，习惯于遥控指挥、不习惯亲自检查监督，很少倾听师生意见，深入教师办公室的调研不够，经常坐守自己办公室、高高在上。
3. 在享乐主义方面，工作上有贪图安逸、工作标准低的现象，不紧张，不尽力，有时拖拖拉拉，工作效率低，有时工作不主动，能不干的就不干，能少干得就少干，不习惯有压力，不愿意受约束。
4. 在奢靡之风方面，自己认为饭局稍多了点，有时还可能因为面子喝酒过多甚至喝醉。
四、 存在问题的主要原因
通过这次党的群众路线教育的学习，深刻地认识到自己在理想信念、思想作风问题是存在上述所有问题的直接根源。
1. 政治理论学习不够主动，不够深入，政治理论修养有待提高。
2. 没有把政治理论学习放在一个重要的位置，在学习上存在着一定的片面性，缺乏对政治理论和教育教学管理理论的系统研究和深刻理解;没有深刻地重视到理论与实践的辨证唯物关系，缺乏系统性、经常性和针对性的深入学习。
3. 对党的群众路线认识不深，经验不足，宗旨观念有所淡化。 对党的群众路线认识不深的主要原因是对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为师生服务的公仆意识。在工作上师生观念淡薄，主观意志成份多，形式主义成份多，服务师生较少。
4. 创新意识有所淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。 在解放思想，更新观念，创新工作方法和手段方面有所欠缺。多是忙于学校的各项检查，应付成分多、主动落实少，缺乏创造性开展工作。
五、 整改的措施和方向：
通过这次党的群众路线教育实践活动的学习，我将从以下几方面进行整改：
1. 加强政治理论学习，多看书，看好书。自己建立了教育博客，多接受教师和学生的监督。
2. 进一步完善班主任工作例会，及时听取各班主任在实际工作出现的问题及意见;对班主任工作中好的给以表扬，差的要批评，对各项工作督促落实，保证工作达到预期效果。
3. 要转变工作态度，坚决克服应付的工作态度;要结合学校的实际工作情况，找准工作的切入点;要加强业务上的指导，提高工作效率和质量，落实好工作。
4. 要根据学校的工作实际情况，经常找班主任教师和学生干部交流思想，了解各方面情况，及时发现问题和解决问题，这样就可以避免问题找上门，工作被动。
5. 克服行政工作多的困难，挤时间多深入班会课;多了解班主任班会课开展情况和学生课堂情况，有针对性地多开展提高师生安全意识、师生自我保护意识的教育活动。
6. 多为学校提供一些有创新性的意见，工作要主动、积极，解放思想，勇于创新。
7. 以后的工作尽量少参加一些活动，减少应酬，外兄弟学校来客，严格按照标准进行接待。
在今后的工作当中，将进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，通过这次学习，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。
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