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高考资源网:2011高考估分技巧:文综理性对待估分

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2011-06-10

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高考

【 liuxue86.com - 巴西考试信息 】

学校名称: 澳洲澳洲国立大学 The Australian National University
所在位置:澳洲,The Australian National University,Acton ACT 2601,Australia
创建时间:1946年
学生人数:14365人
学校中文网址:http:http://aozhou.liuxue86.com/school/9818/

高考资源网:2011高考估分技巧:文综理性对待估分》由出国留学网liuxue86.com编辑在高考期间特别更新,文章更新时间为:2011年06月10日 05时21分.

与2010年高考文综合试题相比,今年高考试卷结构、题型、题量基本保持一致。试题必考部分难度略大一些,选考部分难度相当,所考查的内容大多在《考试大纲》规定的知识范围内。
沈阳二中高三文综组组长 杨德举

★政治学科:总体上看试题难度与去年持平。选择题侧重对题干理解以及基础知识的判断,选项分布也相对平均,与去年相比难度类似。大题难度比去年有所提升,问题数量也相对持平。但哲学原理“社会意识具有相对独立性”的论述命中了不少考生的盲点,失分率应较高。其余大题难度适当,两问的大题均以第一问较易,第二问较难,符合规律。并且同样突出对于材料的审读、提炼。
★历史学科:今年的题目最大亮点便是主观题的开放性,大量的论述以及开放的命题指向使众多考生不太适应。比如,40题第(1)问侧重材料提炼以及基础知识的掌握。40题第(2)问和41题的评述、论述开放性很大,易答散,更加考查了学生对历史知识的把握能力及论述功底。总之,历史题的开放性成了试卷的亮点。
★地理学科:图表题不多,地球运动部分也没出,看似容易,但绵里藏针。比如3题,不少考生理解巴西热带气候,大豆可以全年生长,选B,“气候条件较优越”;9题也很容易错选D。虽然避开往年的难点,但做起来同样不顺手,且选项分布相对集中,答题技巧失灵,同样对考生造成了误导。主观题比较常规,与平时模拟题相比无太大差异,考生答起来比较顺手。选考3道题,“自然灾害与防治”相对较难。总之,地理试题与去年难度差不多。
2011年文综试题有一定的难度,也具有较好的区分度。但若能适当压缩文字阅读量,保证大多数考生在150分钟内答完,无疑更有利于高校选拔。

●自己回忆。自己答题过程,选择题相对好估,对照答案是对是错一目了然。综合题先不看答案,自己回忆文字表述,重新答一遍、不要受情绪的影响,理性对待估分。
●老师帮助。在遇到自己难以把握的题目时,请教老师帮助分析,力求估分准确;可多估几次,因为一次估分会有差异,为了力求估分准确,应该多次估分;不要过高或者过低估分,应该在老师指导下科学估分。

历史知识: 科举是中国古代读书人的所参加的人才选拔考试。魏晋以来,官员大多从各地高门权贵的子弟中选拔。权贵子弟无论优劣,都可以做官。许多出身低微但有真才实学的人,却不能到中央和地方担任高官。为改变这种弊端,隋文帝开始用分科考试来选举人才。隋炀帝时期正式设置进士科,考核参选者对时事的看法,按考试成绩选拔人才。中国科举制度正式诞生。科举是历代封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度。由于采用分科取士的办法,所以叫做科举。科举制从隋朝大业元年(605年)开始实行,到清朝光绪三十一年(1905)举行最后一科进士考试为止,经历了一千三百多年。
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