文学院暑假实习报告-汉语言文学专业实习报告范文

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文学院暑假实习报告

实习性质 暑期实践课程

实习单位 XX大学文学院

实习日期 20XX年7月2日至7月10日止

院（系） 文学院

学生姓名 XX

学号 12124141

带队(指导)教师 王XX

学生校外实习总结：（实习过程中思想上有何收获；具体内容；实习对已学理论知识有何提高，对实习单位有何建议和改进意见等）

　　我是属于汉教的第三组，我们此次负责寻访的是第六条线路：万国建筑看外滩。此条路线老师为我们选择了这样一些景点：外滩源——黄浦公园——和平饭店——海关大楼——十六铺码头旧址。我们是选择晚上去外滩的，因为晚上的外滩会更迷人和神秘，其实我自己之前已经去过两次外滩，毕竟来到上海外滩是必不可少的景点之一，之前两次大有一种走马观花的感觉，陪着大人们来更多的是观赏黄浦江两岸的风景，并没有怎样的去细致了解每个地方每个景点的故事，而这次在老师的指导、同学们的陪伴下对于外滩我又有了自己新的认识。

　　我们首先选择的地方是和平饭店，作为一种豪华的象征，它果然没有让我们失望，旋转厅门的入口已经为这个饭店增添了一丝神秘的气息，接踵而来的熏香更让我们有了一种惬意的感觉，地面上的乳白色意大利大理石更给人一种雍容的舒适感，让我们也体味了一把上世纪上海滩那种歌舞升平、繁华似锦的生活。接下来我们在外滩附近沿着外滩源慢慢地散步，静静体会这个城市的建筑和魅力，途中经过了轮船招商总局和著名的外滩十八号，其实建筑是一个城市历史最好的见证，很多故事都是发生在这些著名的建筑里，每一砖每一瓦都是一个美好的诉说，特别是上海这座城市这么多的海派建筑，给我最大的感触就是很多建筑都是大理石建筑的，给人一种蓬勃大气的感觉，在我印象中上海的感觉就是这样的，接下来给我印象深刻的就是海关大楼上面的大钟楼了，很有欧式的风格，当然会给女孩子更多浪漫的想象。黄浦公园也给了我们很多惊喜，人民英雄纪念塔向我们讲诉着那个时代的我们的先烈为了新的生活而不断努力的事迹，三根花岗石诉说着鸦片战争、五四运动、解放战争的可歌可泣的故事，我还了解到黄浦公园里面有一个雕塑，名叫浦江潮，是一个勇士在挥舞着旗帜，象征人民挣脱旧社会的铁锁链。而这座雕塑也有我们学校美术学院参与设计，这更应该让我们感到荣耀。我们的最后一站去了著名的外白渡桥，从电视看到过这座桥，但是还是亲身体验会更有感觉，全钢的建筑，让我觉得一股正直不弯曲的气息在此流连，我们都知道许多电视剧都在这里拍摄，许多经典桥段都发生在这座桥上，这座桥可以说是一个老上海的象征吧。虽然老师还给出了十六铺码头旧址这个景点，但由于路途有些远所以我们就没有去，不过在外滩那边多走了会游览了一些平时都不会仔细的地方。

　　这次寻访对我的思想有很大的触动，生活中存在很多的美，可能不起眼的一块石头，一片瓦乃至一个房子的角落都不应该是我们该忽略的细节，它会是我们了解一个地方很好的历史证据和线索，它用自己的魅力向我们诉说着一段段美丽的故事，我觉得这次的寻访还让我们提前认识了自己未来将要接触到的很多东西，作为文学院的一员，对于历史必然是学习中不可忽略的，这次的寻访通过实地的考察和研究可以让我们更好地了解自己所处的这个大环境——大上海。

　　我们的理论知识现在虽然还不完整，但是通过这一次的寻访我明白了实践对于我们理论学习的重要性，知行合一是很有必要的，理论知识如果不跟实际联系起来会发生很大的偏差，甚至会造成整个社会的误解，总而言之，在以后的学习中我们需谨记的是多实践，把书本和社会联系思考问题。这是以后我们在学习和生活中都应该考虑到的，毕竟人的一面是不够完美的，多方面地充实自己才是我们必要的，拓宽自己的视野，让自己的想象力得到更好地发挥，在这样一个变化多端的社会才能更好立足。一个城市最美好的可能是曾经的辉煌和繁荣，但不管怎样创造这些的都是人民，当今遗留的建筑更好地告诉我们历史不能遗忘，人民的力量不可忽视，所以我们当今的人更应该传承这些传统，更好地大步流星地走向未来。

学生签名

20XX年 8 月 20 日

（不够另附）

注意事项：

1、校外实习指：专业实习、生产实习、认识实习、毕业实习。

2、本表原件留院（系）装订保存五年。

3、实习结束后,由带队(指导)教师及时収齐后交院（系）教学秘书汇总。

对校外实习有何意见及建议：　　我觉得校外实习应该多提供学生出去走访的机会，毕竟作为一个文学院的学生了解一个城市很重要，而了解城市最有效和最实际的办法就是出去走访询问各个年龄段的人，在他们眼中的城市是怎样的，还应该让学生多去参观一些历史文化底蕴深厚的地方，在典籍和书本中寻找另一种城市的印象，这是两手抓的方法，既能锻炼学生的社会实践能力，又能提升学生的阅读书本能力，培养了社交能力又培养了查询典籍的能力，这样对于全面素质的培养具有很好的条件。
实习单位指导人员或本校带队(指导)教师评语：指导人员签名带队(指导)教师签名年月日
考勤记录	病事假天		旷课天		实到天
实习成绩考核	平时表现（40%）	实习日记（10%）	考核（口、笔试）（10%）	报告质量（30%）	实习态度（10%）	其它

总成绩

院（系）负责人签名