第二招——行动
要从一个平凡普通的学生锻造成非凡天才，光有自信是不够的，因为很可能就会成为语言的巨人，行动的矮子。所以，要真真正正步入“天才阵营”，必须还要有行动支撑，从细微之处做起，才能将“天才修炼计划”进行到底!
行动的首要保证，是自制力的培养。既然你已经雄心勃勃了，也发誓绝对不再去网吧打“魔兽”了，那么就不要在下次跑进网吧的时候原谅自己。
凡事预则立，不预则废。
打个比方，旅行之前，即将猎奇的窃喜心理是必要的，但是总得先看看腰包里有没有足够的钱吧?那么，该花多少钱?什么地方花多少钱?怎么预算?这都是首先要考虑的问题。
“想学习”不是一个动词，而是一个“虚词”，真正行动起来做一个计划是最最必要的一步。每一个人都对“学得充实，玩得开心”很感兴趣，那么，一个合理而实际计划的制订就可以达到这样的目标。
在四年前的此时，我已经做了几万道题目，看了N次书，连上厕所时都孜孜不倦，但是从未有这么一天停下来想一想：我做这些东西都是有用的吗?
猛然有一天发现，摆在我面前的是一张小学四年级的试卷，我竟然还做得津津有味!
此时，时间已经不多了，“有所为而有所不为”才是重要的。首先，对于中考，我们得有一个“得分”目标。其次，确定每一科目的重点解决对象。下面我就分别以语文和数学为例，来讲讲自己的“天才大行动”吧!
先说说我的语文。
语文的问题主要在于大阅读，长期的艰苦奋斗历史告诉我，我的脑壳是不具备文学素养的，数十张试卷得出的统计结果显示:阅读平均得分低于总得分的50%，无一次考试超过总分的60%，大阅读丢分多是不可逆转的了，因此，巩固现有的基础就行了，我也不再枉费心机了。
但是，从科技文阅读的现状来看，得分忽高忽低，加把劲是必要的;文言文是我强项，因此不用再花时间特意去“光顾”它的生意了，平时就读点文章，做点题巩固一下就行了。
最终，总结得出，在接下来的6个月里，语文学习重点在于：(1)科技文阅读;(2)语言应用题;(3)古诗文默写;(4)错别字辨析。找到自己的重点在哪，就能轻松制订出语文 复习周计划：
每周5篇科技文阅读，坚持4个月;
每天背诵十句古诗词，坚持6个月;
每天记忆20个错别字，并复习前面一星期内已经背诵的120个错别字，坚持5个月;
每周做100道语言应用类的题目并总结，坚持4个月。
这是一个没有任何技术含量的重复劳动，要做的就是坚持而已，而“笨小孩”最大的优点正是在于能坚持。最终，当年高考鄙人在2个半小时内斩获121分，尚属满意成绩。
再看看我的数学。
鄙人尤其热爱数学这一伟大的自然科学，长期以来，此科目成绩也一直雄踞班里的霸主地位，让我沾沾自喜、目中无人且不可一世。
分析20套试卷看出，纵观数学学科的各个知识点，从函数到圆锥曲线，大部分都能够搞定，仅仅有小部分“不小心”做错了。于是我擅自认为，数学中没有我的弱项与强项之分，则只需要加强练习，提高准确率。基于此分析，数学周计划出炉。
每周课下8套数学试卷，坚持6个月;
每天50道数学题，坚持6个月。
笨小孩的可悲在于毫无理由，也毫不理性地坚持。题海战术让我体会了什么叫“悲欢离合”。彼一套试卷做得酣畅淋漓、兴致大增、兴致勃勃;此一套试卷做得大汗淋漓、垂头丧气、悲痛欲绝。因此，纵观各次模拟考试数学成绩，如果一次题目正是我擅长的项目，又是我所喜欢的类型，成绩自然是笑傲群雄。一旦老师“存心与我作对”，题目完全不符合我的胃口，题型新颖一些，成绩便一落千丈，不及格也是可能的。
这个计划的直接后果，造成了一次重点月考中，我只得到104分的悲惨成绩!让我在此一败涂地。
仔细想来，当连sina60°=1/2的错误都要屡次犯之时，我却把大量时间用在超难的大学微积分上。连最最简单的东西都未曾学会，难的东西又如何融会贯通呢?
2015年1月，仔细分析模拟考试卷之后，对数学每一种题目都进行对比分析后得出以下结论：基础知识不牢固，如三角函数公式之间的转换、函数的一些基本性质、图像特征等等;强势攻击难题是吃力不讨好的事情，高考题目的难度并不高，但是容易在题型上“出新”;立体几何、概率及微积分等几个方面是我的强项，基本可以拿下，但还是基础上出现问题，以至于成绩不稳定，时高时低;而三角函数、数列及函数等内容是弱项;运算能力较弱。
据以上分析，改写数学周计划：
在一个月之内，将数学课本上所有的内容融会贯通，将课本上所有的题目都做一遍，打牢基础，坚持1个月;
每日10道解方程题，提高运算能力，坚持6个月;
针对三角函数、概率等弱项，每周100道基础题、150道中等题、10道难题,坚持4个月;
每周3套数学试卷，力求训练自己严谨的态度，克服粗心大意的毛病，加快做题速度，坚持6个月。
再聪明的小孩也得坚持，不同的是理性坚持才能带来事半功倍的效果。在2005年高考中，在两小时内，我斩获141分。但我并不是班上数学最成功的人，同桌在1月的月考中仅仅为43分，而高考斩获94分。她的学习计划是我见过“最傻最天真”，但又是最有效的数学计划，在此我也偷偷将她的复习计划列在下面：
将初中数学课本上所有的题目全部做会;
三角函数、立体几何、概率及导数、数列5项，每周做每项基础题目20道;
每周练习1卷;
圆锥曲线、二项式等难题，全部放弃。
目标为50分的人与目标为100分的人，学习的重点，学习的方法，需要舍弃的内容都是不一样的。忙碌了两年半，也该停下来规划一下最后能有多少收获吧?如果这亩地预计收获颇丰，那么，精耕细作，除草杀虫，多花功夫是值得的。但如果是一亩薄地，即使再多加勤劳，此地还是无能为力了。撒点种子，施放些肥料，就罢了，收成如何，就看它的造化了。
一切在于能否做一个聪明的笨小孩，能够理性，也能够坚持。
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