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少年宫体育工作总结

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  下面是出国留学网小编为大家整理的少年宫体育工作总结,仅供参考。更多少年宫体育工作总结请关注出国留学网活动总结栏目!

  少年宫体育工作总结一

  本学年我少年宫工作按县教育局及督学办精神,以发挥优势、改进薄弱、抓住特点、形成特色为指导,全面提高体育、艺术及少年宫建设的工作质量。扎扎实实地开展了各项工作,取得了一定的成绩。为使我校工作在新的学年再创佳绩,现将本此项工作总结如下:

  一、实施科学管理,促进持续发展

  1、本学年,我校为了进一步抓好体育、艺术教育工作,经校委会研究选派杨行斌老师专门负责此项工作,进一步建立健全了体育、艺术工作的组织管理机构,健全了各项规章制度。做到了分工明确,落实职责,从而保证了体育、艺术教学工作的顺利进行。

  2、组织教师认真学习了《xxx体卫艺工作条例》《学校艺术教育发展规则》《学校艺术教育管理规程》等一系列法规性文件,使专业教师不断提高认识,明确体育、艺术工作在学校实施素质教育中的位置,从而保证了相关教师深入细致的做好各项工作。

  3、建立了有效合理的考核评价机制,进一步加强了对体、艺教师的管理。不断提高体、艺教师的水平。在教师中开展师德教育,业务培训,使体、艺教师的师德水平、业务能力有所提高,体、艺工作取得良好成绩。

  4、认真落实省颁布的课程计划,开全学科、开足课时,做到了体、艺课堂教学保质保量。

  二、深化体育改革,增强学生体质

  1、本学期我校的体育工作体现在以教学为中心,不断深化教学内容、教学方法、教学模式的改革,体现了阳光体育、快乐体育、主动体育的指导思想,在增强学生体质的同时培养了学生爱锻炼的习惯。

  2、进一步加强阳光晨跑、大课间活动及广播操、武术操、校园集体舞的管理。

  为了做好本项工作,我校在开学初研究由一把校长带队,政教主任、体育组长参加的专项检查,对全校的阳光晨跑、大课间及广播操、武术操、校园集体舞进行了一次专项检查,并提出了合理化建议,并在本学期后期由政教处拿出方案,对此项工作进行了检查考核验收。从而促进了我校阳光晨跑、大课间及广播操、武术操、校园集体舞的有秩序发展。

  三、抓好艺术教育,陶冶学生情操

  1、本学期我们对艺术教育加强领导,不断完善组织机构,并制定了可行的措施、方案,领导深入艺术教育课堂指导艺术教师的工作,由专人负责指导艺术教育工作。

  2、艺术教育是学校教育成功的一个动力。因此,我们学校无论怎么忙,都能把艺术教育课开足学时,开全学科,教师讲奉献,利用个人时间排练节目,制作教具,确保艺术教育工作顺利进行。

  四、抓少年宫建设,促体、艺健康发展

  我校在督学办的领导下,认真贯彻落实县教育局关于建设学校少年宫的指示精神,强化艺术教育的领导和管理工作:成立了由校长为组长、教导主任、艺术学科教师为成员的学校少年宫领导小组,形成了较为完备的艺术教育管理运行体系。学校制定了艺术教育发展规划,建立和完善了艺术教育各项规章制度,完善了档案资料。在开展艺术教育活动过程中,坚持奖惩过硬,考核合理,逐步形成了有效的激励机制,为我校艺术教育的顺利实施提供了组织保证。

  五、取得的成绩

  1、阳光晨跑形成特色。

  “每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”“锻炼身体,阳光自己”是晏店小学全体师生的一致共识。几年来,晏店小学一直把1000米晨跑作为学生体育锻炼的重要途径,政教主任杨行斌亲自督阵,每天早晨“音乐响,大家跑”,已成为晏店小学一道亮丽的风景。

  2、观鸟活动形成特色。

  在三阳镇小的引领下我校以轰轰烈烈地开展起观鸟活动。培训学习实践比赛,过程设计精当,“爱鸟、爱自然、做一个环保人”的意识,在每一位学生身上已经形成。2012年6月我校成功参加了京山县第一届观鸟节。学生李立婷《记一次观鸟活动》或优秀奖。

  3、百人合唱团形成特色。

  为巩固和推进学校艺术教育的成果,把“四要”活动落实到实处,学校成立了百人合唱团,演唱京山地方民歌、红歌和校园自创歌曲。这一活动的开展,极大的活跃了校园气氛,提高了学生对音乐追求的欲望,实现学校德育工作提出的“唱响京山,唱响校园”的要求。

  4、百人呼啦圈表演形成特色。

  为了发挥学生的个性特点,活跃校园空气,促进学生身心健康发展,学校把每天下午第三节课确定为大课间活动时间,学生踢毽子、跳皮筋、打乒乓球、羽毛球等玩得不亦乐乎。特别是扭呼啦圈,100多人的方阵,随着《摇太阳》的恰恰声,舞动了校园,很具特色,给大家一种愉悦的享受。

  5、百人腰鼓队形成特色。

  “百人腰鼓队”是我校推向全县的又一个德育活动精品,学校从9月份开始在三、四、五年级实施,学校将不惜一切将“百人腰鼓队”打造成一支动作整齐、舞蹈精美、技艺精湛的德育队伍。目前,学校腰鼓队动作娴熟,排练整齐、场面壮观、声势浩大,给学生及家长强烈的震撼。

  6、5月份参加镇小学生田径运动会取得第一名的好成绩。

  7、8月份参加县社区文化节,我校由五年级学生表演舞蹈节目《阳光少年》获得第一名;

  六、今后努力方向

  以上是我校在体育艺术教育中取得的一点微不足道的成绩,离上级要求相距甚远。我们的工作没有最好,只有更好。我们一定继续努力,勇于探索,勇于创新,大胆实践,将体育艺术教育开展得更深入。总之,体育、艺术及少年宫建设工作任重而道远,我们将举全校之力,着力打造艺术文明学校、绿色生态学校、人民满意学校。

  少年宫体育工作总结二

  我校自20xx年获得中央专项彩票公益金支持学校少年宫项目以来,在省、市文明办的领导下,在县文明办的直接指导下,按照财政部、中央文明办、教育部有关文件要求,认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的意见》的精神,全面加强农村未成年人思想道德建设,促进农村未成年人的全面发展和健康成长,从而进一步提高农村未成年人的整体素质。

  我校以成立 少年宫为契机,实现校内外资源的有效结合,让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果,培养孩子们的学习爱好,开阔视野、增长见识,在潜移默化中提高农村孩子的艺术素养,减少城乡差距,进而改善农村教育的内部环境和外部条件。

  同时我校少年宫以培养学生的兴趣、爱好和满足学生课外活动要求为目的,以全面推进青少年素质教育为主线,以社会主义核心价值体系为核心,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以开展活动为平台,充分发挥 学校少年宫的特殊教育职能,严格规范少年宫内部管理,少年宫的各项工作得到全面、协调地发展,取得了实实在在的效果,实现了教学质量和社会效益双丰收。现将我校少年宫创建以来开展各项工作情况总结如下:

  一、领导高度重视

  在市、县文明办的指导和推动下,扎实推进了少年宫建设。市县文明办领导经常到我校少年宫检查指导工作,了解少年宫的建设及运行情况,仔细询问少年宫各功能室的使用和辅导教师的配备情况,认真查阅了少年宫的制度、方案、计划、记录等相关档案资料,并针对少年宫的建设与学校进行了详细的交流,对我校的少年宫建设工作给予了肯定,同时对少年宫的管理和使用存在的问题提出了整改意见。

  并要求少年宫要切实发挥农村未成年人思想道德建设主阵地、农村未成年人文体活动平台和农村未成年人社会实践基地的功能,扎实开展好各项活动,突出学校的办学特色,营造更加浓厚的 少年宫氛围,让学生在 少年宫快乐健康地成长。

  二、成立机构,建立健全工作机制

  1、成立领导小组。

  为使少年宫尽快发挥作用,我校成立了由金延平校长任主任,王治国人副主任,尹仲春主任人财物总监的“ 学校少年宫”领导小组,并成立了专门的 少年宫办公室,具体指导、协调“ 少年宫”日常工作。组织全校师生积极参与,形成了主要领导负总责,分管领导具体抓的良好局面。

  2、建立辅导员队伍。

  少年宫的主人是农村未成年人,少年宫运行的组织主体是师资队伍。为了使少年宫活动正常开展,我校精心挑选、聘请特长教师担任专职辅导员,鼓励本校教师兼职少年宫辅导员,让全体教师各展其能、各尽其材、共同参与。与此同时,我们进一步强化师资队伍素质,加强师资培训,提高辅导教师素质,提高人才培养能力。扎实抓好了师资队伍建设、课堂教学及少年宫活动质量,让少年儿童及在校学生学得满意、玩得开心、活得充实,让少儿的家长放心。

  3、建立活动小组。

  我校结合孩子的年龄特点,尤其农村孩子的实际,目前,我校少年宫成立了篮球、羽毛球、乒乓球、田径、棋类、书法、绘画、经典诵读、舞蹈、科技手工制作、电脑创作、电子琴、笛子等十多个兴趣小组。按照自愿的原则,鼓励学生人人积极参与,使每个兴趣小组均有30名学生以上参与, 少年宫的建成使用为我校青少年提供了一个健康生活、快乐学习的场所。自从 少年宫开展活动后,大大丰富了学生的课余生活,孩子们不仅学到独特技艺,而且在平时的学习中,对学习文化知识的兴趣更浓了, 学校少年宫真正成为了孩子们的“快乐大本营”。

  4、阵地服务时间和空间有效打开。

  为了使更多的孩子参与到少年宫组织的活动中来,我们开辟了走进国学园、综合实践园、修身益智园、文化艺术园、科普创新园,努力拓展少年宫活动的时间和空间。时间上通过大课间活动搞好常规活动项目,周末及节假日全面开放场地和设备的方式,保障青少年学习活动时间。空间上通过兼用场地开展活动,做到一室多用、一地多用,充分利用可用空间(墙壁、长廊、橱窗),作为少年宫活动、作品的展示阵地,处处体现少年宫新面貌,努力打造我校“ 少年宫”成为全校青少年的教育基地。流泽中学 少年宫活动的开放,受到了教师、学生和家长的热烈欢迎和高度评价,产生了广泛的社会效应。

  5、建立健全相关制度。每个兴趣小组我们都建立了相关制度,明确了责任人、辅导教师、学员,并将制度上墙。使得少年宫各项活动的开展做到有章可循。

  三、加大投入,完善设施建设

  1、高标准,高起点,完善少年宫建设。

  在学校少年宫的建设中,我校积极启用现有设施设备,按照学校少年宫建设要求,安排了专用教室:其中多工功能活动室占地面积约1500平方米,棋类活动室、音乐器乐室、棋类活动室、书法活动室占地面积都超过60平方米,创建了化鲁文学社。除此之外,学校还按“一室多用”原则,把图书室(占地面积约80平方米,图书数量两万多册)、阅览室(占地面积约80平方米)作为我校 少年宫经典诵读室;篮球场4个,建立羽毛球场地1个,乒乓球球场有一个(新配乒乓球台6个),并添置了一批体育器材。现有场地设施已基本满足少年儿童的教育学习活动需要。

  2、物资管理到位,物尽其用。

  在少年宫建设和活动开展的过程中,我校本着节约的原则,尽力缩减开支,并使建设材料发挥最大的作用。一年来,我们在资金较为紧张的情况下,进行校容校貌改造累计投入21万余元,其中少年宫场地建设2.58万元,硬化运动场地0.76万元,内外墙粉刷2.89万元,学生桌凳1.5万元,校园文化建设宣传2.35万元,工人工资0.5万元,购买活动器材8.32万元,多功能活动室建设0.8万元,图书0.86万元,师资培训0.5万元等。

  四、开展主题鲜明的道德实践活动和丰富多彩的,文体活动

  我校以 学校少年宫为平台,开展主题鲜明的道德实践活动和丰富多彩的文娱活动。

  1、开展“学党史、颂党恩、跟党走”等道德实践活动。

  在重大节日、纪念日以及某些有特殊意义的纪念日,利用少年宫这一平台开展了道德、法制、国情安全等教育活动,如开展“开学第一课---安全教育课”、“弘扬民族精神活动月”、“文明礼仪活动月”等主题实践活动。活动有计划、有过程、有实效。同时利用少年宫多功能活动室开展观看“嫦娥三号奔月实况录像”活动,培养了学生的科技意识,激发了学生的学习兴趣和爱国热情。

  2、开展“国学经典进校园”活动

  我校结合实际开展了“国学经典诵读”活动,制定相关的读书活动计划,把国学经典内容溶入课堂教学,计划明确、措施具体、制度完备。图书室、阅览室管理规范,责任明确;图书借阅记录详细、借出与归还登记清晰;书籍充实、品类多样,可读性强、富有时代性;图书室、阅览室能定时向教师、学生开放。如,校内组织读书征文评比、手抄报、演讲等竞赛活动,形式多样,内容丰富,效果好。上个学期,我校 少年宫开展了书画比赛、爱我家乡演讲比赛等活动。

  3、开展丰富多彩体育活动。

  积极开展阳光体育运动,保证学生每天有一小时体育活动时间(含体育课)。加强体育类社团建设,活动有特色,学生参与面广,基本技能有了很大的提高。同时我们把少年宫活动与未成年人思想道德建设有机结合起来。开展道德实践活动,利用节假日开展培训活动。学生的动手操作能力、艺术情操得到大大提高。

  定期组织开展了一些体育类的比赛,如田径运动会、拔河比赛、小乒乓球赛、篮球对抗赛、跳绳比赛、广播操比赛、演讲比赛等。每重大节日组织学生搞庆祝活动,如中华颂经典诵读比赛、成长手抄报设计比赛、爱我家乡演讲比赛等,让学生展示了自己的风采,才能得到充分表现。积极参与县组织的艺术活动等。

  少年宫体育场地、器材设备达标,管理规范,对学生开放,注意运动安全,使用率、完好率高。在2013年11月学校冬季运动会中,共有300多人次参加了跳绳、跳远、100米赛跑、乒乓球、踢毽子、1分钟仰卧起坐、拔河等10多个比赛项目的紧张角逐,有25人次获得第一名,46人次获得第二名,87人次获得第三名。2013年11月举行了“广播体操”比赛,以班级为单位,评出一等奖3名,二等奖3名,优秀奖4名。少年宫女子篮球队在县比赛中获县第二名,少年宫田径队丙阻获县第一名,乙组获县第五名。

  4、学校还利用班队课、重大纪念日、节日开展了丰富多彩的艺术活动,通过各种艺术活动培养了学生健康的审美观念和审美情趣,规范了小学生的行为,学生们艺术才华得以展现,极大地促进了学生素质的全面发展。因此,我校涌现出一大批艺术苗子和优秀的艺术人才。艺术小组精采的表演迎得了社会高度赞扬。通过各种艺术活动的开展,学生充分展现了自己的艺术才能,锻炼了自己,体验到了成功的喜悦,培养了学生的创造能力、欣赏能力。这些活动开发了学生的智力,激发了学生的兴趣,丰富了学生的审美知识,增强了学生热爱学校、热爱生活的美好情感。

  5、我校 少年宫在扎实推进各项工作、积极开展各类活动的同时,也积极加强了 少年宫的宣传推广,一个学期来邵东县教育网上有数篇介绍我校 少年宫的文章,全面介绍和报道我校 少年宫的建设和活动开展情况,取得了很好的社会效果。

  我校 少年宫开展的活动真正做到了“以乐促智、以技促能、以读养德”。通过活动的开展促进了农村未成年人基础能力、基本技能的培养,发挥发展特长,为他们将来成长发展打下良好基础。

  五、少年宫所取得的成绩

  一分耕耘,一分收获。我校“少年宫”,在提高教育教学质量、提高学生综合素质等方面,取得了明显的成绩。学生在知识技能、道德情感、文明卫生等方面都有很大的提高,学习生活得到了充实。

  自少年宫建设以来,极大的丰富了学生的业余文化生活,提高了学生各方面素养,带动了学校各项事业的发展。学校篮球队在县中学生难求比赛中取得第二名的好成绩,学校田径队丙组取得第一名、乙组获得第二名得好成绩。学生的手抄报作品多次得到市县镇各级领导的好评;美术、体育、音乐特长生很多。特别是173班的曾佳丽同学的书法作品展更是得到全校师生和有关领导的好评。

  我们在努力开展活动的同时,积极进行自我反思,对各个活动室开展活动的情况及时总结。总结经验,吸取教训,为以后少年宫的建设打下及时的基础。

  六、今后的设想

  1、完善少年宫机制建设,加大工作力度,发扬艰苦奋斗精神,除每周定期开展活动外,争取寒暑假部分班级正常开班,努力把我校少年宫建设成为县示范基地。

  2、加强师资培训,充分争取上级基金,加强对外交流学习,广泛学习先进学校的成功经验,把我校少年宫工作做得更加完善。

  3、由于 少年宫活动专业人才缺乏,特别是艺术类师资配备不足,我们除了积极争取区教育局分配专职教师外,将拓展师资渠道,积极动员社会力量的大力支持,从退休老师、校外特长人员中聘请一些艺术、科技工作者,充实少年宫辅导员队伍。同时我们设想今年暑假联系高校的暑期志愿者队伍,对学生进行集中而又专业的培训。

  4、完善“少年宫”的硬件建设,自我加压,自求发展。在充分利用学校现有设施的基础上,千方百计筹措资金,改建、扩建“少年宫”,同时争取上级资金为各个活动室添置更加充足的活动器材,使其硬件建设达到较高水平,为学生提供高质量的服务。

  总之,少年宫的建成使用使我校师生受益,并辐射周边未成年人,这些活动的开展既发挥了学生的个性特长,拓宽了学生的知识面,增强了学生的动手能力,开阔了学生视野,丰富了学生的课外生活,增强了集体主义情感、加强了自身道德素质修养,促进了学生身心健康。受到了学生和家长的广泛赞誉和社会的高度评价。我校全体教师将以高度的敬业、奉献精神和良好的精神状态,举全校之力,集全员之智,以前瞻的眼光,求异的思维,为 学校少年宫发挥更大的作用做出更大的努力,真正把我校 少年宫建设成为农村未成年人的思想道德建设阵地、文体活动平台、社会实践基地。

  少年宫体育工作总结三

  一年来,我校少年宫在上级的领导下,认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的意见》精神,以全面推进少年儿童素质教育为主线,充分突显 少年宫的特殊教育职能,严格规范少年宫内部管理,加强队伍建设,提升人才培育水准,少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。

  今年初,我校就成立了“少年宫”领导小组,具体组织开展日常工作。进一步规范了管理,健全了工作机制,落实工作人员及职责;加强了辅导教师选聘培训,提升人才培育水准;努力改善办宫条件,为 少年宫的发展打下良好的基矗

  一、主要工作

  我校“ 少年宫”工作成员团结一心,共同努力,面对实际,动脑筋、想办法、挖潜力,使得学校教学工作和少年宫活动开展秩序井然。

  1、创设整洁、优美的少年宫环境

  我校以城乡环境综合治理和创建国家卫生城市为契机,积极开展绿化、美化、净化工作。自觉地把 少年宫建设同学校的精神文明创建活动紧密结合起来,努力创建整洁、文明、美观、舒适的育人环境。一是狠抓了清洁卫生管理,坚持做好了每周大扫除、天天小扫除和时时常保洁工作;二是狠抓全体师生的文明习惯养成教育,利用教职工会、周会、班会等时间,通过宣传教育、文明劝导、体验活动等方式将文明习惯养成教育制度化、经常化;三是加强了校园文化建设,修缮栽植了校内绿化带,装饰校园文化墙,办文化宣传墙报10余期,各班级开辟学习园地17版,完善了相关的标牌。

  2、加大投入,努力改善办宫条件

  我校加大了设施设备的修缮、添置投入,用于少年宫的建设和发展。坚持一室多用,一地多用的原则对教学设施进行合理有效的改造整合,现已有篮球场4个、乒乓球台4个、400米环形跑道1条等体育运动场地,并添置了相关体育运动器材;有图书室、阅览室各1口,藏书2.1万册左右;有多媒体室、电脑教室2间,用于少年儿童现代信息技术教育;有阶梯教室1间,用于文艺训练、展演;有综合实践园1块,可用于少年儿童进行生产劳动实践教育活动。现有场地设施能基本满足少年儿童教育学习活动需要。

  3、着力抓好管理,确保少年宫活动质量

  强化师资队伍素质,进一步提高人才培养能力。扎实抓好了师资队伍建设、课堂教学及少年宫活动质量,让少年儿童及在校学生学得满意、玩得开心、活得充实,让少儿的家长放心。今年来,我们在校内校外广泛选聘了德才能兼备的专兼职辅导员10余名,包含音乐、体育、书法、绘画、舞蹈、法制、微机等方面。做到了每个学科、项目活动都有一名教师或辅导员全面负责、督促、指导。使得少年宫活动逐步趋于规范化、学科化,努力实现活动过程最优化、有效化。

  4、阵地服务时间和空间有效打开

  为了使更多的孩子参与到少年宫组织的活动中来,我们开辟了走进国学园、综合实践园、修身益智园、文化艺术园、科普创新园,努力拓展少年宫活动时间和空间。

  时间上通过大课期间搞好常规活动项目(如每周二、五日的课外活动时间开展的音乐、体育、书法、绘画、朗诵、英语、写作等各种学习培训活动)、周末及节假日全面开放场地和设备的方式,保障少年儿童学习活动时间。空间上通过兼用场地开展活动,做到一室多用、一地多用,充分利用可用空间(墙壁、长廊、橱窗),作为少年宫活动、作品的展示阵地,处处体现少年宫新面貌,努力打造我校“ 少年宫”成为全校青少年的教育基地。

  二、取得的成绩

  一分耕耘,一分收获。我校“ 少年宫”,在提高教育教学质量、提高少儿综合素质等方面,取得了明显的成绩。少年儿童在知识技能、道德情感、文明卫生等方面都有很大的提高,学习生活得到了充实。

  三、存在的问题

  资金的缺乏、阵地空间不能统一到一个地方,限制和制约了我校“ 少年宫”的发展和壮大。特长教师缺乏,也局限了活动项目的开展。

  四、今后的打算

  1、进一步完善 少年宫机制建设,加大工作力度,发扬艰苦奋斗的精神,把我校“ 少年宫”建成示范基地。

  2、加强师资培训,加强对外学习交流,学习兄弟单位先进经验,把我校“ 少年宫”工作做得更加完善。

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