【社区落实科学发展观教育活动总结一】
社区党总支是党的基层组织的重要组成部分，是社区各种组织和各项工作的领导核心。XX社区全面贯彻街道党工委的总体部署，认真开展科学发展观宣传教育活动，在党的基层建设、经济和社会事业发展等各项重点工作中做出了明显成绩，尤其在充分利用现有的土地资源搞市场建设的一些创新型做法得到了各级领导的充分肯定。下面我把近阶段XX社区开展科学发展观教育活动情况作一简要汇报。
一、建立组织网络，落实领导责任
1、成立XX社区深入学习科学发展观活动领导小组，以社区党总支书记XXX担任组长，社区党总支副书记XXX、社居委主任XXX担任副组长，其他班子成员担任成员，落实领导责任。同时，制定了第一阶段学习实践活动的方案，以及第一阶段学习实践活动计划表，将第一阶段学习实践活动分三个部分在全社区开展各项学习、建设、宣传活动。
2、确立活动主题为“五抓五促一推进”
3、制订实施方案
二、学习实践活动的总体要求和目标任务
我社区的学习实践活动，经党总支会议研究，学习实践活动的重点确定为：“高举一面旗帜,突出一个主题，围绕一个总要求，把握一个重点，明确三个着力点”，一面旗帜,那就是“高举中国特色社会主义伟大旗帜;一个主题;就是以经济建设为中心，建设特色社区;一个总要求就是使全体党员受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠;三个着力点即着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念，着力解决影响和制约社区科学发展和群众反映强烈的突出问题，加快特色社区建设步伐，着力构建有利于科学发展的体制机制，提高领导科学发展、促进社会和谐的能力。
三、学习实践科学发展观活动工作进展情况。
我社区学习实践活动分三个阶段进行。每个阶段大体40天时间，另外安排2个月时间用于充分做好准备工作和巩固扩大实践学习活动成果。第一阶段进展情况：
1、广泛发动，扎实推进。
从我社区实际出发，采取多种方式，组织全体党员认真学习党的十七大和十七届四中全会精神，学习中央有关重要会议和文件精神。充分利用市、区编写的辅助教材，宣传普及科学发展观。并在此基础上积极开展活动：
①9月28日召开社区党总支党员大会，XXX作动员，街道XXX领导参加讲话。并发放社区科学发展观征求意见表。
②组织全社区党员观看《崔学选同志先进事迹报告会》及观看1949-1999国庆大阅兵活动。
③结合庆祝新中国成立60周年活动，组织开展“抓管理、重教育、增投入、促宜居”的环境卫生整治活动
④积极参加庆贺新中国60华诞文艺演出，结合实际编演文艺节目情景剧《XXX》并组织观看“歌盛世、颂党恩”红歌会和优秀节目展演
⑤组织开展“追忆激情岁月共贺国辉煌60年”大型系列活动。
⑥组织开展“四个一”学习活动，即：对社区党支部主要负责人进行一次集中培训，举行一场学习实践科学发展观专题辅导报告会，党员领导干部到联系社区上一堂党课，举行一次学习心得座谈交流。
⑦针对我社区党员实际，对年老体弱、文化程度底的党员采取送学、帮学和寄送学习资料等方式组织学习。
⑧充分调动企业党员利用业余时间，采用集中学习、网络自学的方法学习科学发展观。
⑨积极组织行政支部开展科学发展大讨论活动。
⑩发动退休老党员发挥“五大员”活动。
2、深入调研走访。
党总支结合全镇开展的“干部进农家，‘五讲’、‘五访’系群众”调研走访活动，扎实做好班子成员和普通干部的深入调研走访活动，围绕解难助困、环境卫生、服务居民、维护稳定、社区建设等方面，充分听取社区卫生管理员、村民小组长、服务对象、信访对象、困难群体等的意见、建议，请他们评工作、谈规划、献良策、挑毛病、找问题，“下基层、察民情，解难事、办实事”，帮助他们解决实际困难和问题。把调研走访与帮助居民群众解决实际困难结合起来，重点走访社区内困难党员、困难群众家庭、上访重访人员，努力增强学习实践活动的吸引力和感号力。
三、下一阶段工作计划
(一)分析检查阶段(11月中旬至12月中旬)。主要抓好召开组织生活会、撰写分析检查材料两项工作。
1、召开组织生活会。先以党支部后以党总支为单位，组织全体党员开好专题组织生活会，围绕促进我社区科学发展、服务社区科学发展、党员干部在学习实践活动中发挥先锋模范作用这一主题，结合岗位职责和个人实际，认真分析查找自身存在的差距和不足，努力做到“三比三看”，即：比思想，看党员意识强不强;比作风，看联系群众紧不紧;比奉献，看先锋模范作用发挥好不好。进一步提高思想认识，增强党性修养，明确努力方向，更好地发挥党组织和党员践行科学发展、推动科学发展的战斗堡垒作用和先锋模范作用。
通过分析检查、评议讨论，查找自身差距和不足，进一步提高思想认识，增强党员意识，明确改进方向。我社区党员专题组织生活会要请街道指导检查组、或指导员以及联系社区的领导参加。专题组织生活会列席人员范围可扩大至所有社区干部。同时，邀请人大代表、退休干部、辖区企业法人、青年代表、个体工商户代表等列席。
2、形成分析检查材料。充分运用好学习调研和党员专题组织生活会成果，认真梳理存在问题，实事求是地分析存在问题的主客观原因，特别是主观方面的原因，通过认真分析、讨论研究，明确发展方向、目标、途径和措施，形成分析检查材料。分析检查材料形成后，要组织有代表性的党员群众进行座谈，既要有社区的党员、群众，也要有一定数量服务对象代表。根据党员群众评议的意见，进一步修改和完善，为制定整改落实措施打好基础。
(二)整改落实阶段(12月中旬至2010年1月下旬)。主要抓好制定整改落实措施、解决突出问题两项工作。
1、制定整改落实措施。针对我社区综治、维稳、基础设施建设、环境卫生、计划生育等方面存在的问题，按照轻重缓急，制定整改计划，建立整改台账，提出整改落实的目标和时限要求，明确分管领导，落实具体责任，使整改落实工作有章可循。整改落实情况要通过居委会公开栏、社区简报等形式向党员、群众公布，接受监督。要组织广大党员围绕制定和落实整改措施，积极建言献策，促进整改工作的落实。要防止做出不切实际、无法兑现的承诺。
2、集中解决突出问题。在整改落实过程中，要集中精力、时间解决一些通过努力在活动期间能够解决的突出问题。着力解决思想观念、责任意识、党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用发挥、民生政策分配、服务群众、维护稳定、推动科学发展，以及居务公开、民主管理等方面存在的突出问题。
解决问题要坚持实事求是、尽力而为，量力而行，什么问题突出就着重解决什么问题，多为群众办几件看得见、摸得着、促进科学发展的实事好事。着重健全完善为民服务、共驻共建、党务居务公开、畅通居民诉求渠道、矛盾纠纷调处、突发事件处置、志愿服务等制度，探索公共事务听证会等制度，引导党员、居民积极参与社区管理。
我社区学习实践活动基本结束后，要及时做好总结工作。适时组织居民群众对学习实践活动进行满意度测评。如果满意度低，就要认真分析原因，针对存在的问题及时“补课”。对整改效果不好、群众不满意的措施，要重新整改;对暂时解决不了的问题，要及时向群众说明情况，切实保障活动的圆满结束。
【社区落实科学发展观教育活动总结二】
按照街道党委的安排部署，建设楼社区自5月份，深入开展“科学发展观、转变作风、服务发展”主题教育活动并把学习好、贯彻好、落实好主题教育活动作为一项主要任务摆上重要日程，及时传达，迅速启动，精心部署，稳步实施，现已顺利开展了科学发展观学习教育活动，经过了学习提高、对照检查、案例剖析、整改落实四个阶段的学习。系统的完成各阶段各项既定任务，促进党员干部作风转变，实现了阶段性活动目标，推动了各项工作的不断进步。现将具体做法及取得成绩总结如下：
社区领导非常重视这次主题教育活动，在学习提高阶段，先后召开了宣传动员、专题辅导报告会各支部和各党小组也都按序列召开了专题会议进行部署。成立了主题教育活动领导小组，明确了工作职责，细化了工作任务,在人员、时间、内容、效果上做到“四落实”。
我们以党支部集中学习和个人自学相结合的等形式，主要学习学习了《科学发展观学习教育活动学习读本》中的“中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定、全面贯彻落实科学发展观推动经济社会又快又好发展、抢抓新机遇建设新唐山在科学发展道路上实现新跨越”等文章;针对各序列日常工作在时间、内容、方式方法上存在较大不同，针对性地开展活动。
在学习讲话中要求做到“三为主”，即学习以集中为主;讨论以交流为主;撰写体会以阐述个人意见想法为主。为确保这次主题教育活动的质量和效果，顺利完成规定动作和既定内容，在活动开始之前制定下发了完整的《实施方案》，对第一阶段的活动任务进行了日程分解，确定了参学率100%、集中学习签到率100%、学习笔记到位率100%、心得体会完成率100%的“四个100%”目标。
在不影响正常工作的前提下，我们集中学习了40多个小时，并做了一万多字的学习笔记。通过这一阶段的学习，使我们能够更加全面地把握科学发展观的内涵和要求，更深地认识到，科学发展观是适合中国国情和顺应时代潮流的发展观，是人们对发展问题的总体认识和根本观点。科学发展观的内涵是十分丰富的，包含了坚持以人为本，是科学发展观的核心内容;坚持改革开放，是科学发展观的强大动力;促进全面发展，是科学发展观的重要目的;保持协调发展，是科学发展观的基本原则;实现可持续发展，是科学发展观的重要体现;实行统筹兼顾，是科学发展观的总体要求等。
在第一阶段学习提高的基础上，我们重点进行了“三查一看”。一查落实科学发展观的主动性和自觉性，二查为实现科学发展所做的努力和贡献，三查为人民办实事、办好事，的情况，看是否符合科学发展观的要求。并撰写了自查剖析材料，看到了自己各方面的优势和不足，明确了今后的努力方向。
在开展党员自评之后，建设楼社区在6月22日召开了民主生活会，开展批评与自我批评。评议会以每个党员撰写的自查剖析材料为基础，进行认真自我总结，在座党员以对党、对同志高度负责的精神，相互之间开展积极健康的批评与帮助。我们并按照要求，进行了党员之间“一对一”互评，发现问题，及时做好思想工作，这样使党员的民主评议落到实处，提高民主评议的质量。
通过对照检查、学习，我们更加全面地把握了科学发展的内涵和要求，对照科学发展观查找自身存在的不足，进一步提高了落实科学发展观的自觉性和坚定性，增强了工作的责任心和紧迫感。自己按照科学发展观的要求，紧密联系实际，认真查摆在落实科学发展观和作风建设方面存在的问题，深刻剖析问题存在的原因。
在第三阶段的学习教育活动中，建设楼社区在按照《科学发展观案例剖析阶段工作实施方案》的要求，认认真真地抓好了落实。在实施过程中，紧紧围绕“落实科学发展观，建设沿海强区、打造滨海新城”这一主题，按照“为民、务实、清廉”的总体要求结合建设楼社区创建和谐楼院实际情况，拟定“以人为本、创建和谐楼院”为题目的案例剖析专题。
专题指出：坚持以人为本，全面协调可持续发展的科学发展观，对于加强居委领导班子思想政治建设，创建发展型班子，推进“先锋工程”和社区全面发展都具有重要的指导意义。我们要用科学的发展观进一步调整思路，规划发展目标，用科学的发展观指导社区工作，为“构建和谐社会、和谐社区”的伟大实践提供坚实的思想理论基础。建设楼社区属于老小区，基础性设施不健全。关乎居民生活的问题多、矛盾多。
一段时间以来存在着居民文明意识不高，邻里关系不和谐的现象。按着街道党委提出的“以人为本，构建和谐社区”这一工作主线，结合社区实际，我们认为只有首先实现和谐家庭，和谐楼院，才能创造和谐社区、和谐社会。为不断丰富社区文化生活，在居民中营造邻里和睦、互敬互爱的浓厚氛围。
在整改落实阶段，我们认真总结了在学习提高、对照检查和案例剖析阶段取得的主要经验，认真分析和吸纳各个层面在学习提高、对照检查和案例剖析阶段反映的意见和建议;研究确定了在整改落实阶段需要解决的主要问题;结合建设楼社区的实际情况，科学的制定了整改方案和个人整改措施。同时我们社区在整改措施初步方案和社区负责同志的整改措施形成后，在8月5日和8月6日分别召开了党员干部座谈会和群众座谈会，听取了他们的意见和建议。使形成的整改措施具有科学的理论基础、广泛的群众基础和深厚的实践基础。
在广泛听取党员和群众的意见和基础后，进一步修改完善了社区的整改方案和整改措施，使形成的整改方案和整改措施能结合社区实际，既具有经济、文化、政治、社会发展的全面性、协调性，又具有近期、中期、远期发展目标的可持续性。还要着眼学习教育成果向实际能力的转化，使形成的整改措施具有前瞻性、指导性和可操作性。
在完善整改措施的同时，进一步明确党支部制度，确保各项整改措施的有效落实。通过科学发展观各阶段的学习，调动了社区工作者开展工作的积极性、创造性;通过完善“为民、务实、清廉”方面的制度规定，使广大党员干部以更开阔眼界、更宽广的胸怀、更宏大的气魄，参加到科学发展示范区的建设之中。
总之，通过一个时期的系统学习，增强了社区党员的科学发展意识、提高科学发展的能力、创新科学发展的体制。引导广大党员干部牢固树立和落实科学发展观，切实解决部分党员干部思想中存在的自满情绪;使广大党员干部进一步增强落实科学发展观的的自觉性和坚定性，为街道、社区在科学发展观道路上实现新跨越奠定坚实的思想基础。并且通过此次学习教育活动，引导了广大党员干部加强学习，提高了自身素质，自觉用科学发展观武装头脑、指导实践。
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