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2017年开展两学一做民主生活会实施方案

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  2017年开展两学一做民主生活会实施方案【一】

  为贯彻落实党中央关于党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层的部署和要求,进一步发挥院党组在全院“两学一做”学习教育中的榜样作用,根据中共中央办公厅《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》、中组部《关于“两学一做”学习安排的具体方案》,以及《中国科学院关于在全院党员中开展“两学一做”学习教育方案》,制定本方案。

  一、总体要求

  院党组要坚决贯彻落实习近平总书记对学习教育工作作出的重要指示、批示精神,坚决贯彻落实党中央对学习教育作出的部署和要求,坚决把抓好学习教育作为一项重要政治任务,始终坚持学在前、做在前,带头坚定理想信念,带头严守政治纪律和政治规矩,带头树立和落实新发展理念,带头攻坚克难、敢于担当,带头落实全面从严治党责任,为全院开展“两学一做”学习教育当标杆、做示范。

  院党组成员要紧密联系领导工作实际,学得更多一些、更深一些、更高一些,以身作则、率先垂范;要严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活;要带头参加学习讨论,带头谈体会、讲党课、作报告,带头参加组织生活会、民主评议,带头履职尽责、立足岗位作贡献,始终发挥好带学促学作用。

  二、认真开展专题学习研讨

  院党组成员要把个人自学放在突出位置,坚持读原著、学原文、悟原理,带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学。院党组将结合党组中心组学习,组织4次专题学习会议,每次邀请1名专家作专题报告,请2-3位党组成员作重点发言,党组成员围绕主题开展交流研讨。

  专题一:学党章,坚定理想信念。通过逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,自觉做到崇尚党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。专题二:学党规,严守政治纪律。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。认真学习《中国共产党党组工作条例》、《党委会的工作方法》等文件,认真学习《党政领导干部选拔任用工作条例》等履职尽责相关规定和要求,以及院党组相关制度文件,掌握科学的工作方法和领导艺术。

  专题三:学讲话,增强“四个意识”。认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,特别是《习近平关于科技创新论述摘编》、习近平总书记在全国科技创新大会上的重要讲话精神以及考察中科大时发表的重要讲话精神,领会好讲话的丰富内涵和核心要义,掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法,领悟好讲话彰显的坚定信仰追求、历史担当精神、真挚为民情怀、务实思想作风,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。专题四:学宗旨,创新科技为民。进一步强化宗旨观念,勇于担当作为。大力倡导“创新科技、服务国家、造福人民”的科技价值观,强化大局意识,明确“出创新成果、出创新人才、出创新思想”的战略使命,把思想统一到“三个面向”“四个率先”的办院方针上来。按照“学要带着问题学,做要针对问题改”的要求,结合分管工作和自身实际,谈思想认识、谈学习体会、谈改进措施。

  三、开好院党组专题民主生活会

  2016年底前,院党组将召开“两学一做”专题民主生活会。院党组及党组成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,广泛征求党员和群众意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。

  (一)会议主题和任务。紧扣“两学一做”学习教育主题,认真贯彻党章要求和《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内规章,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神特别是关于“两学一做”学习教育的重要指示,紧紧围绕“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”要求,联系班子和个人实际深入查摆问题,严肃认真开展批评与自我批评。深入学习贯彻党的十八届六中全会精神和全国科技创新大会精神,深入学习贯彻习近平总书记等党和国家领导人关于科技创新一系列重要讲话、重要批示精神,坚持“两手抓、两促进”,进一步加强院党组自身建设,提高院党组谋划和领导改革创新发展的能力。(根据中央年度民主生活会通知要求,进一步明确会议主题和任务)

  (二)广泛征求意见建议。紧扣“两学一做”主题,充分发扬民主,采取召开座谈会、个别访谈、发放征求意见表以及利用网络平台、“院长信箱”和信访等多种方式和渠道,广泛征求基层党组织、党员群众、党代会代表等方面的意见。党组成员要结合基层联系点调研工作,深入科研一线,认真听取基层党组织、分管领域和党员群众的意见建议。征求到的意见,分别向院党组及党组成员本人反馈。

  (三)深入开展谈心谈话。党组成员要安排充足时间,逐一开展谈心谈话。要做到“三必谈”,即院党组书记与每位党组成员之间必谈、党组成员相互之间必谈、党组成员与分管部门主要负责同志之间必谈。要谈遵规守纪上的差距与不足,谈自身和对方存在问题的具体表现,谈改进提高的意见建议,谈透问题、沟通思想,营造开好专题民主生活会的良好氛围。

  (四)认真撰写民主生活会材料。民主生活会材料具体要求,根据中央2016年度民主生活会通知确定。

  (五)严肃认真开展批评与自我批评。党组书记带头开展批评与自我批评。每位党组成员逐一开展批评与自我批评。与会的上级党组织领导对民主生活会召开情况进行点评。

  (六)扎实抓好问题整改。院党组结合自查和民主生活会开展批评情况,对查摆出来的问题进行再梳理,形成整改清单。对党员群众反映强烈的突出问题,要集中力量,开展治理。院党组将根据查摆和解决问题情况,结合实际,进一步完善制度规定。

  四、参加所在党支部学习教育

  院党组成员要带头参加所在党支部的学习讨论,带头谈学习收获和学习体会,带头讲党课、作报告,带头参加组织生活会、民主评议,带头履职尽责、立足岗位作贡献,同时,指导好所分管领域、分管部门或兼职部门(单位)的“两学一做”学习教育。

  (一)带头参加党支部的学习讨论。党组成员要以普通党员身份,参加所在党支部组织的专题学习。通过学习讨论,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。

  (二)带头讲党课、作报告。党组成员可采取谈认识、讲体会、作报告等形式讲党课,注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。

  (三)带头参加组织生活会、民主评议。党组成员要参加所在支部的专题组织生活会,对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,广泛征求意见,严肃认真开展批评与自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。要对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,开展党员民主评议。

  (四)带头履职尽责、立足岗位作贡献。党组成员要在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下,都铭记自己的党员身份,增强党的意识,自觉爱党护党为党,模范履行岗位职责,积极为党工作;要坚持“两手抓、双促进”,紧密结合“率先行动”计划实施,立足岗位,扎实抓好分管领域、分管部门、分管单位重大改革创新发展举措的落实落地。

  五、扎实抓好全院学习教育工作

  院党组在抓好自身学习教育工作的同时,要督促各级党组织履行抓好“两学一做”学习教育的主体责任,落实好学习教育各项工作任务和要求。

  (一)加强对全院学习教育的指导。根据中央要求,结合我院工作实际,院党组研究制定全院“两学一做”学习教育具体实施方案,作出部署安排。院党建工作领导小组办公室要加强对全院“两学一做”学习教育工作的指导力度,在夏季和冬季党组扩大会上,向院党组报告全院“两学一做”学习教育开展情况,提出加强学习教育的具体意见和建议。

  (二)强化学习教育主体责任落实。开展“两学一做”学习教育是院党组的一项重大政治任务,党组书记承担第一责任人的责任。院党建工作领导小组要研究具体办法,将院属各单位党委(分党组)抓好学习教育作为履行党建工作主体责任的重要任务,纳入党建工作述职评议考核的重要内容,督促各单位党委落实好“两学一做”学习教育的主体责任,强化党委(分党组)书记第一责任人的责任。

  (三)加强对学习教育的督促检查。院党组将结合“两学一做”学习教育进展情况,采取多种形式进行督促和指导。院党组成员要结合业务工作部署、基层单位调研、单位部门负责人谈话等形式,加强对各部门、各单位“两学一做”学习教育工作的督促和检查。院党建工作领导小组办公室要通过巡回检查、专项调研、随机抽查等形式,及时了解掌握全院各单位学习教育开展情况,发现和解决苗头性、倾向性问题。

  (四)加强对先进典型的挖掘和选树。院党建工作领导小组要高度重视在“两学一做”学习教育中涌现的先进基层党组织和优秀共产党员,要注重总结经验,挖掘先进事迹,选树优秀典型,用身边的事和身边的人教育广大党员。结合今年“七一”纪念中国共产党建党95周年,在全院表彰一批先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者。

  (五)加强对学习教育的宣传引导。传播局要充分利用院官方微博微信、院网、中国科学报等媒体,开发制作形象直观、丰富多样的学习资源,及时推送学习内容,宣传“两学一做”学习教育的做法和成效。院党建工作领导小组办公室、京区党委要加强与中央组织部、中央国家机关工委的联系,及时向上级报告我院学习教育的进展。

  2017年开展两学一做民主生活会实施方案【二】

  温州医科大学仁济学院医学系第一党支部于求知楼104召开了本学期第一期民主生活会(合第一百三十二期民主生活会)。四十四名支部同志悉数到场,由活动部徐浩宸同志担任主持人。

  本期民主生活会共分为三个阶段。首先,徐浩宸同志带领学习“两学一做”的系统内容和深刻内涵。接着,全体同志就开展“两学一做”学习教育的意义和必要性展开了热烈的讨论。最后,按照惯例进行了具有重要意义的批评与自我批评。

  “两学一做”即学习党章党规、学习系列讲话和做合格党员,于今年1月的全国组织部长会议上被首次提出,是在新形势下加强党员思想政治教育的重要措施。中央办公厅于2月29日发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行“两学一做”学习教育方案。徐浩宸同志分别从学习教育的背景、总体要求、主要内容和主要措施这四个方面,列举了党内正反两方面的典型,结合第一党支部实际对“两学一做”进行了深入浅出的解读。“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

  开展“两学一做”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。在讨论学习环节中,我们将全体同志分成四个大组,对这个重要举措所带来的意义展开了热烈的讨论。从集中性教育向经常性教育的延伸,号召全体党员自主学习党章和系列讲话,不仅有利于党员在学习过程中温故知新,与时俱进,同时能够在思想上不断提醒自己,做到廉洁自律、言行一致;从“关键少数”到广大党员拓展,有利于党中央将先进的思想传达给基层党组织,从而保证各项政策的开展和实施。最后,徐浩宸同志总结道:“两学一做”是保持党的先进性和纯洁性和推动全面从严治党向基层延伸的重要措施。

  为响应中办“两学一做”的号召,近期医学系第一党支部特此开展了“手抄党章100天”的活动,每天我们都能收到上百份精美的手抄稿,相信各位同志在抄写党章过程中能有所思、有所悟。

  批评与自我批评是以毛泽东为首的中国共产党人在马列主义关于无产阶级政党理论基础上总结中国共产党在革命建设中实践经验的基础上形成和发展起来的。这一优良作风在医学系第一党支部发挥着不可替代的作用。党员和预备党员们积极参与批评与自我批评,现场气氛严肃而活泼,融洽而热烈。有的同志摆查了自己理论学习不紧的问题,有的检查自己近期的担当和责任意识不强,有的反思自己说话言语不够严谨,有的检查自己未能带动同学搞好寝室卫生……周恩来同志说过:“有错误要逢人便讲,既可取得同志的监督帮助,又可以给同志们以借鉴。”希望同志们能铭记今日的承诺,在自己和他人的监督下,不断改造自我、完善自我,切实做好学生党员的先锋模范带头作用。

  2017年开展两学一做民主生活会实施方案【三】

  一、总体要求

  区政府开展“两学一做”学习教育,要认真落实习近平总书记重要指示精神和中央、省市委要求,按照区委统一部署,坚持高标准、严要求,学在前、做在先,把思想政治建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑为根本任务,自觉按照党员领导干部标准规范言行,进一步坚定理想信念,增强“四个意识”,组织开展好党员亮身份、树形象“三比三争”活动,为全区党员干部树立标杆、作出示范。

  学党章党规,重点是系统学习《中国共产党章程》和廉洁自律准则、纪律处分条例、地方党委工作条例、党组工作条例、党政领导干部选拨任用工作条例、党员权利保障条例等党内法规制度,掌握与履职尽责紧密相关的规定和要求,提高做好领导工作所必需的政治素养和政策水平。

  学系列讲话,重点是以《习近平谈治国理政》和《习近平总书记重要讲话文章选编(领导干部读本)》、《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》为基本教材,深入学习习近平总书记系列重要讲话特别是视察江苏重要讲话精神,准确把握讲话的丰富内涵和精髓要义,准确把握贯穿其中的马克思主义立场观点方法,准确把握讲话彰显的坚定信仰追求、历史担当精神、真挚为民情怀、务实思想作风,切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

  做合格党员,重点是按照习近平总书记提出的“四讲四有”要求,认真践行“三严三实”和好干部标准,带头坚定理想信念,带头严守政治纪律和政治规矩,带头树立和落实新发展理念,带头攻坚克难、敢于担当,带头落实全面从严治党责任,真正做心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的表率。

  二、具体安排

  (一)开展“两学一做”专题调研

  1.做好前期调研。听取政府班子成员和有关政府组成部门负责人、基层党员群众意见建议。(x月中下旬)

  2.开展一次专题调研。政府领导同志围绕开展“两学一做”学习教育,结合“四解四促”,深入基层一线,了解基层党组织和党员队伍建设状况,听取基层党员干部意见建议,牵头解决一批党员群众关心的问题。(x月底前)

  3.进行一次检查指导。政府领导同志加强对分管联系的部门和单位“两学一做”学习教育的直接指导,听取情况汇报并作点评讲话。同时结合工作调研,赴基层了解“两学一做”学习教育开展情况,提出有针对性的指导意见。(x月底前)

  (二)抓好政府自身学习

  1.制定学习计划,搞好个人自学。政府领导同志按照中央、省市、区委关于学党章党规、学系列讲话的学习要求,分专题制定学习计划,每个专题明确必读书目、明确学习时间要求,加强自学。(x月至x月底前)

  2.召开区政府专题学习会。组织学习毛泽东同志《党委会的工作方法》和习近平总书记重要批示精神等。(x月—x月)

  3.结合区委中心组第一次专题学习会,以“学习党章党规,提高政治素养和政策水平”为主题,围绕《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》专题,组织开展学习研讨,一半左右政府领导同志作交流发言。(x月底前)

  4.结合领导干部学习会,以及区委中心组第二、三次专题学习会,以“学习系列讲话,增强‘四个意识’”为主题,开展两次学习研讨。政府领导同志重点围绕以下12个专题,进行交流发言:(1)理想信念是中国共产党人的精神之“钙”,树立正确的世界观人生观价值观;(2)实现中华民族伟大复兴的中国梦,我们正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争,我国发展重要战略机遇期变与不变的深刻内涵;(3)坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,决胜全面建成小康社会,实现“两个一百年”奋斗目标;(4)统筹国际国内两个大局,协调推进“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局;(5)以创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念引领发展实践;(6)全面深化改革,推进国家治理体系和治理能力现代化;(7)全面依法治国,建立中国特色社会主义法治体系;(8)发展中国特色社会主义民主政治,坚持中国特色社会主义政治发展道路;(9)培育和践行社会主义核心价值观,增强文化自信和价值观自信,建设社会主义文化强国;(10)把握党在新形势下的强军目标,全面实施改革强军战略;(11)全面从严治党,严守党的政治纪律和政治规矩;(12)贯穿系列讲话之中的科学思想方法和工作方法。(x月底前)

  5.结合区委中心组第四次专题学习会,以“践行‘三严三实’和好干部标准,做心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的表率”为主题,组织开展学习研讨,一半左右政府领导同志作交流发言。(x月底前)

  6.参加全区领导干部警示教育会议,以案明纪。

  (三)到所在支部或基层单位参加学习教育

  1.赴所在支部或农村、社区、企业、学校等基层单位以及党校讲一次党课。在纪念建党95周年前夕,政府领导同志联系党的发展历史、党的科学理论、党的优良传统和作风,到所在支部或农村、社区、企业、学校等基层单位以及党校讲党课,课前认真搞好调查研究,联系基层党员干部思想工作作风实际,突出问题导向和现实针对性,亲自动手撰写讲稿。(x月1日前)

  2.以普通党员身份参加所在党支部组织生活会,政府领导同志与支部党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议,同时征求对政府班子及个人的意见建议。(x月中旬)

  (四)开好政府党组专题民主生活会

  会前广泛征求意见、开展谈心谈话、亲自撰写对照检查材料,会上认真开展批评和自我批评,会后形成民主生活会专项报告。(x月下旬、区委常委会专题民主生活会后,具体方案另定)

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