国内很多学校会定期举办一些活动来扩展孩子们的视野，但是大部分是在国内周游，为何不尝试游学呢，说不定有异样的收获，跟着出国留学网来看看吧!迪拜冬季游学——体验不一样的文化冲击和国际视野，欢迎阅读。
历时21天的2017迪拜游学冬令营项目已经圆满的落下帷幕，这可能也是孩子们第一次这么长时间出行游学海外，而这三周的迪拜游学行程却改变他们对于一个城市，一个民族，一个国家的看法，同时也形成他们对世界观和全球公民意识的萌芽;在我认为这是一段了不起的学习和成长的旅途，不管是对冬令营的学员还是像我这样的营地辅导老师.......
让我们把坐标定位于迪拜国际机场T3航站楼，时间为农历新年大年初四，来自北京的10名中学生顺利抵达迪拜国际机场，似乎一切都是巧合，或又是意外，随行的同学把护照落在飞机场上了，这让第一次出远门的13岁小孩慌张，这也彻底改变孩子们对于阿联酋航空和迪拜的整体印象：安全，友好，信誉。这也足足的给孩子们上了迪拜游学的第一堂课：迪拜是一个道不拾遗 夜不闭户的城市。孩子们亲身体验迪拜移民局和警方阿拉伯叔叔的热情和友善。
本次游学的营地我们选在位于迪拜国际学术城内的大学宿舍，一来是提升学生的安全系数(因为大学宿舍安装监控和门禁设备)，二来让孩子们体验大学的生活环境。东方智慧的老师们提前给孩子们准备了小礼物和零食，非常暖心;房间为两人一间的标准间，宿舍有游泳池，室内运动场，自动烘干洗衣机，并且学校还有一个超大的田径场，非常完备的基础生活设备。
早在孩子们出发之前，我们就已经和他们打好预防针，本次游学的目标和任务是学习和体验，因此孩子们第一天就迎来了入营的摸底考试，全英文的测试让孩子们提前进入后面的School Swap学习状态，孩子们都非常认真;当然除此之外孩子们需要完成13篇游学日志，感悟成长报告(中文)和终极的主题演讲(本次主题为: Culture Diversity and National Identity);此外还有我们的各种有趣的quiz，不仅可以了解更多知识，同时也提升孩子们的团队精神。
为了让孩子们能够更好的接触到迪拜的国际学校，我们采用School Swap的形式，孩子们分别进入五所不同的学校插板学习，和他们的Paired Buddies共同上课;孩子们也可以感受下海外课堂的上课方式和形式，为他们日后进入海外课堂奠定基础，孩子们不仅收获学习，友情，更多的是如何融入互动性和多元化的国际课堂。
国外的课堂时间都是上午7:30到下午2:30或者3:00，我们的陪读时间也开始了，早上天还没有亮，我们就开始叫醒孩子们，给他们准备这一天的snacks(国外课堂上午11:00左右为snack时间)，准备早餐，提醒他们带好今天的一天需要的装备，我们去的第一所学校Kings’ Dubai就有体育课，因此孩子们就得带好体育装备。自然迪拜的国际学校各有各的特色，每个学校读于学生的要求也不一样，着实对于我们的学生而言也非常具有挑战性，下面我们我们来一一讲讲我们去的这五所学校：
Kings’ Dubai源自于英国Kings’学校， 在我而言，该校非常良好的秉承和继承了来自英国本校的特色，不管是从学生的穿着还是他们的言行，都很明显，我们大概7:30左右到达学校，Kings的buddies已经迫不及待迎接来自中国的客人，结对之后，孩子们就跟着他们的小伙伴奔往他们的教室，这是我印象最深的，他们的时间纪律性特别好，说好基本都是准点到，这是我经历过几个学校下来总结出来的，基本很少有缺席的状况，足以可见国外的孩子们对于学习的态度和中国的小孩是很不一样的。
Kings’的课堂为50分钟，迪拜大部分学校上课采用走读机制，孩子们下课后去到不同老师的教室上课。课程包含法语，美术，阿拉伯语，数学，英语，音乐，戏剧，计算机，历史和科学。中午我们在学校食堂用完午餐之后，学校特意安排了一个交流活动，有咱们的小孩给他们讲讲北京上学的一天，恰逢春节，孩子们也给Kings’学校的同学们上了一堂生动的中国文化课堂，下午我们迎来了中外运动对抗赛，分别分为Badminton, Trampoline和乒乓球，这一天的交换日，孩子们收获满满。
Dubai College，这是一所Selective学校，当然也是一所全英的学校，也是很多迪拜家长梦寐以求都想让自己孩子考进去的学校，就这样我们的孩子非常幸运，进入学校插班学习，与前面一所学校不一样，这所学校非常严谨，不愧是迪拜最优质的学校，就这样孩子们进入迪拜的第二所国际学校。
迪拜公学让学生们收获更多一层的学习体验，课程结束后，孩子们准备的小礼物都没有来得及送给他们说的小伙伴，虽有遗憾，到那时留下的联系方式，回到中国之后依然可以保持联系。
惠灵顿国际学校源自英国惠灵顿教育，同学们就各自和自己的buddy在一起，这一次孩子们已经很适应这个上课的节奏，孩子们永远不会觉得陌生，三分钟不到就已经打成一片。孩子们对音乐课程倒是挺感兴趣，无国界的乐章让孩子们可以更加接近彼此。迪拜的学生对于中文的兴趣爱好都非常强烈，因此学校老师还特意在中午休息的时候教授她们buddies将一些简单的汉语。
我们去到的第四所学校是非常具有特色的学校，从我们进入学校开始，就可以明显感觉得到，虽说在迪拜这个国际化的城市，基本每个学校的国籍数量都是惊人的，基本都是在60以上，学校的校长特别喜欢中国文化，亲自和孩子们一起互动。
诺德教育学校一行是孩子们本次游学的学习过程的一次完美的收官，进入学校之后，孩子们被学校的buddies的中文水平吓到了，还以为见到了假的外国人，呵呵呵。
进入课堂只见老师拿出一张中国高铁穿过雾霾之后的照片，和同学们一起讨论;英语课上，老师谈论的是detective writing，需要针对于自己看过的小说，讨论人物形象，老师在黑板上写了大概几行描述，这个时候孩子们分成小组，谈论后续写句子。孩子们发挥自己的想象一起，各种脑洞大开，天马行空......
计算机课程上，孩子们一起完成老师布置的项目，课上的主题是研究谈论各国建筑物的特色，并做成ppt的形式进行讨论，最后需要小组人员一起回报。
