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广东高考复读迎来高峰 300-500区间的考生最适合复读

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  广东高考复读迎来高峰 300-500区间的考生最适合复读

  高考已经结束一本的录取,二本录取进入尾声,即将进入专科的录取。现在,高考复读报名的高峰期,今年的复读情况如何?

  就高考复读而言,由于广东高考改革政策实施时间是2021年高考,即2018年秋季入学的高一新生开始启动改革,因此并不影响今年的高三学生复读。从2017年广东高考人数来看,今年我省高考考生总人数75.7万人,比去年增加1.1万人。所以今年高考复读人数或将保持稳定。

  高考300~500区间的考生最适合复读

  什么样的学生会成为今年高考复读的主体?卓越教育高四复读学校校长谢丁连认为,第一种是高考中有明显失误的学生,第二是原来在高中三年级没有认真备考的学生,还有一种就是没有考上理想大学,认为自己有能力、有实力的学生。最重要的是学生复读的信念是否坚定。

  谢丁连表示,近几年有一个很显著的现象是600分以上的高分复读生越来越多。“他们绝大部分是成绩考得不理想,比如考试状态不好、涂错卡等。”高分生来复读的,都是比较理想主义的学生,有自己的目标和追求,复读的决心大,意志也坚定。“他们希望通过复读去实现自己的目标和理想,更多地体现了一种不服输的精神。我觉得,即使考上了清华大学,这种精神也是同样需要的。”

  任何一名高三学子,只要有决心、有恒心、有一定的基础和能力,都可以选择复读,而且一定会成功。语文高级教师,高考备考专家薛蕙老师认为,今年高考300~500区间的考生最适合复读,也应该会成为复读的主体。大体来说,有四类学生最具备复读的条件:一是“马失前蹄”者,二是 “中低平衡”者,三是 “拾级而上”者,四是 “笨鸟先飞”者。

 

 复读要提升成绩,在于补齐短板

  明师教育高考复读副校长梁绮君认为,复读的学生应该有恰当的定位,期望值不可过高,当然更不可过低。例如一位今年考了600分的考生复读,定位就应该是“三大校”或其他名校。但涨分空间不会超过100分;高考在400分的考生复读,定位就应该是重本,涨分至少在100分或更多。因为起点不同,涨分空间自然有区别。其次,复读的学生应该尽快扫清障碍,全身心投入复读,最好是能提前进入预科班。这些障碍是指:学生水平考试是否合格,不合格应尽早准备一次补考过关;英语口语水平上年考试如何,是否需要复读中加强强化训练;外省考生是否具备高三学籍,能否顺利回乡参考;应届生新课是否结束,暑期是否参加原校补课完成新课等等。因为各校复习的进度大都是一致的,不可能迁就少数人。

  复读常会出现三大问题

  三分钟热度型 高考失利,痛定思痛,自然有强烈的复读愿望。但十天过后,一个月过后,尤其是一两次考试失利过后,很可能灰心丧气、一蹶不振的情绪就会抬头。这是复读最大的忌讳。至于怎么解决,学校、教师、家长、学生自己都应该增强“毅力意识”、“挫折意识”,有平和的心态,各方面也应密切关注学生的心理变化。

  被动备考型 很多学生复习备考既无长计划、短安排,又无明确的目标意识,只能被动地跟着教师复习进度走,被动地完成老师布置的作业或其他任务,更谈不上掌握好的学习方法,主动培优诊跛,主动提升复习效率,自然成绩难以有所提高。一个好的教师要教会学生学习,掌握复习备考的各种技巧方法;而一个好的学生也应该变被动为主动,苦干加巧干,一切以效率为本,自然成绩会提升。

  心理脆弱型 此类学生不擅长与人交流,喜欢单打独斗,不愿与人合作,更受不了丁点儿的打击和讽刺。表面看,他们很用功,但封闭的内心和固执的个性往往使他们事倍功半。对此类学生老师要尤其关注,多进行合作交流教育,多开展有益的班级活动如“手拉手”等。

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