1 学费 加拿大高中院校就性质而言可分为公立和私立两大类。公立院校是指由省政府资助建立的学校；私立院校则是由团体或私营企业资助建立的学校。但两种学校都是由同一个教育局来监管，教学质量都是拥有同一个标准。在主流英语系留学国家中，加拿大留学费用较低，值得一提的是，公立和私立的学费都是差不多，约一年人民币8.5万。
2 课程时间设置 公立院校授课时间为早九点到下午三点左右。学生结束了一天的学习后，只能回到住宿家庭（Home stay），或者是去政府的图书馆学习，或者是跟同学去打打球、逛逛街。学生拥有相对自由的课余时间，自行安排学习内容，但对于一些自律性比较弱的学生，下课后学生到什么地方老师就没办法监管了。 相反，大部分的私立院校的学生都享受丰富的学术机会。他们开设了富有挑战性的学术活动，丰富多彩的课外活动。有一些私立高中授课时间分早、中、晚三个时段，在教师的严格管理下，同学们可以及时向其寻求学习和生活中的帮助。充足的学习时间使得学生汲取更多营养。更多的校园课堂时间同时也增添了同学间相互学习和交流的机会。
3 公立高中的学生比例比 加拿大教育专家Bruce Biddler和David Berliner指出班级越小学生的表现和学习质量越高。这点是毋庸置疑的。私立高中均为小班授课，师生比例远远低于公立高中，因此每个学生都能得到老师的关注，老师也有精力与每个学生交流。因此，私立学校可以达到高质量的教学水平，培养高素质的学生。
4 住宿环境 公立院校绝大部分都没有提供校内住宿。选择公立院校的学生，需要到当地的家庭中进行住宿（Homestay）。寄宿家庭的优势是让学生可以与当地人一起生活，了解更多本地的民俗文化，生活习惯，通过与家庭成员日常交流，提高语言能力。 但如果一些学校能为同学们提供校内住宿公寓，学生又可以有不同体验。学生们的日常生活在校园中进行，在校宿舍为学生们提供了优雅的学习环境，为学生们的安全也提供了高保障。在老师的辅导下，可以培养学生们严于律己的生活习惯。这种集体生活对于学生的学习生活能力，沟通协调能力，自理自立能力，集体荣誉感的培养及最终走向社会的适应能力都具有不可替代的作用。 有调查指出73%的家长和学生都认为私立学校比较很安全。私立学校的师生比例远远低于公立学校，这也是私立学校能够有良好的纪律和安全的环境的原因之一。而且私立寄宿学校不允许陌生人随便进入学校，学生也不能随便离开学校。寄宿学校的学生也都很积极，他们积极的参加学校的各种活动，孜孜不怠的追求知识，同学之间也都很友好关爱。
5 学分转换 公立学校对于国内的高中学分的承认度相对不高，最多可为国际学生转移将已修过的2/3或3/4学分。私立院校对国内的高中学分比较认可，基本能100%转换中国的学分，学生可以根据国内所修学分转入相对应年级学分。 正常的情况下，高一学生可以转14-16个学分，高二可以转18-20个学分，高三学生可以转22-24个学分。 注：如果学生的学分转换的少，这就意味着学生需要长一点时间才毕业，家长要付的学费生活费就会多出一年15万人民币左右。
6 开学时间 公立院校每年分为9月，2月两次开课。一年由两个学期组成，每学期为期5个月。
7、8月为假期（无课程安排）。 加拿大私立高中，开学时间非常灵活。一年有多次开课时间。因为在中国办理留学签证的时间很难控制，有的学生需要多点时间去准备材料，如果赶不上一个学期，可延至相差仅几周的下一学期。一般私立高中每年至少有5次或6次的开学时间。
7 英语课程的安排 因为我国学生在中国高中不是以英语授课，所以到达加拿大后都要选择英语课程（ESL - 英语为第二语言），以安大略省为例，ESL总共有5个等级 （ESL 1 - 5），ESL 完成后要上 ENG3U （11年级英语） 和 ENG4U （12年级英语）。 在公立学校的课程安排都是一年两个学期，每学期选4门课。所以同学选ESL课的同时，学校都会安排学生在同一个学期选3门其他选修课。很多家长觉得这个是优点，因为可以让学生更好的把英语基础打好，不要浪费读ESL的时间。但是往往家长没有想到这安排实际上是存在一个更深入的问题。 举个例子，一个高二毕业学生到加拿大读12年级，选择了公立学校，
9月份入学，中等的英语水平，被分班到了ESL3级。因为公立学校都是一年两个学期（上学期9月到1月；下学期2月到6月），每学期选4门课。 这位学生就英语课程就要花上5个学期，2年半时间。当然学校在ESL课之外也会给学生安排很多其它学分课，让学生不会只读英语课。但学生根本不用那么多的学分课程，他本来可能只需要10门学分课，但因为公立学校的学期安排，最后要完成15-18门学分课。（因为大学是9月开课，这学生在第三学年下学期也只能是等着没有课）。这这个情况，家长付的学费和生活费就相对增加，最重要还是学生的升学时间会被耽误了。 私立院校则可先避免这问题。因为有一些学校ESL是每级1个月就可以完成，完成ESL1-5级后再修文化课，其中文化课的选择可以根据学生自身的兴趣爱好及需要修满即可。由此可见，私立学校具有时间周期短，见效快，针对性强等特点。
8 竞争力 由于公立学校的学生都是本地学生，他们都是从小就进入加拿大的教学模式，他们善于表达自己意见，已经习惯主动与老师讨论和辩论，加上他们的英语肯定会比我们中国学生强，我们中国学生要这本地学生群体里脱颖而出，一定会有很大难度。值得一提的就是，因为加拿大没有高考，进大学都是靠加拿大高中12年级的平均分，所以如果我们中国学生在班上的份数没有达到75%到80%，进大学的机会就会大大减低。
9 升学率 对于加拿大公立高中的本土学生，数据显示40% - 50% 更倾向于专科学院。由于公立高中独立设置的性质，没有与大学进行合作，毕业后的取向完全取决于学生自身的学习情况。私立高中则多通过与大学进行良好合作，尤其是一些为学生提供大学双录取项目的学校，对国际学生拥有相应的雅思，托福的“免试”录取资格。这无疑为留学生提供了享受大学学习机会的多重保障。
10 年龄限定 公立高中对学生的年龄有硬性规定，学生大于18岁就必须转去成人高中（有些公立学校是19岁）。所以高一高二的学生，如果很快就到18岁，建议不要选择有年龄规定的学校。
