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| 文章出处：大众日报 发布时间：2006-05-29 |
“在国外的学校，学生学习基本上靠自觉。因此，任性、自制力差的孩子是不适合出国留学的。”齐鲁国际培训学院招生办的韩婷如是说。在采访中，业内人士的声音几乎是一致的：送孩子出国不仅要考虑花费、学校等硬件，更要综合考虑孩子的性格、爱好及身体状况等多方面因素。孩子出国留学不能盲目跟风。
据韩婷介绍，像澳大利亚的中学，上课时间是上午9点到下午3点，中午还有休息时间。上高二时，除了几门必修课，孩子可以自主选择自己喜欢的课程。孩子们可以在轻松快乐的氛围里学习，充分发展自己的爱好和特长。但如果孩子自制力差，在这么宽松的环境里就可能松懈下来。国外的许多大学奉行“宽进严出”的原则，经申请就可以上大学，如果孩子习惯了松懈，不努力学习，上了大学也很难毕业。从国外的教育方式来看，那些任性、自制力差的孩子，一般不适合出国留学。因此，家长不能简单地把出国留学当成孩子成才的“快捷方式”。如果不能很好地适应留学地的环境，出国留学很可能“伤”了孩子。
“有的家长认为，孩子出国留学，拿一份‘镀金’的文凭，前途会更美好。这种观点是片面的。”小王在法国留学3年，回国后也只是找了一份文员的工作。她认为，小的时候到国外学习，有利于培养独立精神。但并不是说，出了国就必然有前途。在国外不努力学习也很难取得成就。据生活在悉尼的黄先生透露，一些从小娇生惯养、我行我素的“小留学生”出国后常出现各种各样的问题，如心理承受能力、应变能力、自制能力差，与人沟通困难等。其中，有一些孩子由于不能适应国外的留学生活，不得不中途回国，回国后，也很难再适应国内的生活，成了典型的“夹生饭”，更有甚者，个别孩子走上歧途。
省直某单位的王先生斟酌再三，决定暂不考虑让9岁的儿子到澳大利亚留学。他认为，这么小的孩子到国外去，语言不通、生活不能自理、学习缺少监督……面对这么多问题，做家长的难以放心。最怕的是，孩子出国后如果不好好学习，很可能出现中外文化知识都欠缺的现象。他认为：“等孩子到了大学或者研究生阶段，有了明确的人生目标后，再送其出国会更好些。”
山大学府教育留学部的张世刚建议，一些家长不能因为“出得起国”了，就不管孩子的实际情况硬往国外送。他说：“并不是每一个孩子都适合出国留学。送孩子出国留学一定要考虑孩子的自身情况，不要盲目跟风。”
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