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| 文章出处： 发布时间：2005-10-14 |
吸引海外优秀人才回国、为国服务是人才强国战略的一个重要组成部分。驻外使领馆在这方面负有特殊的使命，同时具有得天独厚的优势。日前在“教育部驻外工作北美片会”上，与会北美地区教育参赞聚集一堂，就吸引海外人才为祖国贡献才智交流经验，探讨思路。
摸清家底，建立人才库
要引才为国服务，首先要摸清家底，做到心中有数。驻美使馆教育处对所负责的馆区内优尖人才和优质高教资源进行调查，将列入美国大学研究生教育排名前20位的优势专业绘制了分布图，为开展中外合作办学提供信息支持。驻纽约总领馆教育组突破“重理工轻人文”的习惯思维，扩大发现人才的视野，有目的有重点地联系金融、保险、经济、管理、法律等领域的专业人才，迄今该教育组的人才信息库入库人数已达3000多人。
芝加哥领区有各类高校922所，驻芝加哥总领馆教育组编制了本领区内大学、院系和学科的最新排名表，掌握了这一排名，就可以跟进了解那些优势学科的领军人物，建立优势学科的教授库。加拿大地广人稀，人才流动性强，使馆参赞亲自带员拜访辖区各省教育部和大学，了解留学人员的现状，分类管理，动态跟踪。
架设桥梁，做好服务
使领馆是国外华人与祖国联系的桥梁和纽带。使领馆教育组的同志一方面掌握国外人才情况，向国内推荐介绍，另一方面又要向他们介绍国内人才需求情况。他们充分利用代表团来访、国内人才招聘会以及中国学生学者联谊会、校友会等开展活动的机会，加强信息沟通和政策宣传，发布国内用人信息。驻美使馆重点加强了教育处网站建设，链接国内人才信息系统，使留学人员能及时了解国内相关政策和需求信息。驻多伦多总领馆教育组通过参加各大学学者、学生的活动，为他们订阅报刊杂志等了解他们的科研和生活状况，为他们解决实际困难。
各使领馆还为千方百计为海外人才为国服务提供便利。去年驻美使馆教育处采取内部办案的形式，为50多位优尖人才办理了长期多次往返签证。同时利用春晖计划等鼓励措施，加强对重点人、重点项目的支持并取得实效，该馆区内布拉斯加大学计算机信息专业石勇教授，主动放弃在美的稳定工作和生活，举家迁回国内，现担任中科院研究生院院长助理。驻洛杉矶总领馆教育组成立了美西南地区中国学生联席会，并设立网站，组建艺术团，借此平台提升为留学生服务水平，发现人才。驻芝加哥总领馆教育处去年半年内处理了6起涉及留学人员的领事保护案件，为此他们制定了本领区领事保护预案，使留学人员能够在第一时间得到应有保护，感受到祖国的关怀。
创新为国服务形式
海外人才为祖国服务，可以有多种形式。积极推进优尖人才以团队形式“捆绑式”、“成建制”地为国服务，是北美地区各使领馆为配合国家重大发展战略的实施而创新的工作思路。为支持西部大开发战略，驻美使馆教育处牵线搭桥，促成美国华裔医药协会、毒理学会、大专院校联合会、国际中国环境基金会等团体先后组团赴广西、四川、贵州、陕西等地开展工作；为配合国家振兴东北发展战略，该教育处组织动员在世界银行、国际货币基金组织工作的中国专家、学者自带项目赴东北，重点帮助国有企业围绕财政、融资和管理问题进行培训、讲学，取得很好效果。
驻纽约总领馆重视团队效应，先后推荐组织了数个专业团组赴国内短期或长期工作，如俄亥俄州教授赴云南团、旅美华人科技协会赴新疆团、纽约新泽西州教授振兴东北老工业基地团、支援西藏项目博士团等，一个团队的回国工作推进了一个学科甚至一个科学领域得到更快的发展。
洛杉矶总领馆充分利用“春晖计划”吸引人才，先后推荐知名教授参加归国服务团，推荐著名学者入选长江奖励学者，与国内高校开展合作。美国南部地区活跃着十多个中国旅美专业人士社团，驻休斯敦总领馆充分发挥这些社团的作用，改进“春晖计划”的组织和实施方式，经过该领馆教育组的努力，促成了中国旅美交通协会部分优秀学者参加北京“道路交通安全与智能交通系统研讨会”；留学人员组织“国际海洋工程师协会”以团队方式与天津大学合作，资助杰出旅美学者与国内合作；成功举办了第二届和第三届“中美医学论坛”。据不完全统计，近两年来，仅休斯敦领区就有800多位留学人员学成归国，20余名已入美国籍或有长期居留权的人员回国应聘首席科学家、长江学者等职位，50余人通过“春晖计划”为国服务。
加拿大使馆按照“集团式、捆绑式、基地化”的思路组团为国服务，也取得不错效果。2003年底“加拿大留学人员支援西部团”到甘肃、陕西两省服务，在国内两周时间共签署协议29项，许多项目的后续合作进展顺利。多伦多总领馆利用“春晖计划”资助短期回国服务28人，被国内高校聘为长江学者3人，入选中科院百人计划2人，组织优秀留学人员演讲团回国开展合作交流3次。
摘自[中国教育报](汪瑞林)
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