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G20峰会儿童画

05-24

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g20峰会的画画素材

05-24

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G20峰会创意画

05-24

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关于建党节的儿童画

05-24

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  【关于建党节的儿童画一】

  每年公历七月初一是建党节

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  建党节是纪念中国共产党成立的日子

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  中国共产党建立于1921年

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  第一次建党节是1938提出颁布的

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六一儿童节简易画

05-16

  有很多东西看起来平常,但只要来两笔就不一样了。把手边的银币,回形针,粉笔头都变成插画的一部分。看起来都很简单却充满创意!六一儿童节就快到了,通过这些简笔画让孩子的大脑活跃起来吧。下面是出国留学网小编为大家搜集整理的六一儿童节简易画,希望能够帮到大家!

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六一儿童节主题画

05-16

  六一儿童节就到了,既然是六一儿童节,那么大家一起画个六一出来吧,下面是出国留学网小编为大家搜集整理的六一儿童节主题画,希望能够帮到大家!更多六一儿童节主题画请关注出国留学网节假日栏目!

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六一儿童节剪贴画

05-16

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  【六一儿童节剪贴画】

  剪贴画是一种特殊的画,和真正的绘画不一样。剪贴画不用笔和颜色,而是用各种材料剪贴而成的。这些材料又大都是日常生活中废弃的东西,所以有人称剪贴画是"环保艺术品"。剪贴画通过独特的制作技艺,巧妙地利用材料和性能,充分展示了材料的美感,使整个画面具有浓浓的装饰风味。

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教师资格证小学美术说课:画水果

04-07

  老师们在上课前,要先做好说课稿,才能更好的上好一堂优秀的课哦。出国留学网教师资格考试网为您整理“教师资格证小学美术说课:画水果”,希望同学们可以顺利通过考试!

《画水果》说课稿

  我今天说课的教材选自人美版义务教育课程标准实验教科书第7册第11课。

  我将从教材分析,学情分析,教学目标,教学法分析,教学过程设计,课堂评价等几方面来进行说课。

  一. 教材分析:

  1.教学内容:《画水果》与下一节课《娇艳的花》都属于中国画教学,通过这两节课的学习,可以学习和了解中国画的一些基础知识和技法,初步感受和体会中国画特有的魅力.

  2. 本节课在整体知识结构中的地位和作用:《画水果》是一节集欣赏性、合作性、互动性等特点于一体的美术课,在三年级学生学习了《彩墨游戏》这节课,淡淡的接触了一下中国画,而这节课要学生加深对国画的认识和一些基本技法的掌握为以后的国画学习打下基础, 所以本节课在整体知识结构中起到了承上启下的桥梁作用。

  3.教学重点.难点:

  教学重点—通过对作品的欣赏,分析,以及教师的演示和师生互动,调动学生学习的主动性,调动学生学习的主动性;感受,体验中国画用笔,用色和用墨的基本方法和艺术特色.难点:如何用浓淡干湿的画法和油画棒与国画颜料相结合的画法来表现事物以及画面的构图.

  二. 学情分析:

  我所教授的四年级学生好问好动好奇心强,具有一定的绘画基础,也曾接触过国画,但概念还是很模糊更别说对基本技法的掌握.一般的儿童国画教学都以临摹为主, 他们在学习过程中往往兴味索然,作品也有明显的程式化倾向.对此,我将灵活地理解表现方法的传授,以无法生有法,循序渐进地启发引导学生自然轻松地掌握领悟国画的表现技法,并使之有创造的成就感,产生我要画而非我不愿意看到的要我画的现象.

  三. 教学目标:

  基于对教材的理解和学生情况的把握,确定本课教学目标:初步了解国画的艺术形式,感受,体验国画用笔,用墨,用色的基本方法和艺术特色.尝试采用国画的基本画法和油画棒与国画颜料相结合的画法来表现一组水果静物.

  四. 教学法分析:

  1.以做彩墨游戏来激发学生兴趣

  2.以欣赏范画来认识国画

  3.以教师做示范讲解来了解国画基本技法

  4.分组对一组水果写生并要求创设环境背景,激发创造潜能

  五. 教学过程设计

  <教学12分钟,学生作业23分钟,评价总结5分钟>1.组织教学

教师资格证幼儿中班艺术说课:浆糊刻印画

03-27

  教师资格证说课稿有哪些优秀范文呢?朋友们想看看吗?“教师资格证幼儿中班艺术说课:浆糊刻印画”由出国留学网教师资格证考试网整理而出,希望对您有所帮助!

  中班美术活动:浆糊刻印画

  设计意图:

  浆糊在传统的鞋帽、服装制作工艺中起着举足轻重的作用,但随着科技的发展,浆糊渐渐退出了我们的生活,但教学中我们却发现它是一种很好的操作材料,它不仅具有粘贴的功能,而且也就是它的这种粘粘的感觉足以让孩子们尽情地表现自己的思想和情感,为此,我们决定尝试一下,重新体现浆糊的价值,再现它的风采。

  活动目标:

  1、尝试运用浆糊、小棒等材料进行美术创作,感受浆糊刻印画的特殊艺术效果。

  2、根据色彩进行大胆合理的想象,创造性的表现“彩色的地球”这一主题。

  3、培养幼儿良好的作画习惯。

  活动准备:

  1、教具:小鸟手掌饰,教师示范用的扇形纸若干

  2、音乐磁带及光盘

  3、材料:人手一张扇形纸、粗细不同的小棒、抹布、彩色浆糊(浆糊加颜料调配用而成)

  4、塑胶地毯,幼儿人手一份围兜

  活动过程:

  一、开始部分

  1、欣赏故事《彩色的地球》,激发幼儿的创作兴趣。

  教师讲述故事《彩色的地球》:一天,小鸟问鸟妈妈:“地球是什么颜色的?”鸟妈妈说:“只要你饶着地球飞一圈就知道了。”听了妈妈的话,小鸟出发了。它飞呀飞呀,前面出现了一片蓝蓝的大海。小鸟高兴的喊起来:“啊,我找到了,地球是蓝色的。”说着,它拿出扇形小纸片作了个标记。(教师示范:取一张扇形纸,先用粗扁棒蘸满蓝色的浆糊,然后顺着一个方向,从扇形纸的一头涂到另一头,要求涂的均匀,直到把扇形纸涂满为止。涂好底色后,再用细小棒刻画上大海中的景物。)

  2、就这样,小鸟每到一个地方,就做一个标记,有绿色、红色、棕色、黑色等。一圈飞完了,小鸟一看,咦?地球是什么颜色的呢?(教师启发幼儿想象:小鸟在绿色、红色、棕色、黑色等地方看到了什么?)

  二、基本部分

  1、师:如果你是一只小鸟,你会看到些什么?(幼儿发挥想象,自由讲述)想不想也来描绘一下这彩色的地球呢?

  2、向幼儿介绍操作材料:彩色浆糊是用糨糊加颜料搅拌而成的,这样,它就有了一定的水份又不会随意的流淌,使作品有厚度,然后就可以用小棒在上面随意地刻画了,大家想不想尝试一下用浆糊作画呀?。

  3、安排3组,每组提供多种颜色,幼儿按意愿选择。

  4、重点辅导幼儿刮涂底色。

  5、根据需

我学会了画自行车

03-25

  今天上午的美术课上,老师拿着工具,走进了教室,她对我们说:“这节课我们要画一画自行车。”我心想:自行车的零件复杂,我能够画好吗?

  老师一边说着,一边打开了课件,先给我们看了看自行车的结构,我知道了自行车有车垫、书报架、轮胎等等,接着,老师又说:“我们先要用骨架法给这辆自行车画好重要的结构,说着,我们都拿起了铅笔,我看着老师的步骤,一笔一划的模仿,画轮胎时,我总是画得太小或不圆,我好不容易把两个轮胎画好了,接着,该画中间的齿轮了,我仔细的画着。接着,该画它的三脚架了,这可是最重要的地方,要是画不好,整辆自行车都画不好,我只好加倍认真地画,可是最难画的还不止这一些呢!那些让人看了就觉得眼花缭乱的钢丝,我该怎么画呢?唉!我用铅笔画得非常轻,画呀画呀,终于画完了……

  一节课很快就结束了,我真喜欢这一趟有趣的美术课啊!在这一节课上,我学会了画自行车。

  【作者:雨露】

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