出国留学网专题频道亲子教育栏目，提供与亲子教育相关的所有资讯，希望我们所做的能让您感到满意！ “亲子教育”是以亲缘关系为主要维系基础的，根据我国特有的家庭状况，这种关系被扩展为所有与幼儿密切接触的人——看护人与幼儿之间的关系，从而形成看护人与幼儿之间的以互动为核心内容的亲子关系。所以，“亲子教育”是以爱护婴幼儿身心健康和开发婴幼儿潜能以及培养婴幼儿个性为目标，以不断提高新生人口的整体素质为宗旨的一种特殊形态的早期教育，重在提高家人间的感情与责任。
亲子教育对孩子的未来成长至关重要，有的家长觉得孩子很难教育好，出国留学网认为，部分家长有这样的观念，是因为他们没有采取正确的教育方法，那么，正确的亲子教育方法有什么?
选择权交给孩子
孩子是一个独立体，并不是父母之间的一个附属品，随着孩子的年龄逐渐增长，孩子会越来越有自己的独自思考的能力以及意识，家长总是会不经意间的就替孩子做了决定，但其实孩子已经完全有自己做决定的能力。
将选择权交给孩子的手中，给予孩子自信心，告诉孩子“大胆的进行选择，一切都有父母在你身后撑腰，即使做错了也没有任何的关系”，父母要成为孩子坚实的后盾，而非挡箭牌。
接受孩子的一切
不要将自己全部的期望堆积在你的孩子身上，顺应孩子自然的成长规律，好的亲子教育是“不要将你的孩子与其他人进行比较，每一个孩子都是独特的，他们之间没有任何的可比性”。
鼓励式教育要好过对比式教育，学会发现孩子身上的闪光点，并给予充分的支持，孩子的缺点家长要学会包容，而孩子的优点家长要学会放大。
向孩子解释你所做的理由
在做父母想做的决定之前，一定要向你的孩子解释你为什么要这样的原因，很多家长认为自己的孩子年纪太小，无需向他们解释原因，往往这样的做法会让孩子更加的不能接受。
“学会向你的孩子解释，永远不要嫌麻烦”如果你耐下心来向他解释为什么你会这样做的原因，他有可能会转过神来同意你的看法。
不要吝啬你的赞扬
“不要吝啬你的赞扬”，孩子非常的在意父母对自己的评判，你简简单单的一句“真厉害”，他会觉得自己受到了父母的关注以及重视，浑身上下都会充满着斗志，其实有些时候，孩子对父母的关注度是要大于父母对孩子的关注度的。
有效率的陪伴
很多家长因为工作的忙碌而疏忽了对孩子的陪伴，在孩子成长的过程中，陪伴是最为重要的一种教育，任何人的陪伴都远远不及父母的陪伴，而高效率的陪伴更是对孩子的成长有巨大的意义。
出国留学网的小编为大家分享的内容到这里就全部结束了，大家还记得我们在上文提到的正确的亲子教育方法都有什么吗?希望大家可以多看几遍上面的内容，那么，大家会发现原来我们也可以把自己的孩子教育的很好。
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子女却都是父母含心茹苦抚养大的。以下是出国留学网小编为您整理育儿经验：父母娇惯可导致孩子不孝,供您参考，希望对你有所帮助，更多详细内容请点击出国留学网查看。
一、孩子不孝敬父母是父母娇惯的结果
这些父母在抚养子女时，没有对孩子进行尊敬父母、热爱、孝敬父母的教育，没有使孩子从小形成尊敬、孝敬父母的意识。有些父母对孩子的要求百依百顺，自己不吃，让孩子吃，自己不穿，让孩子穿，甚至给孩子当马骑，使孩子感觉到父母这么做是理所应当的。有的家长自己吃鱼头，让孩子吃鱼肉，孩子却习惯于“妈妈爱吃鱼头”……诸如此类事情，导致孩子没有尊敬父母的意识，成年后就难于有孝敬父母的行为了。
二、怎样培养孩子孝敬父母的意识
1.从小抓起，每次给孩子吃东西时，应该当着孩子的面，自己也分一份吃，吃鱼时，自己也夹一块鱼肉。这种做法，不是为了与孩子争吃，而是让孩子明白一个道理：吃东西要先让父母吃，在幼小的心灵中埋下“谦让”这棵文明品行的种子，同时，也表示对食物的冷热甜苦辣的先试和共食，以示关心，以利增进两代人之间的感情。
2.幼儿确实需要大人照料，但不能包办代替。否则就会使孩子产生一种心理：“父母为我服务是天经地义的”。
解决的办法是，当你教会孩子一种劳务时，你就应该让他自己承担起这个责任。例如，5、6岁的孩子学会了自己穿鞋子，父母就应尽量让他自己去穿，不要包办，有时还要让孩子为你取鞋，取袜，做力所能及的劳务，逐渐培养孩子为父母服务的意识习惯。孩子每次为父母服务，父母应该笑脸相迎或亲亲孩子，以示表扬和鼓励，使孩子逐渐养成为父母服务的自豪感、光荣感。在适当时候还可以让他帮你做点力所能及的家务，如扫地、洗碗、抹桌子等。尤其是让孩子替父母添饭、沏茶，这不是为了单纯的劳动，而是有意无意地在培育孩子孝敬父母的心理。如家人围桌吃饭时，让孩子给大人盛饭;当父母生病时，让孩子给你沏茶送饭，端送到你的床前。看起来这些都是微不足道的小事，它却能帮助你的孩子养成孝敬父母的行为习惯。
3.常言道，“可怜天下父母心”，为了抚育子女天下作父母的无不默默地尽着义务，毫无怨言，并常常随着时光的推移，把这些淡忘得无影无踪，他们对子女很少计较报酬和指望报答，但有些子女因此也就对父母的养育之恩“受之无愧”了。在孩子懂事之后，父母可以浊谈或叙旧的形式，把家长为他们呕心沥血的一些往事，讲解给孩子听，潜移默化地烙在孩子的记忆中，这会使孩子慢慢增加进行孝敬父母的心理作用。千万不要把这些事当作“口头禅”，这样会适得其反。
4.培养孩子的文明语言与增进子女孝敬父母的心理有很大的关系，但是文明语言的训练，首先在于父母本人的语言要文明。
训练的方法大致有三个方面：
①用正确的语言教读;
②以身作则为孩子树立较好的语言文明的榜样;
③善于诱导。
你和孩子都听到了别人在发泄污言秽语时，你可有意问孩子：某叔叔(阿姨)或小朋友说得合适、好听吗?为什么。并及时抓住这一实际例子，分析污秽方的坏处。这样可增强孩子对污秽语言的免疫力。同时，对别人的文明语言也要这样给予分析和讲解，以增强孩子对文明语言的接受和适应能力，逐渐地使孩子能够分辨出...
如何提升宝宝记忆力是很多宝妈想要了解的，以下是出国留学网小编为您整理育儿经验：提升宝宝记忆力6妙招，供您参考，希望对你有所帮助，更多详细内容请点击出国留学网查看。
妙招一：适当重复法 越熟悉的事物宝宝越容易记住，重复的目的在于让宝宝加深对事物的印象。故事多讲几遍，宝宝可能自然而然就记住了。经常见到的事物宝宝就能记住。比如，爸爸妈妈想让宝宝认识各种颜色，不必专门拿色卡进行教育，只要在日常生活中，见到什么物品告诉宝宝这是什么颜色，这种颜色多说几遍宝宝就能记住。以认识红色为例，当看到红色的花时，告诉宝宝：“这些红色的花儿好漂亮，这些花是红色的。”当宝宝在吃红红的大苹果时，告诉宝宝：“宝宝，你正在吃大大的红苹果吧?”如此，很快宝宝就能认识各种颜色。 当然，重复的次数要适度，以宝宝仍有兴趣为准，当宝宝对重复厌烦或已经能够记住时就不要再重复了。
妙招二：形象辅助法 3岁前宝宝对语词的记忆能力较弱，以情绪记忆、形象记忆为主。因而当爸爸妈妈让宝宝记忆儿歌、故事、字母、数字等抽象材料时，要配上图片形象、动作形象或夸张的声音形象等。比如边讲故事边做动作，或将故事画成连环画，和宝宝一起看着画面讲故事，这些都有助于宝宝对故事的记忆。还比如让宝宝记家里的电话号码，可将电话号码编成一段乐曲或一首有趣的儿歌，这样宝宝就能记得又快又牢。当然，在运用形象辅助法时，可以结合运用“联想法”，将要记的内容想象成熟悉的形象，比如记数字，可以把每个数字想象成熟悉的形象，“1”像筷子;“7”像奶奶的拐杖……
妙招三：任务驱动法 在日常生活中，给宝宝提出各种记忆任务，培养宝宝的记忆习惯。比如周末带宝宝去动物园之前，让宝宝留心动物园中有哪些动物、哪些植物、各种动物长得什么样、是怎么去动物园的等等，晚上回家后要求宝宝说给爷爷奶奶或其他人听。 宝宝复述时可以帮他记录下来，使宝宝产生一定的成就感。或者在讲故事前，让宝宝注意故事中讲了哪些人、他们在干什么、说了什么话等等。 或者晚上临睡前，告诉宝宝妈妈明天要做哪些事、什么时间做等等，让宝宝帮助妈妈记住，到时及时提醒妈妈。第二天，宝宝如能及时提醒，妈妈要给予表扬，激起宝宝的兴趣。
特别提醒：给宝宝提出的记忆任务要尽量具体、难度适中，当宝宝完成任务时要及时给予积极的反馈。
妙招四：游戏法 游戏是宝宝最喜欢的活动，爸爸妈妈可以常和宝宝一起玩记忆游戏。如“什么不见了”、“多了什么”、“少了什么”、“什么变了”、“还原游戏”、“看谁记得又快又好”等游戏。
妙招五：一日生活回忆法 宝宝每天的生活内容都是不同的，“一日生活回忆法”就是在一天内或几天后让宝宝回忆玩了什么?吃了什么?跟谁在一起玩?培养宝宝的记忆习惯。比如晚上睡觉前可让宝宝回忆今天中午吃了什么?傍晚和谁在一起玩的，玩了什么?大一点的宝宝可以让他回忆昨天或前天亲身经历的事情。
妙招六：物归原处法 学会物归原处不仅是良好生活习惯之一，而且有助于培养宝宝的记忆能力。物归原处法就是让宝宝做到：从哪儿取东西然后再放到哪儿，这样的要求有助于宝宝养成拿取物品时记住物品位置的习惯。久而久之，宝宝的记忆...
父亲是一个家庭必不可少的角色，他能够给孩子安全感，给孩子温暖，可是父亲都忙着挣钱工作，很少陪伴孩子，如何教育孩子呢?出国留学网教育频道为大家介绍。
我们常用“父爱如山”形容父亲对子女深沉的爱：沉默、严肃、距离感。
社会分工的不同决定了家庭中的爸爸常常承担着在外工作、妈妈照顾孩子的模式，爸爸与孩子的相处时间自然而然特别少。
但是新的时代带来了新的教育观念，爸爸这个角色有了新的更深的内涵，想教育出一个优秀的孩子，爸爸的作用开始变得越来越重要。
大量调查显示，缺少爸爸陪伴的孩子常常表现出以下特征的一种或多种：
· 永远觉得自己是对的，活在自己的世界里
· 习惯性示弱，不能坚持自我
· 拒绝长大，性格脆弱，抗挫能力差
著名心理学家格尔迪说：“父亲的出现是一种独特的存在，对培养孩子有一种特别的力量。”
父爱与母爱在家庭教育中有着同等重要的作用，而且父爱所给予孩子的坚强、刚毅、大度、宽容、幽默等心理影响，是母爱所不能替代的。
爸爸这几方面的教育，对孩子的成长十分关键：
1. 用心与孩子相处
网上经常看到一些爸爸和孩子相处的场景，搞怪滑稽，让人啼笑皆非。爸爸就是这样一个角色，和妈妈带孩子时的乖巧、保守相比，总是有一些让人意想不到的方式。
然而也恰恰是这种只属于爸爸的特点，可以给孩子前所未有的体验和对大脑皮层的刺激。
孩子和爸爸接触的更早，更多，这种刺激更能帮助孩子的大脑发育，促进智力的发展。
而且，幼儿期是孩子形成正确性别角色的关键时期。男孩从父亲那里观察、模仿男性的语言和行为，逐步树立起“男子汉”的气概;女孩则从父亲那里接纳、学习同异性接触和交往的经验。
这对孩子身心健康和人格发展有极大的促进作用。
因此，尽管工作忙碌，但是爸爸们还是应该多抽时间与孩子相处，在时间有限的情况下提高陪伴的质量，让孩子感受到满满的父爱。
2. 规则逻辑教育
带孩子的过程中，妈妈更多的是与孩子进行身体接触和语言交流，而爸爸则多是通过运动和孩子进行游戏交流。
在游戏规则方面，妈妈习惯于迁就着孩子，玩游戏乐于让孩子赢。但爸爸不同，更注重“立规矩”，输赢分明。也正是因为这样，孩子会从父亲这里知道什么是规则，然后进行模仿。
“没有规矩不成方圆”，我们的家庭乃至整个社会都是由规则构成的。一个遵守规则的父亲才能得到孩子的尊重，一个遵守规则的孩子才能轻松适应社会。
妈妈的温柔、心软所造成执行力的欠缺，此时就需要爸爸来发挥作用。明确奖励与惩罚，并坚持原则，温和而坚定地执行，对于孩子行为习惯的培养特别有帮助。
除此之外，爸爸说话、做事的思维方式也是培养孩子逻辑思维的关键。
妈妈们的感性、常常焦虑，会影响与孩子的交流，比如唠叨、遇到小事也爱发脾气等，常常让孩子不知如何是好。
爸爸冷静和清晰的逻辑思维，反而会让孩子更加信服，并且从中学会了有逻辑地思考问题。
3. 一言一行传递优秀品质
爸爸代表着力量、行...
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语言是事物的符号，具有概括和抽象性质。以下是出国留学网小编为您整理科学育儿：观察实物与儿童发展语言,供您参考，希望对你有所帮助，更多详细内容请点击出国留学网查看。
1—2岁小儿的思维，刚刚处于萌芽阶段，尚不具备抽象、概括能力。因此，若只是同孩子说话，教给他一些词汇，而并不与相应的事物、情景相联系，那么这些词对于小儿就是毫无意义的。把观察实物与发展语言教育联系起来，既能帮助孩子理解语言、记忆，又有助于孩子认识和适应环境。
这种教育是随处可施的。你可指着家里的各种东西告诉孩子，它们叫什么。乘汽车时，告诉孩子在车窗外出现的卡车、自行车、房子等东西的名称。在给孩子吃苹果前，让他先摸一摸，看一看，引导他说“苹果”，孩子一边吃，你一边对他说：“红苹果，真甜。”这样，“苹果”一词对他来说就不是抽象的了，它已随着鲜艳的颜色、甘美的滋味印进了他的头脑之中。这里所说的实物，也包括画册上具体形象的东西。闲暇时，你可指着画报上的图画教孩子说：“叔叔、小狗、拖拉机、大卡车……”。这样，在孩子头脑中就逐渐积累了许多词，并且会指着这些东西惊喜地告诉你：“看，大卡车!”就这样，孩子认识了他周围的环境，也发展了语言。
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从今天开始，慢慢地培养这个习惯吧，因为书籍会将他引入一个更广阔的世界。以下是出国留学网小编为您整理育儿经验：培养宝宝爱看书的好习惯,供您参考，希望对你有所帮助，更多详细内容请点击出国留学网查看。
排除学习语言、扩展词汇、锻炼想象力、学习汉字、双语教育等所有目的，单从宝宝可以从亲子共读中获得你专有的、持续的、直接的关注来说，一起读书就已经是一件非常美好的事情了――更何况，它还有上述的好处。既然这样，为什么还不立刻开始呢?
如果宝宝还不到1岁
你不用从宝宝一出生就开始给他读书，也不必为半岁的小家伙儿整天啃书而犯愁。你放心，只要你在这个阶段给他提供了书籍，到1岁左右的时候，他肯定能告诉你他的最爱。
他能学到什么?
从依偎在你的臂弯里看你翻动书页的那一刻起，他的生活便与书联系在一起。对他来说，这件玩具意味着爸爸妈妈温暖的怀抱。再大一些，他开始从你的讲述中学习语言表达。在你朗读的过程中，他捕捉语言与画页的联系，仔细聆听你的语音、语调、情绪以及稍微长一些的句子。当你朗读的内容是他感兴趣的，而且你的表述越丰富且越富有感情时，他学习语言的效率就会越高。
增加乐趣的小办法
让他去摸、去啃!小宝宝是通过整套感觉系统来认识事物的，所以请买些卡板的书或者布书，让他触摸甚至撕咬，他会更喜欢这个新玩意。
大头像的书籍。这时的宝宝对人脸非常着迷，所以可以购买一两本宝宝头像的书籍作为最初的读物。
简单第一。小宝宝的读物不需要复杂的故事线索，几页静物，配上你的口头解释：“铃铃铃，电话响了。找谁呀?找妈妈……”这样对他就足够了。
联系现实。如果书籍上的东西在生活中可以找到实物，找机会让宝宝看到它，杯子、积木、袜子、小狗，让宝宝把画面形象、名称和现实世界联系到一起，帮助他更好地了解书籍。
如果宝宝2岁了
一两岁的他喜欢画面简单、重点突出的图片书，比如花朵、卡车、动物等等。专门的翻翻书最适合这个年龄段的宝宝，可以开启的窗户、能够站立的小狗，对他有很强的吸引力。
他能学到什么?
大概从18个月开始，宝宝已经能非常准确地理解名词、动词和爸爸妈妈说出的简单语句了。而且，他已经“狡猾”到可以猜测出你对他破坏行为的做出反应，于是一次又一次地享受着这个新能力。迈入2岁的门槛时，他开始对记忆故事情节和词汇着迷：“下一页该是什么内容了?妈妈该说什么了?”于是，传说中的他“百听不厌”你“讲到要吐”的阶段就要来到了。在这个过程中，他不断地印证印象并且夯实基础，所以请坚持再坚持，而不要尝试悄悄漏过一页，他不会让你得逞的。
增加乐趣的小办法
* 不要勉强。一两岁时，宝宝保持注意力的时间很有限，所以把读书时间控制在10分钟之内就可以了――如果他还想听当然好，如果他已经表现出厌倦，就不要勉强了。
* 对号入座。可以用宝宝的、家人的或者宠物的名字替换故事中的角色，那样宝宝就会觉得很有趣。
* 制定你们的时间表。读书不一定在“睡前”，清晨、午睡后或者晚餐前都...
对孩子要少下命令，命令只有在其他方式不适用或失败时才用。以下是出国留学网小编为您整理科学育儿：凡事都要与孩子商量,供您参考，希望对你有所帮助，更多详细内容请点击出国留学网查看。
商量的魅力在于，使自己学会从别人的角度思考问题。两代人的沟通，最重要的是相互理解、相互尊重。而实现相互理解、相互尊重的方法就是学会商量。
人与人之间的相互商量非常重要。商量能够让人感觉到受尊重。根据马斯洛的需要层次理论，受尊重的需要是人类较高层次的需要。一旦这种需要无法获得满足，人就会产生沮丧、失落等负面情绪。
孩子也是如此，他们也有受尊重的需要。如果父母喜欢与孩子商量，孩子就会非常乐意与父母交流，反之，孩子则会产生逆反心理，封闭自我。
学会与孩子商量，在子女的教育中还有更为重要的一个方面。那就是对孩子提出的要求，我们不能满足或不应满足时，我们不应粗鲁而简单地拒绝：不行!不准你去!或者在父母提出的要求，儿女不同意时，你也不应简单地采用命令方式：这事已经决定了!
父母学会与孩子共同商量既可以增加相互的理解，也可以避免家庭中一些无谓的争吵;而且更重要的是它可以教会孩子在社会上怎样做人和与人共事。因为我们在日常生活和工作中，只要与人相处，分歧是不可免的。
随着孩子年岁的增长，子女在喜好和兴趣，甚至交友诸方面看法都会与父母有分歧。这时父母对子女的一些喜爱与兴趣绝不能简单地禁止。而应在充分尊重的前提下与子女商量，以求得共识或找出正确解决的途径。美国成功学家卡耐基说过，用“建议”，而不下“命令”，不但能维持对方的自尊，而且能使他人乐于改正错误，并与你合作。
葛峰是一个喜欢与孩子协商的父亲，对此，他非常自豪，他曾经在日记里写道：
女儿小的时候，爱趴着我的肩膀走路，后来长大了，习惯搭着我的肩膀走路。她有时叫我爸爸，有时不经意便直呼其名，与父母如朋友般的亲密令观者很是羡慕。
女儿好像从没撒过谎。因为她不必撒谎，在家里可以无话不谈，就是说得不好，也不会受到指责。我习惯和女儿商量她的事以及家里的大小事。我们经常坐在一起聊天，而且我们的观点竟是惊人的接近，很少有相左的时候。
“商量”这个词，在父子、父女之间的使用率一般应是不高的，而我们却是将其当作准则。面对任何事情，我不端父亲的架子，她不使独生女的性子，商量的格局便形成了，还在孩子很小的时候，便约定俗成。比如她看中了一个玩具，我觉得不妥，便和她商量可不可以不要，强压她可不服，糊弄缺乏诚信，商量是最佳途径，她一般能接受，欢天喜地放弃初衷。
女儿似乎没有瞒着我的内心秘密。她念高中的时候，有男孩子给她递求爱条子的事都愿意对我讲。正因为有这样宽松的环境，我的一些观点便可以渗透到她的判断中，她才不至于在个人情感生活中出现大的波折。
我家里的所有抽屉都没有锁，女儿可以翻着任何东西，可以随便拿到钱。她很小就尽知家底，我也不对她保密。信任是家庭宽松环境的重要因素。
我内心的不快也愿意向女儿透露，我拿不定主意的事情乐于征求她的意见，她还小的时候我便将诸如选择购房这样重大的事情和她商量。
喜欢与孩子商量的父母是民主的父母。在这样的家庭氛围中，孩子渐渐会养成民主的习惯，都愿意主动与父母进行沟通，这样的亲子关系是非常令人羡慕的。
那么，父母...
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在现代社会，理财能力已经成为一种生存能力，理财教育须从娃娃抓起，三步打造出孩子的高财商。以下是出国留学网小编为您整理育儿经验：3步“量身打造”高财商孩子,供您参考，希望对你有所帮助，更多详细内容请点击出国留学网查看。
第一步，要让孩子懂得钱财来之不易。
理财专家建议，家长不妨让孩子了解家里收入支出情况，并适度参与家中投资决策，这样一方面让孩子了解家里的经济情况，增加孩子的责任感，另一方面也让孩子了解父母工作辛苦，同时想象自己的未来规划。同时，家长还可以向孩子介绍各种理财商品的特质与功能，如存折上的利息变化等，让孩子了解利率与利息的投资基本概念。
值得注意的是，购物是孩子学习理财的重要机会教育。父母不妨在购物前与孩子讨论要买什么，让孩子知道“想要”与“需要”的差别，在实际购物中教导他们了解商品的成分、质地和价格，让孩子参与购物的决定，懂得取舍。
第二步，要让孩子懂得花钱。
父母在生活中最好能给孩子一些实际花钱的机会，以周或是半个月为单位，一次性给孩子一定额度的零花钱。
同时，父母要鼓励孩子记账培养数字观念。记账除了可以让孩子了解自己的花费情形，还能培养孩子的数字观念，对于日后养成良好的理财纪律也很有帮助。而且，父母也可通过记账了解子女的生活与消费情况。
第三步，让孩子懂得投资。
除了教会孩子合理地花钱，家长也可以试着告诉孩子一些普及性的金融知识，做一些简单的投资。若是年纪较小的孩子，家长先带他们玩一些“大富翁”的游戏，建立对投资的初始印象，然后介绍给孩子简单的投资知识，譬如带着他们在电脑前查看基金净值、股票价格变化，简单地告诉他们涨跌对自己的财富会有什么影响，潜移默化中告诉孩子投资的原则。
此外，家长可以通过银行理财教孩子简单的投资方式，例如儿童账户、基金定投、国债、银行理财产品等，让孩子学会财富的保值增值。理财师建议，家长可以引导孩子进行基金定投，以年为单位，将压岁钱、奖学金等投入进去，引导孩子长期投资。家长还可以定期拿出基金账单，为孩子讲解相关的理财知识。
理财专家表示，儿童从5岁开始就应接受理财教育;7岁到11岁的学生学习如何管理银行和储蓄账户，如何做预算;中学生应该明白信用卡、贷款以及与家庭财务和负债有关的知识。
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玩具是游戏的工具，游戏离不开玩具，而游戏又是宝宝的天性，以下是出国留学网小编为您整理科学育儿：玩具与宝宝的认知发展,供您参考，希望对你有所帮助，更多详细内容请点击出国留学网查看。
世界“幼教之父”福禄贝尔就把宝宝的玩具意为“恩物”，并专门针对宝宝发展需要设计了一系列的玩具。著名意大利教育家蒙台梭利认为：“儿童的本质即是工作(活动)，工作即游戏，玩具就是儿童工作的材料，有玩具，其工作才不致落空;有玩具，才能引起儿童工作的兴趣，也才会专心地去操作学习，也才能帮助其自我建构与神经发展。玩具的提供与应用，直接关系着儿童学习的效果。”鲁迅先生曾说，“游戏是儿童的天使。我们要关注儿童的成长，必须关注儿童的游戏;要关注儿童的游戏，必须重视儿童使用的玩具。”
事实上，纵观中外学前教育史可以清楚地看到，举凡强调学前教育者，莫不重视玩具的教育价值。当代学前教育研究和实践也充分证明，玩具对宝宝认知能力的发展具有不可替代的促进作用。
促进宝宝想像力的发展
玩具具有虚拟性或象征性的普遍特征，并以“假装”为标志，给宝宝提供了想像的充分自由或空间。宝宝与玩具接触的过程中经常发生以物代物或以物代人的现象，即把玩具作为现实生活中真实存在的物品或人。爸妈要做玩具的“有心人”，认真思考玩具的用法，启发宝宝的想像力。前段时间我发现女儿非常喜欢玩“荧光棒”，就组织了一个“神奇的荧光棒”的家庭活动，参加人都是女儿的小朋友。活动主要是让大家说出棒可以当作什么用，并当场表演荧光棒的用途。女儿说，“可以当粉笔。粉笔这么长，老师就不用换粉笔了。”丁丁说，“可以当面条。这么粗，面条就可以变少很多了。”“还可以当小树枝。就是冬天没有树叶的小树枝。”……这些都是我以前没有想到的呢。
促进感知能力的提高
感知觉是宝宝认识外界事物、增长知识的主要途径。在幼儿的中期，由于言语能力还比较低下，宝宝获得的信息主要是通过感知觉获得的形象信息，而玩具以其生动夸张的形象、鲜艳明亮的色彩刺激宝宝用各种感官去接触。在与玩具的接触的过程中，宝宝通过眼看、耳听、口尝、手摸，接触各种不同材质的玩具，加强了感官的感受性和观察力，促进了感知能力的提高。
爸妈在家里应该为宝宝创设具有丰富玩具的环境。玩具的准备应考虑到玩具的颜色、大小、形状等特点，要为宝宝准备颜色各异、对比度比较明显的玩具，玩具的大小应考虑到宝宝的身高特征。另外，在宝宝与玩具接触的过程中，爸妈要加强对宝宝感知能力的指导，让宝宝“跳一跳”能摘到苹果。如可以引导宝宝摸一摸绒布类、丝绸类、塑料类玩具，让他说说感受。看一看，让他看看玩具的颜色的不同，让他挑选自己喜欢颜色的玩具去玩，比较玩具颜色的深浅，让宝宝对颜色有初步的意识。举一举，让他感受玩具的重量，还可以让他举一举气球和大积木，说说哪个更重。
促进宝宝语言发展
玩具本身就是一种宝宝表达表现的工具，较之于社会约定俗成的语言符号系统，玩具是宝宝更为得心应手的“语言”。玩具是一本“无字的书”，它更像是“教学大纲”或开放式的“课本”，为学习者留下了较大的自主建构、想像的空间，激发宝宝的表达欲望，为宝宝自由表达创造适宜的语言环境。
宝宝在玩玩具的过程中发展着自己的口头语言。宝宝之间就玩具的交换、玩法...
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过生日的快乐不但让孩子终生难忘，而且是给孩子发展创造性和社会性的好机会。以下是出国留学网小编为您整理育儿经验：如何给宝宝过个创意生日会,供您参考，希望对你有所帮助，更多详细内容请点击出国留学网查看。
Step1：发邀请函
为使来客有足够时间回复，邀请函应在两星期前寄出。知道了来宾数目，主人就可心中有数，蛋糕大小、杯盘碗筷和其他食品都可有的放矢去准备。这次生日我们发出18份邀请函，实际到来人数15人。
邀请函内容
时间：为方便大家，安排周日为聚会日，下午1:00-5:00
地点：小外孙女小荷父母家
主题：蝴蝶王国
特殊敬邀：是否出节目
Step2：先期准备
爸妈负责收拾家里家外。为了不耽误工作时间，需提前一星期分散做，早上半小时，傍晚半小时。即使最不虚荣的人，大约也不愿让人看到日常那种随意而凌乱的家园。小荷家近400平方米，花园500平方米，有花圃、菜地、草地、树木。小荷的生日成了妈妈爸爸动起来的动力。
姥姥负责“软件”准备。作为主持人，姥姥事先需要了解孩子们的姓名、年龄、性别、特长。前来的孩子多数为小荷同学，也有少数课外小朋友，女12人，男3人。姥姥针对小荷提出的主题到处逛商店，终于买到了一个大红纸蝴蝶和一个银红蝴蝶头饰。生日这天，姥姥身穿绿衣，前身佩大红蝴蝶，头饰花枝乱颤。胸前挂一黄色口哨，很像那么回事。
事先准备礼包。在二元店可以买到一包20个塑料生日礼包，再花几十元可买够各色小礼物，如饰品、玩具、糖果、笔、气球等。
还要准备奖品。购买稍微贵一点的新颖礼品，给节目中获胜的孩子。
注意事项：男孩子的礼包不能放入蝴蝶结、小首饰等，而要换为球类、水枪等男孩爱玩的东西。区别方式：女孩礼包用粉色缎带扎口，男孩的用蓝色。礼包由小荷装满、姥姥扎口。小荷那高兴劲啊就不用提了!
Step3：节目开始
生日当天，姥姥吃过午饭，开车携带装载有礼包、奖品的大竹筐来到小荷家。只见花圃工整、草地新绿、家内清洁，贴有蝴蝶的彩色气球从楼下直通楼上，大厅墙上到处有小荷与小朋友凯莉的美术“作品”，均是各色蝴蝶。餐厅里长圆形的大桌上摆满饮料食品。一切都已就绪。
1:00，姥姥来到楼下等在门口，手拿笔和名单。每位客人都要先欢迎。接下来询问是否出节目，出什么节目，并在姓名旁注明。
10分钟后，全部孩子个个装扮为各色蝴蝶样，在家长的带领下到齐。然后家长多数离去，孩子们则兴冲冲地冲上楼去和小荷拥抱。
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