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01-12
1.什么是动漫产业
动漫是动画和漫画有机结合的简称。动漫的概念非常宽泛，远远不只是动画加漫画。目前存在“泛动漫”的说法，即所有采用漫画和动画的元素制作生产的作品和产品都可以纳入到动漫的范畴里面。
目前的国际动漫产业，美，日，韩呈争先态势。动漫是英国的第一大产业，美国的网络游戏业已连续4年超过好莱坞电影业，成为全美最大的娱乐产业，日本的动漫年产值居国民经济第6位，动漫产品出口额超过钢铁。2004年全球数字内容产业产值2228个亿美元，与游戏，动漫相关的衍生产品产值超过5000亿美元。
2.动漫的市场分析
动漫产业依靠虚构的角色创造了庞大财富。如迪士尼品牌，它是当今世界上最有价值的娱乐品牌，迪士尼专卖店每天吸引2.5亿左右的顾客。而日本动漫产业的营业额更是达到230万亿日元，已经成为日本第三大产业，动漫产业已经占日本GDP(国民总产值)十几个百分点。韩国动漫产业市场的年销售规模为3200亿韩元，加上动漫衍生产品的销售部分，市场规模为7700亿韩元。韩国在“文化立国”的产业政策推动下，动漫业迅速崛起，目前已居世界第三，仅次于美国.日本。
由于动漫业正以迅猛的速度在全球发展，因此有“IT之后看动漫”的说法。与此同时，以中日韩为首的亚洲动漫市场正在经历一个重要的调整期，日本动漫频道和动漫节目收?率开始下降，动漫公司处于结构重组阶段。
有专家认为，中国动漫市场的需求和生产能力由此开始不断扩大。虽然由于资金缺乏和产业链的不成熟，目前尚未形成很大的产业规模，但中国动漫市场仍是振兴亚洲动漫产业的希望。
3.动漫的技术能力分析
从我国市场需求看，国产动漫商机无限。据测算，国产动画节目播出每年需要28万分钟以上，而国内实际制作能力只有两万多分钟，每年的市场缺口高达25万分钟左右，合计达200亿元人民币。按国家规定的省级，副省级电视台三年内开通少儿频道的要求估算，全国每天需要5000分钟?全年需要180万分钟的动画节目，国产动漫产业产值空间将在1000亿元以上，也正是由于播出需求的增大，一些动画公司开始转型，制作有自己版权的原创动画。随之而来的问题便是，谁来创造?
美国迪斯尼公司开发的动画电影《花木兰》，题材是中国的传统题材，创作人员是中国的人才，并在中国制作，还卖给中国儿童观看，却让美国动漫商赚了个钵满盆盈。《花木兰》风靡世界，日本的《三国志》系列动漫游戏产品热销北美市场，可见中国并不缺乏发展原创动漫的文化资源，中国缺少的是能将文化资源转化为原创动漫的创作人才。
相对于原创动漫制作水平低下的现实，中国动画加工业却位于国际前列。国内大多数动漫企业以低廉的价格为日、韩等国加工动画片。许多加工公司在贴牌加工的过程中，培养了大量中后期制作人才，而位于动漫产业前端的创造型人才群却未能形成。
4.动漫的教学体系分析
动漫教学关系着我们下一代儿童的成长问题。在中国青少年喜爱的动漫作品中，日本的占60%，欧美的占29%。相比之下，中国的原创动漫，包括港台地区的比例只占11%。国内动漫市场长期被国外厂商占据，意味着我们传统的文化精髓和价值观不能有效地传递给他们，从文化层面看，这是一个巨大的损失，所以我们新一代的设计...
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日本新华侨报网报道，日本的动漫文化已经形成一个成熟的产业，从教育到最终产品的出产，体制比较完善。中国的“80后”是看着日本的动漫长大的一代人，有很多留学生确定到日本留学的初衷就是希望能够学到先进的动漫文化创作意识和文化内涵。
最近日本相关教育机构做了一次统计，结果显示，近年来前往日本学习动漫制作和设计的中国年轻人数量猛增。
在统计中发现，大量前往日本学习动漫设计和制作专业的中国年轻一代基本都是中国所谓的“80后”、 “90后”。由于日本的动漫在全球都非常有名，颇受年轻一代的青睐，因此动漫文化又被认为是“日本足以向世界夸耀的代表性文化”。据不完全统计，目前全球动漫产品的六成产自日本。
不少正在策划前往日本学习动漫制作与设计专业中国年轻人对日本设置该专业的大学情况了如指掌。一名正在准备报考日本大学动漫专业的中国高中生轻轻松松地就罗列出京都精华大学、名古屋造型艺术大学、东京艺术大学等15所开办了动漫设计专业的学校。
此外，前往日本学习机械制造、机动车设计与制造以及城市规划专业的人也不在少数。
近年来，中国希望出国留学的年轻人中，决定前往亚洲国家的人数越来越多，其中以前往日本留学生为主要群体，其次，前往韩国和新加坡留学的人数也不少。
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