现场指导

　　　我们今天乘着二舅舅的车去婚礼现场。我们一到，就入座，这时外公就来了，讨论给多少红包。我们等了好长时间，接着终于司仪上台了，接着司仪请新娘上场，全场最美丽的新娘上场了，新郎主动的下去，对新娘说：“亲爱的，嫁给我吧!”，这时全场都鼓掌了。新娘就幸福说：“我愿意”，他们慢慢的走上台，这时半娘上了送戒指，新娘和新郎交换了戒指，最激动人心的时刻到了，新娘和新郎要接吻了，哇!他们接吻了。后来新娘和新郎分别给各自的家长敬茶。后来有一些人上场唱歌，我们边吃边听。过了好长时间婚礼终于结束了。我们就跟着舅舅回家了。 

　　【如何更好进行写作】

　　【一】：

　　如何把一篇作文写好，这似乎一直都是同学们的“心头病”，古人说的好：“养兵千日用兵一时，”等真正要上战写作文的时候，很多同学都会像孙猴子一样上蹿下跳也写不出什么东西来，这就显示想要写出好的作文，平时一定要多加积累。

　　虽然说平时要积累，但是并不意味着我们只积累就够了，我们要思考我们该积累什么，该怎样积累，要能把自己平常积累的随便拿来用，首先我们就要建立一个“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。

　　语汇库的积累

　　第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。

　　第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话 就能出口成章，作文就会妙笔生花。

　　素材库的积累

　　要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭，解决这一问题的方法是积累素材。

　　思想库的积累

　　要加强思想方面的积累。观点是文章的灵魂。文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。因此，有必要建立“思想库”。

　　方法有二：第一要善思。“多一份思考，多一份收获。”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。

　　第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。

　　总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容。

　　【二】：

　　写好作文先学会观察 鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。这里的“多看”即指多观察。这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。

　　俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家!要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。”

　　把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。 要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、过程和结果.

　　你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉;你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河。这就是观察的过程，观察过程中要注意以下几...

　　“亲不要这样嘛!”

　　“不好!”

　　“就这一次?”

　　“不!除了比赛外，休想让我唱歌只唱一半!”

　　“别这样啊，太认真了你。一个晚会而已，大家也不过是为了为期五天的团校生活找个乐子嘛!你唱歌多好听啊，给大家来一个最美的惊鸿一嗓嘛!”

　　我的答案仍是否定。

　　距晚会开始还有3天2夜，距我们分别还有4天3夜。

　　2013年7月2日星期二天气晴

　　团校第二天。这里的环境并不好，但室友们都是很好的人。我们初中团干班的班长就出自我们寝室，就在我的对面呢!今天上午班长问我晚会要不要报个节目，我自是爽快地应了。到了下午，班长却告诉我时间只够唱一半?我激烈的反抗，最终不欢而散。班长似乎很苦恼，是不是我做错了?不!这是我最坚定的原则，是最无法放弃的底线!谁都不能动摇!

　　真的，谁都不能吗?

　　也许是吧。直到看到班长那一笑瞬间，我这才明白我错得多么离谱。

　　2013年7月3日星期三天气晴

　　第三天，早上。班长把我从被子里拽出来，一句话让睡眼朦胧的我清醒几分：“我去问高干部的负责人了!”“哦，结果如何?”“还在交涉!不过那个人人很好的!应该没问题!”“哦好”班长似乎心急得紧，不住的摇我的肩，又什么也说不出。“那个……我能继续睡了吗?”“啊?哦!抱歉。”她把手猛地松开，眼光却不移半分。她就这么盯着我摇晃着爬上床，颤微微地倒下，3秒进入休眠——“喂!你认真的吗!”回答她的是一片死寂。她恨铁不成钢似的跺跺脚：“真是皇上不急急死太监!”

　　我可曾想过，我何德何能当她口中的皇上，她又怎能说自己是一个太监?她是班长诶!何必跟我客气?

　　2013年7月4日星期四天气晴

　　距晚会开始还有半天，距我们分别还有一天、一夜。

　　中午班长找我，兴奋地说对方同意唱整首了。看着她灿烂的笑，配上一脸憔悴，我竟莫名地生气：“不去。”“为什么?”她慌了，“不是说好的吗?为什么?为什么啊?”我被她3个“为什么”问得有些发懵，收了言语，默默地跟着如龟速前进的打饭队伍。为什么你要表现的如此卑微?回答我啊班长?为什么。一切喧哗在脑海中过去，化作一缕轻烟。气氛仍旧沉默。她转过身去，也不说话了。

　　那天，我把活泼开朗的班长气哭了，而我说仍固执地守着莫名其妙地尊严——为我的，也为班长的。

　　距晚会开始还有一段晚饭的时间。班长仍排在我前面，肩膀时不时地抽动——她已经这样一个下午了。“呐”，我无奈地拍拍她的肩，“如果我不去，你是不是会很为难?”我咬着牙，似是下了大决心。可当班长转过脸来：原本称得上精致的脸被泪水毁坏的惨不忍睹“当然会啦!”，声音甚至还在颤抖。我的一切冷静、淡然、沉默都融了。“那，我去就是了。”我有些别扭，但若如此班长喜欢，不再哭就好了。

　　晚会现场

　　“wewerebothyoung……”我唱的是一曲欢快的英语歌，台下的热情有些超乎了我的想象。在人潮人海中，我一眼看到班长。她兴奋地挥起双手，和邻座同学一起为我加油。灯光下她泪迹未干，泪痕纵横的小脸闪着光。她张开嘴喊，声音缠在音乐里难解难分;她红着眼笑，泪光闪烁下另是一番倾国倾城。

　　曲终，她跑上来抱住我，眼泪又一次激动地掉下来，：“谢谢你，给我带来最美的秀!”

　　以下2015年考研指导：跨专业指导由出国留学网考研频道为您精心提供，欢迎大家阅读参考。

　　小编语：跨专业考研对于考生来说是一次机遇也是一次挑战，每年跨专业的人都有很多，成功的例子也不在少数，下面跟小编一起来聊聊跨专业的那些事吧。

　　跨校、跨专业：懂策略者赢

　　跨专业 成了他们千载难逢的“再来一次”的机会，每年有近百万人选择跨考，占考研总人数的60%，大部分名校研院的外校录取人数超过了总人数的70%……但机会总是与风险并存，选择跨考也意味着要比考本校本专业冒更大的风险，而科学理性地跨考将为你带来更大胜算。跨考的难度究竟有多大?你适合跨考吗?“三跨”成功之路能复制吗?本期独家正在揭晓。

　　跨考大势鉴：

　　热度逐年提升，交叉学科受追捧

　　2012年，将近100万人选择跨校或跨专业考研;早在数年前，报考 中央财经大学 (招生办) 的外校生就占到84.9%; 北京大学 每年跨校考研人数过万……巨大的跨考群体的背后，是残酷的竞争趋势：清华、北大、人大、复旦等高校有些热门专业的录取比例甚至低于5%，分母中大部分为跨考生，越来越多的跨考生也正在挤进分子之列。“跨考蛋糕”究竟多大?“跨考江湖”水深几何?

　　跨校、跨专业考研人数高达60%以上

　　2012年全国考研总人数为165.6万人，其中选择跨校或跨专业考研的考生占总人数60%左右。据笔者调查，在2013年考生就读的某辅导班里，选择跨校考研的学员占到90%之多，而选择跨专业考研的考生也达到了70%。跨校、跨专业考研无疑成了当今的一种趋势。事实上，跨校跨专业群体庞大的数字来源于一些客观的招生条件。在全国2000余所高校中，有900余所具有研招资格，拥有研究生院的高校更是仅有60余所，民办高校从2012年才开始有5所获得研招资格。这注定了大多数学子想要读研就必须跨考，想要读好专业也必须跨考。

　　据报道，早在2004年 北京外国语大学 (招生办) 外校报考的考生就占到考生总数的70%～80%;当年报考 中国政法大学 的7000多人中，本校的本科生也只有900多名;而报考中央财经大学的外校生则占到84.9%;北京大学研究生招生相关负责人表示，北大年招收硕士研究生3500人左右，其中北大自己的本科生约占1/3，并且近几年一直保持这个比例。“跨校报考我校并录取的学生，大部分来自重点大学，尤其是设立研究生院的55所高校，占了录取总数的70%。”

　　值得欣喜的是，一些重点院校、重点研究院在研招时不再过分挑剔考生本科时的专业。中科院研招办主任告诉本刊记者，在中科院研究生院近些年招录的研究生中，有很多是跨专业录取的。有基础学科跨应用学科的，也有应用学科跨基础学科的。这些考生凭着自己对跨考专业的浓厚兴趣以及由此激发出的巨大学习热情，已经在专业能力上达到，甚至超越了本专业优秀考生的水平。“我们一贯的招生态度是，只要专业知识技能过硬，就不存在本科专业歧视现象。”

　　传统热门专业与交叉学科成为跨考热门

　　据调查，2012年跨考的热门专业主要集中在：会计学、行政管理、企业管理、金融学、语言文学、计算机应用技术、通信与信息...

　　下面是出国留学网小编带来的现场管理心得体会，欢迎阅读参考。

　　现场管理心得(一)

　　十月初以来，公司进行了关于6S管理模式的活动，公司的各个方面都有了较大的提高。自己也参加了关于6S管理活动的培训，从中学到了很多关于6S管理的知识，自己也深刻理解到做好6S对于一个公司的发展和壮大是很重要的。从中我学到了：6S的定义,精髓，意义和如何开展6S等，这些问题都是我们值得借鉴和思考的。

　　6S的内容包括：整理，整顿，清扫，清洁，素养，安全。正像培训中老师所讲的做好6S首先要理解他的精髓和意义。以前对6S只是字面上的理解，但通过培训让我理解了它的真正含义和精髓。它的具体含义如下：整理：区分要与不要，现场只适量留要的，不要的清理掉，节约空间;整顿：对要的东西进行依规定定位，尽量摆放整齐，并准确标识，节约时间;清扫：对工作场所脏污清除，并防止脏污的发生，保持工作场所干净，对设备点检，保养保证品质、效率的技术;清洁：将3S的工作标准化、制度化，并保持成果，持之以恒;素养：人人养成依规定行事的好习惯，追求的最高境界。安全：严禁违章，尊重生命。这是我们第一个课所学到的6S的内容，从中我们理解到6S的目的不是打扫卫生和大扫除，如果要是那样的话，我想很多公司也不会再去学习6S了，它的每个内容都有自己的含义。另外，这六个方面都是密切相连的，有着相辅相成的作用，前3个S是具体内容，清洁是制度化，规范化，素养是养成习惯，安全是基础。

　　关于6S的精髓，培训教材所讲主要包括三个方面。(1)全员参与：总经理一线员工，所有部门(2)全过程：全产品研发废止的生命周期人人保持改善保持管理活动(3)全效率：综合效率，挑战工作极限。只有起点没有终点。理解三全，可以发现：要做好6S就是要动员公司所有的力量，围绕着这个核心不动摇，一步一个脚印，踏实的去改善每一个环节。就像培训课程所讲的那样，我们不要单单是为了学习那个6S的形，更重要的还是要学习它的神，不要老是说：我们的6S已经搞过了，或者说我们今天下午搞搞6S，这些明显的都是应付!说到这些我要说说平时工作中所遇到的问题：既然是全员参与，就不单单指的是我们XX科了，它包括所有部门，就拿我们XX那一块来说，工作中有很多其他部门的同事去分析和借用东西，但每次结束之后，桌面一团糟，即使自己做的已经很好了，但其部门还是原来的样子，致使整个公司还只是原来的样子。据我从住在同宿舍员工了解，他们根本就不知道现在公司在搞什么6S，那又怎么去深入人心和全员参与呢?当然，我只要把我自己的本质工作做好，然后再配合其他人的工作，我想我会在这样的活动中受益匪浅，我们XX科一定会做的最好。最终，能够实现各个部门一样好!因为：大家好，才是真的好，才是真正使公司不战而屈人之兵得到体现!

　　通过培训我还学习关于6S的其他方面知识，像如何开展6S，开展6S管理的对象，6S活动常犯的误区等等。总之：6S本身就是一个大课堂，它不是简单的一道数学题，而是一首诗，要靠我们认真的去品读和体会，才能深刻理解它的精髓和内涵。

　　下面总结一下自己所参加的对xx的6S改善项目，当然这些不单单是具体的哪个人所提出来的，是我们大家共同参与得来的。

　　现在XX已经基本做到了地物明确化，有物必区，有区必有类，有类必标识。xx的每个区域的标识一目了然，整齐有序。这都体现了整理，整顿所带来的效果。我们每个xx也深刻体会到工作效率的提升和有序。另外，在xx的区域在许多...