出国留学网专题频道美国留学申请误区栏目，提供与美国留学申请误区相关的所有资讯，希望我们所做的能让您感到满意！
近几年以来，国内越来越多的家长想要让孩子去美国读高中，为了帮助广大同学们能更顺利的申请美国高中留学，下面给大家介绍下留学美国高中申请要求，希望对各位同学能有所帮助。
1、年龄
美国高中留学有一定的年龄限制，要求最低不能小于14周岁，因此申请美国9年级的学生不能低于14周岁，申请10年级不能低于15周岁，以此类推，申请12年级的学生不能低于17周岁，不过美国高中并不接受直申12年级的学生。
2、英语成绩
任何母语不是英语的国际学生都需要提交英语成绩，目前美国高中接受托福、小托福、雅思等英语考试成绩，建议申请者托福成绩在60分以上，雅思成绩在5.5分以上。
3、SSAT
SSAT是美国私立高中的入学考试，申请美国高中留学都需要提交SSAT成绩，不同学校对于SSAT成绩的要求不同，部分学校还接受ISEE考试成绩代替SSAT成绩。
1.寄宿制高中优于走读高中吗？
很多学生和家长在选择去美国留学读高中的时候会有一个理解误区—— 寄宿制高中要明显好于走读制高中，导致不少家长都以选择寄宿高中作为首选。其实通过两种学校的对比可以看出，这两种学校可以说是各有千秋，不分上下。
寄宿制更适合性格独立、自我管理能力强的孩子就读；而在走读制高中念书，大多数学生会选择住在寄宿家庭或者住在当地亲属家中，对于语言能力的提高、生活和安全方面的照顾也很有帮助。而且美国高中很多，相对而言寄宿高中的申请更加激烈，在同等申请条件下，学生并不能选择到自己能入读到的最高的学校。
课程多的学校一定好吗？
对很多学生和家长来说，往往容易选择那些开设AP课程较多的学校。其实，AP课程如果开设很多，反倒会变成一把双刃剑。
因为AP 越多，越要求学生去衡量自己能够上多少门课。如果学校有15门AP，孩子自己的能力或时间只能上2-3门，那其实AP的多样其实对孩子产生了负担。因为他的同学可能平均是5-7门AP，他在学校里的竞争力就是落后的。所以美国高中选校时，要注意看学校AP课程多少，要结合自身的实力，有时候AP多是好事，但也是负担。
3.国际学生比例低的学校一定好吗？
选校不要一味追求国际学生偏少的学校，虽然国际学生比例低的学校有利于学生更快的融入到美国本土的环境，但有时，对于未成年的小留学生来说，交流和学习都是很艰难的一步，过于陌生的环境和语言对他们未必有益。
所以在选择学校时，也应该适当看一下中国学生的人数，和是否提供ESL课程。现在已经有越来越多的学校提供ESL课程了，这对于语言能力不怎么好的学生非常有帮助。同时还要看一下学校对于国际学生的项目是否周全，是否提供对国际学生的辅导、活动安排等。
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在美国本科申请中，发现很多学生和家长对美国本科申请存在着一些误区， 所以，下面小编就为大家整理了这篇文章~帮助大家了解自己思维的误区，更加顺利的度过申请季~
学校申请的截止日期并不是最后的考 TOEFL 和 SAT 时间。举例来说，申请 2022年9月入学的正常录取 （Regular Decision）的申请截止日期大部分学校是 2022 年1月1日，但并不是说你要在1月1日完成最后一次的刷分。
实际上，申请人要做的是在学校申请的截止日期前把除 TOEFL 成绩之外的其他材料全部寄出；TOEFL 分数可以稍后寄到学校，但必须在学校评审你的申请材料之前寄到。
第一类误解是受国内教育体制的误导，认为上美国名校的话自己的学习成绩一定要是最好的。美国大学的录取，尤其是本科生的录取，是一个综合实力的竞争。即使在高中排名100 多名或中等的学生也可以被顶尖名校录取。
第二类误解是对TOEFL 分数的误解。一些申请者认为 TOEFL 必须达到 105 分以上才可能被名校录取，而拿奖学金必须达到 110 分以上。这也不准确。
哈佛、麻省理工、耶鲁录取的中国学生中有些 TOEFL分数刚刚过了 100 分。的确有些学校对申请者提出了 TOFEL 分数的要求，但这些美国顶尖名校的录取政策其实非常灵活，对于优秀的学生可以不受某些录取要求的限制，甚至在没有 TOEFL分数的情况下也可以录取。
第三类是对SAT 的误解。
现在很多大学实行考试可选政策，但是学生可以自行选择是否提交，但实际上，很多学校对这项成绩依然给与了一定的重视。但并非没有这项考试成就不能申请，根据自身需求即可。
有一类申请者对排名有一种盲目依赖和崇拜，非要申请前10 或者前30、50的学校，而完全不顾自己的综合实力的强弱。
美国的大学本科教育是一种通识和素质教育，因此不同学校的教学质量并不存在象排名显示的那样一种差距。
在美国3000多所大学中，前 100 都是非常好的学校，前300 的学校都是不错的学校，不同申请者要根据自己的综合实力合理选校，争取能够去到自己能去的最好学校。
还有一类申请者，一开始就钻进了牛角尖，有严重的名校情节，比如“哈佛情节”或“常春藤情节”，非哈佛不去、非常春藤学校不去，否则就留在国内读大学。
申请成功了固然值得祝贺，但万一去不成常春藤就留在国内读大学恐怕也不是一个明智的选择。
鼓励大家去美国读本科，是因为我认为美国大学的本科教育相对于国内目前的本科教育而言，更能开发一个人的才华和潜能，对学生本人的人生有着更积极的影响。
除了综合性的大学之外，美国还有大量的文理学院（Liberal Arts College），一些申请者认为学院肯定不如大学好，对这些文理学校看不上眼。
美国无论在教育还是在科技发展方面上，都处在世界领先地位。因此有很多学生前赴后继的想去美国深造，那么选择学校无疑成为美国留学最重要的阶段之一。今天就带大家一起来了解一下在美国留学时需要注意哪些要点？有哪些常见的“坑”呢？绕过这些“坑”，可以让学生在选校、选项目、申请时事半功倍，避开雷区，得到理想的offer。
首先是看学校排名，不少同学会将学校的国内排名和世界排名作为择校的重要参考因素之一，毕竟这是对于学校实力的一种直观展现。
申请留学时，首先要想清楚自己的条件，优缺点在哪里，留学的目的是什么，学校适合自己在哪里，分析自己的具体情况，然后选择适合自己的学校和专业。必须从课程、学生类型、位置和生活习惯等方面来判断，这些方面也应该适合你。
美国大学申请可以坚持“广撒网捕鱼”的思维方式，在选择了一批适合自己的大学后，需要逐步缩短名单。
根据自己的条件和意向选择8所左右的学校，查看每所学校的内容program特点，写出为什么这所学校的专业吸引了你，并根据需要联系教授，以提高录取概率。
地理位置能很大程度影响同学们的就业以及学习以外的业余生活情况。
经济发达地区有许多著名的大学、大型企业、休闲活动、各种设施和服务，但毕竟，一个地区的学校有限，但也取决于专业是否匹配，排名和录取要求是否合适，这无疑会降低录取的机会。
事实上，许多看似昂贵的私立大学将提供良好的奖学金或学费减免，学校往往有不同名称的关键奖学金供学生申请。
学校也会有适合留学生的兼职工作。因此，在选择学校时，不妨放宽标准，等到列出名单后再开始第二轮选择。
选择学校的一个非常重要的因素是专业匹配。你的本科专业背景决定了你将来研究生期间学习课程。
如果你想选择跨专业申请，你就要有意识地补充相关专业的课程，学习和提高相关领域的综合背景，让学校充分了解你的相关能力，胜任研究生课程的学习，毕业后在这个领域有更好的发展。
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在进行留学申请的时候，难免会有不熟悉的地方，很有可能会犯错，那么有哪些常见错误呢？今天出国留学准备了美国留学申请误区盘点 赴美留学这五件事千万别做。
一、选校理由含糊不清
在接受面试的时候，老师肯定会问到你选择这所学校的理由，这时候大家千万不要回答得笼统而官方，什么规模、师生比都是可查到的内容，不足以说明。
大家需要阐述的，应该是学校的特色，以及自己对学校的看法，还有学校吸引你的地方，以及你本身的特性与学校的匹配度，这些会更加的有说服力。
二、不对文书进行校对
大家需要准备的材料中，很重要的一部分就是各类文书软材料，包括简历、陈述、essay等内容，他们都是需要本人来进行书写的，是个人能力的展现。
在完成了一份材料之后，大家不要就想着万事大吉了，一定要记得再仔仔细细逐字逐句的进行检查，避免出行错字的情况，以免在这方面栽跟斗。
三、批量递交SAT成绩
然后就是SAT的成绩提交，这是美国权威部门举行的考试，留学生可以选择进行参加，它对大家的综合实力会有一个较为公正的评测，也是不少学校需要大家提交的。
但是这不是所有专业都要提交的材料，大家在申请之前，一定要了解清楚专业的要求，如果不需要提交，而自己的成绩有不是很理想，那么就没有必要递交了。
四、踩点递交申请文书
这是不少有拖延症的学生回访的错误，大家要知道的是，大部分的美国高校都是采取随时递交，及时审理的审核方式的，大家递交得越早，成功的机会越大。
不要踩着点递交自己的deadline，也不要在最后才开始准备推荐信，这些东西都是需要比较长时间的准备的，要留足时间。
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在留学申请过程中，同学们经常会有这样的疑问：我和另一个申请者的硬性和软性条件都差不多的情况下，为什么他能够拿到dream offer，而我就收到了拒信?为了尽量避免这样的情况发生，跟着出国留学网小编一起来看太傻留学介绍美国申请常见误区。
美国申请常见10大误区
1、这所大学没听过，是不是野鸡大学?
对于这一点，小伙伴们可不能轻易下结论。
有的大学曝光率比较高，例如排行榜、体育比赛等，所以这些大学常被人们所熟知，但也有很多学术非常优秀的大学，由于曝光率不高，人们对它的了解相对较少，但是这些大学仍然是很好的大学。
并且也不能只认学校排名。举个例子，许多美国大学并没有参加U.S.News &World Report的排行榜。不过，虽然排名可以从一个侧面反映学校的综合水平，是许多人选校时的依据，但选校实在是个大工程，最关键的还是得适合自己。
2、College我是绝对不读的
哈?College可不是想上就能上的!
美国一共有三千余所高校，总体上分为三种类型，两年制的社区学院，独立的文理学院(Liberal Arts College)以及研究型综合性大学。文理学院的根本教育理念和原则是坚持自由教育和通才教育。
文理学院专注本科教育，以小班特色教学为主，平均一个班的人数在十人左右，老师和学生之间的交流和沟通远胜于综合性大学。一些好的文理学院，如 Williams College 和 Wellesley College，其本科教育在很多美国人的心目中更是比哈佛和耶鲁还要好的选择。
3、第一个递交申请书，一定可以被录取!
近年来我国出国留学的小伙伴们数量急剧上升，国外大学的留学生数额有限，竞争非常激烈。现在，申请美国大学本科或研究生，由于数量过多，在各方面条件相当的情况下，确实会考虑申请递交的顺序。
及早做好准备，对美国大学申请的成功起了有利的作用。但是，大多数美国大学并不考虑学生递交申请的早晚，只要在截止日期之前递交申请就可以。
4、TOEFL来不及考了!出国梦泡汤了!
淡定点，小姑娘小伙子们，学校申请的截止日期可并不是最后的考 TOEFL 和 SAT/ACT 时间。
其实，申请人要做的是在学校申请的截止日期前把除TOEFL成绩之外的其他材料全部寄出;TOEFL分数可以稍后寄到学校，但必须在学校评审你的申请材料之前寄到。
5、SAT中等偏上，顶尖学府别想了。
美国大学对于本科生的录取，是一个综合实力的竞争。即使在高中排名 100 多名或中等的学生也有可能被顶尖名校录取。
的确有些学校对申请者提出了 TOFEL 分数的要求，但这些美国顶尖名校的录取政策其实非常灵活，对于优秀的学生可以不受某些录取要求的限制，甚至在没有 TOEFL 分数的情况下也可以录取。
美国大学并没有对 SAT 有任何最低分数线的要求，若成绩稍逊一点，也不用太苦恼，把精力和时间花费在对 Essay...
每年在出国留学的学生中，总有那么一些申请失败的，并且还不是因为能力或者成绩不够这种硬性条件不达标，而是一开始对申请就有误区，导致接下来步步错。今天，出国留学网小编就给大家说说对于留学申请，有哪些常见的误区吧。
一：一味追求排名
有的学生只要去排名高的学校，比如截取USnews综合排名TOP30和专业排名Top40这样一个段位的学校来申请,然后其他学校一概不考虑。排名固然是很重要的参考因素，但是我们不能忽视了学校的录取要求和申请者的申请条件。学校的录取要求看两个，一个是硬性规定的最低要求，比如GPA 最低3.0， 托福最低80等，但是注意这个仅仅是最低门槛。
还有一个往年录取数据，这个其实更具有参考价值，很多学校会在FAQ里面公布前两年录取学生的平均条件，大家可以对比自身情况，当然也可以来咨询申请经验丰富的我们~一般情况下，申请美国Top 30的学校，需要申请者达到GPA 3.3-3.5，托福100，gre 320, 注意我这里说的是通常情况，并不是绝对的，我也帮助过GPA 3.0左右 托福不到100的学生拿到名校录取。
二：冒然转专业申请
还有不少学生厌恶了国内大学本科的专业学习或者看到美国哪个专业比较热门找工作方便，就纷纷趋之若鹜。选校一个很重要的因素就是专业匹配度，你的本科专业背景决定了你将来能否胜任研究生期间课程的学习，否则你的申请还有什么竞争力可言?
试想你是招生官，一个材料工程的学生和一个软件工程专业的学生同样申请计算机专业，你会选择哪个?当然相近专业可以转专业申请，比如电子电气工程申请计算机，物理申请电子电气工程或者机械工程，数学申请统计或者金融工程，这些都是可行的。在理工科专业中，只要修过几门数学课程和计算机编程，统计相对来说是比较友好的转专业学科，但是因为近两年申请热门，竞争越来越激烈，想要申请到排名靠前的好学校还是难度很大的。
三：根据地区选学校
经常听到有学生跟我说“老师，我只想去加州地区的学校”或者“我女朋友在哪里哪里，我要跟她去一个地方上学”。看地图选学校其实是不建议的，除非你的背景牛到去哪里都可以。一个地区的学校毕竟有限，还要看专业是否匹配，排名和录取要求是否合适，这样无疑会降低录取的几率。
四：申请学校数量越多越好
有些学生不知道各个学校的申请难度，索性就盲投，一次申请15-20所学校，觉得申请学校数量越多录取概率会越大。申请毕竟是一件耗精力的事情，还是希望大家有的放矢，根据自身的条件和意向筛选出大概8所学校，查看各所学校的program特色，针对性地写出为什么这个学校的这个专业吸引你的地方，并根据需要联系教授套磁，这样才能提高录取概率。
最后，希望大家避开上述谈的几点误区，进行合理的选校定位，成为申请中的一匹黑马!
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申请美国中学有哪些误区
误区1：首选SAT分数高的中学
正解：可看学校是否符合个人特长、财力、老师平均教龄 中国学生、家长选择美国高中，很容易以单一中式思维考虑，例如只看学校的SAT成绩，或者以升学率辨别。为了正确选择，学生可从以下方面考虑：
1、与自己学术能力相匹配的学校;2、个人特长和兴趣。因为学生到美国需要一个适应期，如果选一个可以发挥自己特长的中学，即使学生刚去英语不好，但大家看到他的特长那么厉害，就会主动过来跟他交朋友，就更容易适应当地生活。
3、看学校5年的升学录取历史，而不是1年。很多家长、学生看着学校介绍手册，只看到一个升学率及学生所去的大学，但学校以往5年情况怎样，值得去深究;4、学校财力，越有钱越容易请到有经验的老师;5、老师平均教龄，是2年还是20年，学生获得的体验相差甚远;6、出国访校，自己慢慢看清楚。
误区2：出国读中学，最后一年决定读哪所大学
正解：学生每年成绩都重要 学生从入读英国A-level课程(2年)的第1年开始，就要保持良好的成绩。因为学生用UCAS系统申请(英国高中生申请英国大学的系统)的时候，要提交2年A-level课程的成绩，而且各占比50%，所以学生2年的成绩都非常重要。
一般来讲，学生会在A-level课程的第1年，选择自己最擅长且最有兴趣的4门课程学习，第2年的时候会选择在第1年成绩最好的3门课程继续学习，凭借最终成绩申请大学。但也有学生一开始就选择3门课程，并始终学习这3门课程。但是，如果学生平时的成绩还不错，只是参加最后一次A-level课程的英国统考时，成绩出乎意料的差了一点点，学生也可以向自己中学的升学指导老师寻求帮助，老师会给大学录取办公室写信争取最后补救机会，也有非常多补救成功的案例。
误区3：美国高中开设的AP课程越多越好
正解：也要看你成功利用这些资源的比率 AP课程是美国大学先修课，学生通过课程考试，可以抵扣大学学分，也是体现学生学习能力的重要指标，因此，不少国人都认为，选择开设AP科目多的美国高中，是被美国名校另眼相看的一招。事实上，美国名校除了看学生AP课程的分数，还会看学生对于中学资源的利用率。留学业内人士介绍：“AP课程越多，学生可选择的范围越广，但也不是越多越好。因为美国人招生讲求公平性，他们会觉得把AP课程开设数量悬殊的学校学生比较，会造成不公平。
所以，美国人更愿意了解学生在一个现有的环境里，对资源的利用率有多高。例如学校开了3门AP课程，那学生学了3门，现有资源利用率就达到了100%。但如果学校开设了20门AP课程，学生学8-10门，已经学得吃力，但其对学校资源利用率不到50%，会影响大学对学生利用现有资源的评价，吃力不讨好。”
误区4：开学时间多，学生任何时间都适合申请
正解：不少优质高中的学位已满，申请要提早 海外中学申请时间较为灵活，以澳洲中学为例，每年就有...
很多学生会选择去美国读本科，美国本科留学生转学申请误区有哪些呢？下面和出国留学网一起来看看吧!欢迎阅读。
美国本科转学申请误区
一、美国本科转学申请五大误区-所有的学分都能转过去?
错。本科转学美国的学分只能转国内成绩高于70分的课程，同时只能转过去和美国课程设置相匹配的课程。类似于国内的刑事政策，军事理论类课程是无法转学分的。如果课程描述写的比较好，马列毛邓这样的课程可以作为哲学类、通识类课程进行学分的转化。
二、美国本科转学申请五大误区-机构能决定转多少个学分?
错。机构可以负责你的课程描述书写，但是具体能转多少学分需要学校做出转学分报告才能最终确定。
三、美国本科转学申请五大误区-毕业证、学位证和直接读本科的学生不同?
错。美国的学位证书是按照最终修够毕业学分的学校来颁发。所以只要你在该校完成最终学分，你就可以拿到该校的学位证书。便于大家理解，可以查一下美国的社区大学，美国社区大学的毕业学生读完两年后转到综合性大学就可以拿到综合性大学的学位证书，所以关于毕业证、学位证是否不同的问题，大家可以不用担心。
四、美国本科转学申请五大误区-本科转学难度大于本科新生?
错。美国的本科转学进入名校的概率远远高于本科新生的申请。本科转学只需要TOEFL成绩和GPA即可。所以建议各位本科转学学生一定要注意在校成绩，不能低于80分。
五、美国本科转学申请五大误区-国内读大二，去美国读大三大四即可?
错。美国的学制是学分制，修满学分即可毕业。不存在国内大一、大二、大三、大四的概念。什么时候毕业完全取决于转学分转多少，还差多少学分才能毕业。
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不少学生会选择去美国留学会计硕士，那么美国会计硕士的留学申请误区有哪些呢？跟着出国留学网一起来看看吧!欢迎阅读。
美国留学会计硕士专业申请误区
留学美国大学会计硕士误区：
美国留学热门专业申请误区之会计硕士误区 误区一：过于重视硬件背景而忽略专业背景
申请美国经济学硕士的大多数学生都很看重硬件背景和成绩的高低，尤其是有的学生特别看重gre在申请过程中的份量，他们认为很多学校经济系都是根据GRE分数的高低来分配奖学金，成绩高的给奖学金，成绩低的则希望渺茫。其实这是从错误的观点，GRE虽然是对方学校的一个重要考察点，但是经济系的教授们更看重还是你在专业方面的实力，能力以及思想。
美国留学热门专业申请误区之会计硕士误区误区二：过分依赖排名择校
美国硕士申请者在选择学校时，学校排名是要参考，但过分依赖就不可取了，尤其一些学生只认哈佛、耶鲁、麻省理工等名校，排名50后的学校基本都不作考虑。然而，留学专家认为：美国的教育讲究个性化，因此学生择校时，除参考专业排名外，还应根据学校区域、总费用、学校本身的财政资助比例及该校毕业生就业发展情况等方面做出综合判断，不要光盯着排名。
美国留学热门专业申请误区之会计硕士误区误区三：文书太多的套话
对于经济类专业申请来说，推荐信理应是非常重要的。部分美国经济学硕士申请者喜欢把简历做得很复杂，列出众多自己研究经历以及社会活动，看起来研究经验比较丰富，但是没有针对性，没有突出的闪亮点。PS也是，多数申请者比较喜欢说一些套话，不是强调自己如何艰苦的学习，就是引用一些名言。专家建议申请者应该多写写自己是怎么分析问题的，在准备论文的过程中你参与了那些责任，你是怎么思考的，你是怎样用数学来分析经济问题的，这样才能更直接更有效的体现你的能力。
...12-14
申请美国留学，很多同学会精心准备很多实用的申请攻略，但是有时候还是会遭到拒绝，这是因为还是有一些细节错误没有纠正，那么申请美国留学有哪些常见错误呢?跟着出国留学网小编来看看吧!欢迎阅读。
1.没有提前计划
虽然学生在开始选择学校，并着手准备实际的申请材料时，申请的过程才算正式开始。但是竞争力的培养是一个细水长流的过程。规划并准备相关的标准化考试，选择合适的课程，参与有意义的课外活动，并充分利用每个暑假，才能逐步提升自己的背景，让自己真正能够脱颖，而非“和很多人都差不多”。
对出国留学感兴趣的国际学生，从进入高中就应该开始思考有关大学的问题。
2.把所有的精力都放在准备标准化考试上
这个错误主要是植根于世界上某些地区对教育文化理解的不同。对许多人而言，他们所理解的选拔人才的方式，与全面的招生审核理念其实是背道而驰的。有人会问：“如果我比同届同学的SAT高30分的话，难道不更应该被录取吗?”
也因为考试培训行业的兴盛，全世界的学生都习惯于热情地专注在标准化考试上，但我们的前招生官们在近75%的国际学生案例中发现这股热情太过头了。
国际学生在提升自己竞争力的过程中，需要在申请材料的组织上投入大量时间，至少不能比准备标化考试的时间少。这不是说，国际学生应该花三年的时间来写文书;而是他们需要积极建立与培养和潜在的推荐人之间的联系;有策略性地深入发展自己真正有热情的活动，以及一系列被全球各地的学生们常常忽略的申请问题。
国际学生需要明白，学校要求提交托福或雅思等英语读写能力考试的目的是什么，以及招生办是怎样结合其他数据( SAT写作，批判性阅读，英语课成绩，申请文书的写作质量)来评估他们能否在全英文的学习环境下游刃有余地学习。在达到某个明确的分数后，就没有必要花大力气去提高这个分数。
哈佛每年拒绝大量满分的申请者，标准化考试成绩相当于是你的敲门砖，但不能保证你一定被录取。
3.基于U.S. News美国新闻和世界报道上的学校排名上选校
各种杂志期刊发布的学校排名，对初步研究了解各所大学是有帮助的。但是，我们常常看到学生决定申请的学校都是排名“前二十”的大学。这样一刀切的做法并不可取，通常会导致不理想的录取结果，而且常常会有学生被录取后才发现学校生活和他们原来想象的并不一样，然后郁郁寡欢。
对每所大学做细致的调查研究，有助于学生量身定制自己的申请，并能让他们以最好的状态，在大学和今后人生中获得成功。
4.课外活动流于形式，不重点关注
招生办公室里关于是否录取一个学生的辩论，往往是围绕一个学生的课外活动参与情况展开的。如果有两个候选人，SAT都是2200分，GPA成绩也相同，什么能把他们区别开呢?
答案在于他们在过去几年选择做了什么，他们如何把握和利用这些机会，以及他们如何把做过的事情，以连贯并有说服力的方式，生动形象地描绘给招生官看的。
与100多名来自前30大学的前招生官一起共事，教会了我很多——如何帮助学生，将申请重点放在有策略地展现自身特质上，以及那些在不同学校里最能吸引决策者的活动上。尽管每所学...
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