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08-15
公务员面试考试主要是考察面试者的逻辑观察性以及语言的组织能力，下面由出国留学网小编为你精心准备了“公务员面试技巧：巧解综合分析”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯！
公务员面试技巧：巧解综合分析
在公职类考试面试中，很多小伙伴最头疼的就是综合分析类的题目。一是因为想不到点，思维展不开，二是因为花了洪荒之力想到的内容和别人的没啥区别，答的都没动力。所以很多考生会排斥综合分析，今天给大家讲解，不是你想不到，而是你不会想！
那么我们到底是怎么思考的？我每次会开玩笑，大家采取的方法都很统一，叫做“干想”法。如果我们的积累足够，干想的方法无疑是我们最好的选择，不用花心思，手到擒来。但是实际情况是我们积累不足，导致我们在思考的时候白白浪费时间，什么内容也想不到。所以思考要有方向，思考得有方法！今天就重点给大家介绍两种分析方法，真正的帮助大家打开思维。
分拆话题。很多考生发现在考场上思维展不开，由一个话题展开思考想不到太多的东西。如果假设我们以一个话题为起点只能想到一点，既然我们不能想的多，那就可以多一点起点，这样我们想到就多一点。以共享单车乱想为例，如果我们只分析共享单车乱象，我们想到的的确不多。但是如果我们把共享单车乱象拆解为：乱停乱放、随意破坏、违反交规、占为私有、公司倒闭、押金难退等，我们思考的起点就会大大增加，思考的内容也会瞬间丰富。所以这就要求我们紧扣题干信息，并且结合实际对于话题进行拆解，从而增加思维的起点。
多向思考。这里要解决各位考生的一个误区。很多人会认为，在分析中特别是论证中影响是唯一可分析的方向。所以很多考生在思考的过程中一般只会思考影响（原因不属于论证分析）。我们要认识到，想证明一个事件的利弊，重点的确是影响，但是除了影响还有很多可分析。这里重点给大家介绍两个方向：特点、背景现状。有这样一句话各位经常听到“谁还不是宝宝？”“他只是个孩子！”所以有时候，我们论证一个问题的时候也可以结合话题里主体的特点分析。虽然不能直接论证，但是可以对影响有加强作用。以明星吸毒为例，我们在分析的时候可以和考官分析一下明星这个主体，作为明星有很强的示范作用。他的做法很容易对粉丝和社会群众产生影响。这一点就可以对于吸毒的危害起到加强作用，强化我们的分析效果。另一方面，我们也可以通过背景现状分析来增强分析效果。关于青少年过度玩微博。我们在分析的时候也可以分析当前网络的实际情况：网络信息鱼龙混杂，黄色暴力信息充斥其中。这样也能够进一步论证青少年过度玩微博是有危害的。
所以，不是想不到，而是不会想。各位考生在日常的联系过程中要懂得总结相关的方式方法。远离“干想”，提高思考效率。
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06-28
本文“2017年国考申论备考技巧：怎样解综合分析题”由出国留学网公务员考试网整理而出，希望考生们喜欢！
本文为考生分析“辩证分析法”在综合分析题中的应用方法。解答综合分析类题目三大类方法——意义价值法(积极类)、危害原因对策法和辩证分析法。而根据教育专家的实际经验，考生在解答大部分题目的时候更加习惯会采取辩证分析的方法。用这样的方法可以从正反两方面去分析一个社会现象类的题目，是自己有话可说也显得逻辑全面到位。可以说，辩证分析法是一种考生最为常用和喜欢的方法，也是一种比较易于操作的方法。
综合分析的现象类题目，基本的解题思路为：
扣题(破题+表态)+影响+原因+对策+总结提升
对于辩证类社会现象需要重点关注两个环节，一是表态，二是谈影响，这两个环节是辩证类现象和积极类现象、消极类现象答题思路差异最大之处，也是该类题目的特别之处。
辩证类社会现象的题目，基本的答题思路为：
扣题+积极意义+消极影响+分析原因+提出对策+总结提升
具体说来：
(1)扣题包括破题和表态
所谓破题又称破冰，方法有四。
第一，背景陈述法，即说明社会现象产生的社会背景。这需要考生日常对时事政治或历史背景有所了解和把握。
第二，名言警句法，即抓住材料中的关键词或问题的实质，用相关的名言警句破题，这样既可彰显考生的文学功底，使开篇答案就具个性化，又可为考生思考接下来如何作答赢取时间。因此，这也是一种建议学生常用的方法，但此方法要求考生日常积累丰富，反应灵敏。
第三，关键词法，即抓住材料中的关键词或关键主体进行阐述。
第四，鹦鹉学舌法，也称重复题目法。此法用于考生面临较大的考场压力，听完材料后没有任何思路或觉得无从下口时用，可以暂时缓解紧张，也可为后面的作答赢得思考时间。
表态指表明某个社会现象的性质——积极的、消极的还是辩证的。辩证类社会现象的表态可以如下：对这个问题我们要理性看待、客观看待、多角度进行观察或这个现象有积极的一面也有消极的一面。
(2)谈影响=积极意义+消极危害
注意谈危害时不要过多，抓住问题的本质有针对性的谈一到三条危害即可。毕竟社会现象类题目更多考察解决问题的能力，所以对策是答案的重点和亮点。
(3)原因分析
分析原因时应多方位，多角度的分析，但首先挑最能说明问题实质的、最接近现实生活的原因。注意阐述原因时要有逻辑顺序，让考官听明白你究竟说了几条原因，故建议考生答题时用果因关系的方法阐述，即先说从什么角度看或是什么的原因或说是某个现象时由什么造成的，再来通过举例子摆事实等详细阐述。
(4)提对策
针对原因提对策，这是答现象类题目最重要的一步。但要注意考生提的对策不能假大空，如“我们要从思想层面入手解决;我们要加强监督管理……”此类 “对策”听上去很空，不能从根本上解决问题。考生提的对策必须是有针对性的，而且是可操作的，能用来解决问题的，这样才能体现出考生解决问题的能力，也才能在此类题目中取得高分。如“我们要加强监督和管理，鼓励百姓...
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