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雅思写作易误用词汇之access

 

  备考的方法对了,学习效率当然会更高,出国留学网雅思栏目为您带来“雅思写作易误用词汇之access”,一起来看看吧!

  雅思写作词汇经典错误之access

  Access的用法,大部分同学都会有错误,也许你并没有意识到。

  access n/v/ ˈækses; ˋæksɛs/

  1.n [U]

  ~ (to sth) means of approaching or entering (a place); way in (接近或进入某地的)方法; 通路:

  The only access to the farmhouse is across the fields. 要到那农舍去唯有穿过田地.

  The village is easy/difficult of access, ie easy/difficult to reach. 到那个村子的路很容易[很难]走.

  ~ (to sth/sb) opportunity or right to use sth or approach sb (使用某物或接近某人的)机会或权利:

  get access to classified information 得到接触秘密情报的机会 *

  Students must have access to a good library. 学生要有使用好图书馆的便利条件. *

  Only high officials had access to the president. 只有高级官员才可以接近总统.

  2. vt

  To obtain access to, especially by computer e.g. He accessed her bank account online. Those books are easily accessed by the local people

  温馨提醒:

  access 有名词,有动词;做名词是不可数,不加an; 作动词时是及物动词,不用加 to!尤其要注意其动词拥有跟名词有同样的意思,所以是可以相互转换的。

  拓展学习:

  类似的词有 contact, 名词时可以在后面加介词,比如 be in contact with… ; 但是做动词时不用加动词,只有contact sb

  access的词族有形容词accessible和inaccessible,意义很明白,表达“(不)容易获得/到大/理解”,使用上也是很方便的,大家有兴趣的可以百度或者查下词典,这也算是很好的加分词汇。

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雅思小作文常见介词误用举例

 

  备考的方法对了,学习效率当然会更高,出国留学网雅思栏目为您带来“雅思小作文常见介词误用举例”,一起来看看吧!

  一、compare与contrast的误用

  我们先从两者的定义入手来看两者的区别。Compare的定义为:to examine people or things to see how they are similar or different. Contrast的定义为:to compare two or more things to show the difference between them. 由定义不难看出前者侧重于找到两个或多个事物的异同,而后者则侧重于它们的不同。

  看个例句:

  It is interesting to compare their situations to ours./It is interesting to contrast their situations to ours.

  前一句翻译为:对比一下我们的情况与他们的情况会很有趣。

  后一句的翻译为:我们的情况与他们的情况有很大的不同,这很有趣。

  再看一个引自OXFORD ADBANCED LEARNER’S DICTIONARY的例子:

  There is an obvious contrast between the culture of East and West.

  The company lost $7 million in contrast to a profit of $6.2 million a year earlier.

  When you look at their new system, ours seems very old-fashioned by contrast.

  不难发现,Compare 翻译为“ 与。。。相比”而contrast可译为“明显不同的是。。。”,切记这种翻译方式就不会用错彼此了。

  二、介词使用错误

  1、普通介词的误用

  一般表现为固定搭配错误,如常把provide sb with sth用成provide sb sth; be satisfied with用成be satisfied for等等,虽然这样的错误看似无伤大雅,但在考官眼里就是影响顺畅阅读的,当然会影响最终成绩。解决的办法简单而古老:把常见的固定搭配牢记于心,问题自然就解决了。

  2、“to”作为介词的误用

  “to”最常见的用法是以动词不定式符号的形式出现的,所以同学们也已经习惯了 “to do”的固定搭配。对于一些如walk to me, to the left等介词to表方向等常见用法一般也不会出现错误。但是对于与动词搭配的介词to就会经常犯错:

  如:

  More and more students have taken to depend on their parents to ma...

雅思写作用词要迎合考官所爱

 

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  读过网上一些所谓的雅思写作高分范文,一些同学会沮丧地发现自己在将近20年的英语学习道路上居然积攒了那么多的低级词,随后这些被低级词彻底打败了的同学便决定洗心革面,脱胎换骨,重新做人…… 用高级词汇来武装自己的头脑。实际上,如果认真研究考官范文,我们会发现真正的官方范文里是不会大量使用一些老师所谓“高级大词”的,换句话说,考官范文中那些真正的“高级词”基本上你都能看懂,但是,你自己却根本写不出来!

  比如:

  考官原创段子:

  From a personal perspective, it can be argued that these courses provide more job opportunities, career progression, better salaries, and therefore an improved quality of life for students who take them. On the societal level, by forcing people to choose particular university subjects, governments can ensure that any knowledge and skill gaps in the economy are covered.

  考官在这个段落中,论述了大学生学习理工类学科的好处!具备大学英语四级(CET-4)词汇量的同学,你们会发现这个段子你基本上都能看懂,这些词汇有一个共同特点 — 具体,比如provide more job opportunities 提供更多工作机会, career progression 职业发展, better salaries 丰厚的工资。此外,像skill gaps in the economy are covered,缩短经济时代中的技能差距,有多少同学能够想到用cover这个单词来表示“缩短”呢?所以,你会发现真正的高手写出来的作文你是可以看懂的,但是,很多词汇你却写不出来。

  再比如:

  考官原创段子:

  By building such easy-to-reach sporting facilities, people who lead sedentary life are more likely to walk out rather than sitting in front of the screen all day. Besides, the diverse sports facilities can cater for all ages. For example, the outdoor sporting field is mostly used by young people to play football or basketball; likewise, fitness facilities built in the community are beneficial fo...

解析雅思写作用词错误的原因

 

  雅思写作要拿高分,用词错误怎么能行呢?出国留学网雅思栏目为您带来“解析雅思写作用词错误的原因”,一起来看看吧!

  雅思[写作用词错误第一罪 词性混搭风很流行学生在词汇学习和记忆中,忽视词汇词性是十分普遍的现象。学生只记词义,不记用法和词性,因此,写作中频繁出现词性乱用的现象。一个深层的原因是,汉英两种语言在词形上存在着明显的差异:英语词形变化多,词形的变化引发词性和词义的变化,而汉语没有词形变化,如果学生不熟练掌握英语词形变化的规律,就无法正确使用词汇来源

  我们看这两句话

  1. 我很快乐

  2. 快乐是我一生的追求

  前者是形容词,后者是名词,但是从汉语的外形上来看是一样的,但是英语就不太一样了

  1. I am very happy。

  2. Happiness is pursuit in my life。

  不同词性在英语上外形是有差异的,这就是同学们记单词时候需要牢记的一点,不要只记意思,而不记词性,否则句子就可能写出 Happy is pursuit in my life. 这样的句子

  例子

  长时间使用电脑会影响视力(动词)

  Using computer for long time can affect eyesight。

  长时间使用电脑会对视力产生影响 (名词)

  Using computer for long time can make effect on eyesight。

  雅思写作用词错误第二罪 修饰对象不搭调

  同样在这个方面错误,也是由我们汉语所造成的,汉语中的词语通常概况性很强,一个词能涵盖很多方面,比如“大”这个词,在我们日常生活中几乎是万能词汇,例如

  大爷——可指年纪

  大雨——可指程度

  大房子——可指面积

  大额——可知数量

  但是翻译成英语的话,每个大所对应的单词都不太相同

  大爷—— old men

  大雨—— heavy rain

  大房子——big house

  大额——large amount

  所以我们发现英语要根据所修饰对象的不同需要进行相应的不同搭配,这也是学生在写作中需要注意的一方面,记单词最好看他的英英解释,这样可容易辨析比如这三个词

  expand / extend / enlarge 都是扩大的意思

  如果你查一下其英英解释的话,分别是

  expand =(to become larger in size,number,or amount,or to make sth. become larger)

  extend=make (sth) longer or larger (in space or time)

  enlarge=(cause sth to )become larger

  给出了具体的修饰对象,这样学生很容易...

雅思写作中怎样控制词汇的使用

 

  为了帮助大家更好的备考雅思,出国留学网雅思栏目为大家整理了“雅思写作中怎样控制词汇的使用”,希望对大家有所帮助哦!

  雅思写作有四项评分标准,分别是Task Achievement(Task 1,任务完成情况)或Task Response(Task 2,任务回应情况),Coherence and Cohesion (连贯性和一致性),Lexical Resource(词汇资源)和Grammatical Range and Accuracy(语法多样性与精确性)。其中,第一项和第二项可以通过考前的集中复习或者培训得以提高,而后两项词汇和语法由于与考生的英语水平直接关联,因此是中国学生公认的难点。

  雅思写作词汇的三大要求

  一、基础词汇

  对于写作单项目标6分的考生,需要5000左右的词汇量。对于离这个目标尚有一定距离的,基础相对比较薄弱的考生,就一定在考前要集中突击背诵单词了。对于总体词汇量偏低的考生来说,直接背诵“写作分类词汇”是不可取的。因为这些词汇都是建立在一定的基础词汇量基础上的,没有这个基础,所谓的分类词汇只能是空中楼阁。

  背诵单词前,一定要注意选择适合自己水平的词汇表,不要盲目求全、求快。收词量如果远远大于考生自身的词汇量,会使考生受挫,从而厌倦背单词,因此要注意循序渐进。建议基础较薄弱的考生从高考词汇表开始背起,高中毕业生可以选择大学英语四、六级词汇。

  二、场景词汇

  除了上述基础词汇之外,雅思写作的一些话题还需要很多专业的词汇。例如在动物与环境保护类话题中,会出现大量的专门词汇,如生物多样性biodiversity,生态系统ecosystem,生态平衡ecological balance,动物保护animal conservation,全球变暖global warming,温室效应greenhouse effect,一次性产品disposable products,滥伐森林deforestation,水土流失soil erosion等。再例如,某些话题,如很多科技类、健康类、工作类等话题,都能从健康角度去展开论点,这时就能用上很多与疾病相关的词汇。生理上的疾病有近视眼myopia,肥胖症obesity,糖尿病diabetes,高血压hypertension,心血管疾病cardiovascular disease等,心理上的疾病有抑郁症depression,失眠insomnia,健忘症amnesia等。如果能熟练掌握这些常见的场景词汇,那么考生在接触到相关话题的时候就能做到游刃有余。

  三、同义词

  雅思写作对词汇考查的另一个特点,就是词汇多样性,即同义词,也就是说同一个意思必须要换用多种表达方法。如果考生在写作中大量重复使用同一个单词,那么给考官的印象就会大打折扣。例如,写作中常用的“青少年”一词,就有children, teenagers, adolescents, youngsters, youth, the young generation, minors等多种表达方法。再比如,提到“各种各样的”,大多数考生首先会想到单词总是all kinds of,但是这个词就显得非常口语化,而且会让考官感觉考生词汇量较少。因此可以...

雅思写作用词有哪些方法

 

  出国留学网雅思考试频道为大家整理提供雅思写作用词有哪些方法,相信对大家备考有帮助。

  1. 使用各种形式的同根词进行替换

  英语里面有很多同根词,专家分析认为,通过单词的变换来吸引阅卷者眼球并获得高分是一个很好的办法。一些单词通过添加前缀或者后缀的方式可以衍生出很多新的词汇。而使用这些词汇可以避免重复原文当中的词条,也可以向阅卷者展示你变化词汇的技巧。

  比如雅思写作中我们经常会用到“知道”这个概念,我们可以用know这个词以及它的其他形式和它们的同义词来表示“知道”这个意思。

  2. 使用同义词进行替换

  使用同义词的好处在于首先可以向考官展示考生词汇量的丰富,其次也可以使文章富有变化。因此,同义词的运用是衡量雅思考生英语水平的一个很有力的标准,考官认同你的同时,自然也会给你高分。请看下面的例子:

  School teachers used to be the source of information. However,some people argue that teachers are not as important as before because there is an increasing variety of information resources. What is your opinion?

  3. 使用短语进行替换

  雅思写作中同样可以拥有丰富的短语,使用它们,可以准确传达原文中的信息。在一些特殊情况下,短语也可以作为增加字数的方法。以下我们来看另外一个例子:

  Some say that building more roads will help reduce the traffic congestion in big cities. Discuss the advantages and disadvantages of this. Do you support or oppose this statement-

  4. 综合使用各种方法进行替换

  经过了上述几种方法的讨论,我们可以进行综合的运用,切勿只拘泥于一种方法。比如我们要表达利益和好处这个意思时,我们一般可以使用benefit这个词,我们也可以使用其他不同的形式来表达利益和好处这个意思。

  用同义词对于原句进行替换后,再把原句的结构进行适当的变换,最终呈现在阅卷者面前的句子和原来就截然不同,但是意思基本一致的。又比如: 英特网对我们的日常生活带来很大的影响。这句话我们可以写出不同的搭配。

  因此在雅思写作中,要想自己的文章更吸引人,光变换单词是不够的,我们还要把单词和句子的结构变换相结合,从而使自己的文章更丰富多彩,在后面的文章中,我们将会来继续探讨雅思作文句法的变化法则。

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