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2019年辽宁高考改革方案已公布，小编为大家提供辽宁高考改革：选考科目由学生在高考报名时最终确定，一起来看看吧！祝大家备考顺利！
辽宁高考改革：选考科目由学生在高考报名时最终确定
近日，辽宁省政府印发《辽宁省深化高等学校考试招生综合改革实施方案》，标志着我省新一轮高考综合改革正式启动。
高考改革后，不分文理科，考试科目采用“3+1+2”模式。“3”为全国统一高考的语文、外语、数学，“1”由考生在物理、历史两门首选科目中选择1门，“2”由考生在思想政治、地理、化学、生物学4门再选科目中选择两门。选考科目理论上共有12种组合方式，考生可自主选择。
围绕如何确定选考科目、选考科目什么时候确定、选考如何组织考试、选考科目的成绩如何呈现使用等热点问题，省教育厅有关负责人进行了解读。
考生科学合理确定选考科目，主要应该结合自身兴趣特长和优势、高校招生专业选考科目要求和普通高中办学条件进行选择。第一，考生可根据个人志向、兴趣爱好、自身优势等因素，按照对各科的喜好程度进行选择。第二，考生要结合报考院校相关专业选考科目要求进行选择。第三，考生可根据所在高中的办学条件、特色优势等进行选择。
选考科目由学生在合格考结束后选择，高考报名前都可以更换所选择的科目，在高考报名时最终确定。在实际操作时，建议慎重考虑。一是无论哪一学科的学习，随着内容难度的增加，都可能会遇到困难，有时成绩还会暂时下滑，这属于正常现象;二是选科后，各学科就开始学习所选科目选择性必修内容，如果一段时间后再更换学科，已经进行的课程很难补课。因此，建议选科时要综合考虑各种因素，尽量避免更换学科。
选考由省里统一命题、统一考试、统一组织阅卷、统一公布成绩。选考从2021年开始实施，每年组织1次，时间安排在当年6月份，与全国统一高考同期进行。选考考试成绩当年有效。
选考科目中首选科目物理或历史以原始分呈现，再选科目成绩按照转换办法以等级转换分的形式呈现，均计入考生总成绩。据介绍，等级赋分能够较好解决选择性考试科目之间分数不可比、学生选考科目分数不能直接相加参加高校招生录取的问题;能够确保考生每门选考科目成绩排位顺序不变;同时能够最大限度保证考生的成绩具有良好的区分度，满足高校人才选拔需要。
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出国留学网高考频道：前些日子，高考改革方案已经公布了，高考到底要不要考体育呢?这个已经成为了最近的社会热门话题，不管你是赞成还是反对，都会有很多的理由。出国留学网高考频道专家的看法很明确，体育应该是纳入高考选考科目。
中国学生的身体素质28年中不断的在下降，据教育部数据统计：小学三年级至初中，只有29%的学校每周上满三节体育课，近80%的学生每天达不到一小时的体育锻炼，甚至有的学校高三体育课都是形同虚设，近年学生体质稍微出现好转的“拐点”正是在15岁年龄段的体育中考。
高考是个风向标，有关学校体育的文件再多，但是高考不引起重视，大部分的学校和家长就觉得体育不重要，根本不会重视体育，尽管什么一票否决、不能评优、不合格、不能毕业等强硬词语充斥于各种文件，但到目前为止，全国也没有哪个校长因为不重视体育而被问责，也没有哪个学生因为体育低于50分而没毕业，更没有哪个家长因为不让小孩参加体育锻炼而受到谴责。
党和国家领导人在多种场合多次强调，青少年体质健康事关国家和民族的未来，是每一个人健康成长和幸福生活的根基，要把加强学校体育工作作为全面推进素质教育的重要突破口和切入点。2007年中央7号文件、2012年国办53号文件，都对推进体育高考有明确要求。
在今年7月28日召开的全国学校体育工作会议上，教育部部长袁贵仁明确表示将增加体育课时。笔者测算，增加后体育总课时数可能仅次于语文和数学了。所以，体育既是核心课程，还是主干课程，和语文、数学、外语、物理等学科同样重要。
国家如此重视学校体育和学生体质健康，怎么这次高考改革就没有体育的份儿呢?这与教育部近期针对学生体质连续下发了5个文件形成强烈的反差!
高考体育到底应不应该纳入高考范围>>>点击进入看看专家们怎么说？◆把体育纳入高考选考科目
新的高考改革试点，考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个必考科目成绩和高中学业水平考试3个选考科目成绩组成。既然体育与其他学科同样重要，为什么不能给予其相同的地位，将体育与政治、历史、地理、物理、化学、生物等放在一起让学生自由选择呢?为什么体育不能成为新高考改革方案“3+X”中的“X”之一?
体育要是能成为选考科目，教育公平也能显而易见。出国留学网liuxue86认为如果体育成为了必考科目，阻力就会很大，学生的运动天赋每个人都不会一样，不用用同一个标准去衡量，看似公平还是却缺乏科学的根据。目前中国的学生，智商很高，情商也不低，缺的就是动商。既然大家认可物理、历史等文化课方面的特长，为什么不认可体育的特长呢?只有将体育纳入选考科目，才能更公平。选不选体育，与选不选物理、历史等学科一样，学生自有考量。
体育成为选考科目，不会增加学生负担。比如甲同学选择物理、生物、地理，乙同学选择物理、生物、体育，都是选了3门。通常情况下花在体育上的时间比花在其他任何一门文化科目的时间要少得多，体育还会提高其他两门选课的学习效率。这正符合高考改革减轻学生学习...
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