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2013年东南大学自主招生面试题较为简单

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2013-04-17 13:23

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        结合“美丽中国”讲一个“神话”故事;你最想做成的一件事是什么;中国梦实施的内容、途径和前景你有什么看法。近日,东南大学举行2013自主招生特等生面试,命题专家笑谈,今年的考题只有幼儿园难度,主要想看看学生们是否想做、又会不会做中国梦。面对这3道考题,很多考生大呼考懵了。有的从夸父追日、嫦娥奔月、女娲补天看美丽中国,有的则改编了吴刚砍树,还有的想做一条小船横渡小河以缓解学习压力。

 

  结合“美丽中国”

    讲一个“神话”故事

    考生编出

    新版“吴刚砍树”

  近日参加考试的90名考生,已经获得东大自主招生一等级别。当天的面试将遴选出40-60名特等级别考生,该类考生除了享受本一线上可录取的优惠政策,选专业时还可以加15分。

  面试分为无领导小组讨论和单独面试。在单独面试环节,考生们有5分钟的准备时间,然后开始“讲故事”:围绕“美丽中国”讲一个神话故事。

  现代快报记者采访发现,从《圣经》到夸父追日、嫦娥奔月、女娲补天,耳熟能详的神话故事一一被考生提起。

  “我讲的是《创世纪》中的神话故事,洪水席卷整个世界,诺亚方舟拯救人类。”如东中学的刘延栋说得井井有条,他觉得,结合“美丽中国”来说,这个神话故事中有系统规划的领袖,也有具体的实施者。

  “上帝相当于一个领导者,要拯救人类,需要一个系统的规划,又由于看到世界上有很多混乱的秩序,所以派出诺亚方舟来拯救。”

  面对这道“神话”题,也有人结合现实,来了个“故事新编”。来自宿迁的施同学讲的是“吴刚砍树”的神话故事,除了复述这段故事之外,他还加了点“佐料”:“我主要从环保的角度来说这个"神话",特地讲到最近颇受关注的"红豆局长",我觉得单讲神话故事挺无聊的,平常也爱看新闻,就结合起来说。” 、

  专家点评

    很多学生没注意到

    神话是打引号的

  东大命题组专家胡汉辉有些失望,因为大部分学生没有发现这道题目中的神话一词是打引号的。胡汉辉说,这里的神话是宽泛的概念,可以兼顾古今,谈神话时的逻辑性、发散性和总结能力是考查重点,如果有学生注意到这一点,证明观察能力很强。

  你最想做成的一件事是什么?

  “暂时最想做的就是考上东南大学”

  会做上天入地的大梦,还要会做脚踏实地的小梦。多位同学回忆,单独面试的第二道题同样挑战不小:“你最想做成的一件事是什么,设计一个方案,并说出这件事的创新点、难点和特点。”

  面对这个别出心裁的题目,很多学生有点懵,“天天复习备考,突然说最想做的事情,一时半会还真难说。”有的学生走出考试教室,吐吐舌头,调皮地说,“暂时最想做的事情就是考上东南大学。”不过,还是有一些学生答出了有意思的想法。

  做微型信号发射器

  小石经常在网上看到各种各样的诈骗信息,这让他感觉诈骗可能随时发生在自己身边。于是,他告诉考官,自己最想做的一件事,是做一个微型信号发射器。“未来可以将发射器放在家人身上,如果他们遇到危险,能准确找到。如果要找什么物品,也可以准确定位。”

  “但是现在在技术和知识上有很大难点,需要有突破。”

  做一条小船横渡小河

  高邮中学的赵云,最想做的事有点浪漫。“最想做一条小船,横渡一条小河。”小赵还给出了初步的计划,“可以先去大学旁听课程,然后去工地商谈,获取木材,寻找工具。”小赵说,其实,这件事他已经酝酿好久了,因为平时的学习压力很大,而自己家附近又恰好有一条小河,所以此前,他就想到这个主意,想放松一下。

  做防盗指纹拉链

  来自张家港的陈同学有点“异想天开”。“我最想做"防盗指纹拉链",用在衣服上,只有自己才能打开口袋。”小陈说,这个想法来自他的真实遭遇,“因为以前被偷过。”

  小陈说,这个想法的难点是微小化、造价很高;创新点是用指纹防盗,且用在生活化物品上;特点则与创新点基本一致。“不过有老师建议我,不如将指纹防盗拉链用在箱包上,这样更实用。”

  用细菌再植手臂

  来自常州的何同学爱好生物,“我想如何利用细菌、细胞这些生物材质做手臂再植,或是增强肌体能力。”小何解释,自己设想的是如何在断臂和身体间,通过制作生物媒介,来形成对接。

  “有文科老师好奇,我这造成生化危机怎么办。”至于为什么有这个想法,小何笑说,因为自己臂力太弱了。

  专家点评

  “难点”“特点”“创新点”要能区分

  胡汉辉说,回答这个问题,不能空想,要设计一个具体方案,有可行性,更关键的是,要能区分“难点”“特点”“创新点”。“能把这三点区分清楚的孩子,就是我们所需要的,能做梦、想做梦、会做梦的人。”胡汉辉说,在5分钟时间内,要把这3点想清楚、说清楚,平时肯定考虑过这个问题。“想做什么事,都是孩子们自己的选择,我们并不评价孩子们的创新程度和实施难度大小。”

  中国梦实施的

    内涵、前景、途径?

    “当时就懵了”

  在无领导小组讨论环节,每组4至5名同学要面对5位博导级教授讨论一个话题:“谈谈中国梦实施的内涵、前景、途径?”

  这道在今年的考研政治试卷中出现的题目,难倒了不少考生,有的小组冷场了五六秒钟,“没想到会是这个题目”、“当时特别紧张,想不出什么话来答。”“当时就懵了,不知道该怎么入手。”走出考场后,不少考生还对这道题一头雾水。

  考生的答案五花八门,来自泰州的一位男生说,“我先倒退到100年前,从梁启超的少年中国说起,另外中国梦是有家国情怀的梦想,有别于为个人奋斗的美国梦,有先天下之忧而忧的情怀。”

  还有考生联想到“微笑曲线”理论,“微笑曲线的顶端是设计,底端是劳动力。现在的加工贸易中,往往是外国人赚了设计的钱,而中国靠廉价的劳动力输出产品,所以我国要提高自主创新能力,富国强民。”

  但也有考生几乎放弃,整个过程就说了几句话,始终没找到突破口。

  专家点评

    这几道题主要考查

    历史责任感等

  2012年东大的自主招生复试考题曾被网友调侃为只有小学三年级难度。“如果说去年考的是小学生的题,那么今年考的就是一个幼儿园的题目。”胡汉辉说,今年这几道宏大开放的题目,主要考查学生的历史责任感、科研潜力、动手创新能力和协作精神,或者是否有特殊才能。


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