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2014高考历史考点汇总:伟大的抗日战争

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2013-07-25 10:54

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高考历史考点

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  出国留学网高考频道在考试后及时公布各科高考试题答案和高考作文及试卷专家点评。请广大考生家长关注,祝福广大考生在2013年高考中发挥出最佳水平,考出好成绩!同时祝愿决战2014高考的新高三学员能倍加努力,在2014年高考中也能取得优异的成绩。

  防御阶段:1937年7月——1938年10月

  相持阶段:1938年10月——1945年8月

  反攻阶段:1945年8月9日——1945年8月15日

  一、九一八事变

  1.原因:

  ①灭亡中国,称霸太平洋是日本的既定国策

  ②1927年东方会议确定了“征服满蒙”方针

  ③为摆脱1929——1933年经济危机

  ④国民政府全力围剿红军,日有机可乘

  ⑤欧美忙于应付危机,无暇东顾,苏联忙于社会主义建设.

  根本原因:资本主义发展的需要

  2.过程:1931年9月18日夜,日本侵略军炸毁南满铁路柳条湖段轨道,反诬中国军队破坏,炮轰东北军驻地,攻占沈阳,制造“九一八事变”.

  3.国民政府政策:不抵抗政策

  4.结果:

  ①东北三省沦陷

  ②1932年建立伪满洲国

  二、七七事变

  1.经过:1937年7月7日夜,日军借口一个士兵失踪,要求进入宛平城搜查,遭到中国守军拒绝.日军随即进攻宛平城和卢沟桥.中国军队奋起抵抗。这就是“卢沟桥事变”,又称“七七事变”.

  2.影响:

  ①日本全面侵华的开始

  ②中国全民族抗战的开始 

  总结:防御阶段日军的军事行动主要有哪些?

  ①1931年九一八事变

  ②1932年“一二八事变”进攻上海

  ③1935年“华北事变”——中日矛盾上升为主要矛盾

  ④1937年七七事变

  ⑤ 1937年“八一三事变”侵占上海,进攻南京

  ⑥1938年5月占领徐州,10月占领广州、武汉,中国失去华北、华中和华南大片领土,抗战进入相持阶段

  三、南京大屠杀等侵华日军的罪行

  1.军事进攻—6次

  2.野蛮屠杀—南京大屠杀(1937年12月,杀害人数超过30万)、潘家峪惨案、三光政策

  3.生化实验—细菌战和毒气战 (东北 “七三一”部队)

  4.进行殖民统治

  (表现:a.扶植傀儡政权b.实行殖民统治(以华治华)c.进行经济掠夺(以战养战)d.推行奴化教育)

  四、抗日民族统一战线的建立

  1.原因:

  ①日本侵华中日民族矛盾上升为国内主要矛盾(根本原因)

  ②国民党态度的变化

  ③中共的努力

  ④全国人民的抗日救亡运动高潮

  ⑤国际因素。

  2.过程:

  ①九一八事变后中共立即发表抗日宣言

  ②1935年发表“八一宣言”号召“停止内战,一致抗日”

  ③1935年12月中共领导一二九运动

  时间:1935年12月9日

  背景:中日民族矛盾上升为国内主要矛盾

  地点:北平 对象:学生

  意义:兴起抗日救亡运动新高潮

  ④1935年底中共召开瓦窑堡会议,确定建立抗日民族统一战线的方针。

  ⑤1936年西安事变,抗日民族统一战线初步形成

  时间:1936年12月12日 发动者:张学良、杨虎城

  各派的态度:

  A.亲日派:讨伐张杨

  B.亲英美派:和平解决

  C.中共:和平解决

  结果:蒋被迫接受停止内战,联共抗日的主张,西安事变和平解决

  意义:揭开国共两党由内战到和平,由分裂对峙到合作抗日的序幕

  ⑥1937年”八一三事变”后国民政府发表自卫宣言

  ⑦两党协议改编红军为八路军和第四军(八路军正副总指挥:朱德、彭德怀,下辖一一五师、一二0师、一二九师 新四军正副军长:叶挺、项英)

  ⑧1937年9月国民党公布中共中央提交的国共合作宣言,抗日民族统一战线正式建立.

  3.作用:成为抗日战争取得胜利的根本保证

  4.特点:

  ①广泛的民族性和极大的复杂性

  ②主要以国共两党、两个政权、两个军队的合作

  ③没有共同纲领和固定的组织形式。

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