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模拟联合国活动总结

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2013-12-11 11:02

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活动总结

【 liuxue86.com - 校园活动总结 】

  本次徐州师范大学首届模拟联合国活动,旨在培养我校学生的综合能力和领袖气质、拓宽学生的国际视野、提高跨文化意识、丰富经历、拓展素质,激发热情、分发挥自己的才能、提升学生的社会责任感升学生的社会责任感。

  前期准备:从4月下旬开始策划模拟联合国方案,得到院和团委老师的大力支持。经过院里审批后5月开始发布通知招募参赛选手。为了扩大宣传,增强宣传力度,模联的通知和报名表在团委老师的协助下发放到各个院系,包括云龙校区。并于5月9日星期六上午8:30在8#105,让07社工班与政行社携手举办 “模拟联合国”,这只是“模拟中的模拟”。

  当参赛选手确定之后,我们定期组织培训,让选手了解模联,熟悉流程。距离比赛正式开始还有一星期时,我们开始制作模联展板,加大宣传效应,并着手准备大赛需要的材料。如各国国旗、小旗帜、国家席位卡、胸牌等。邀请主席、助理等,召开社协会议招募志愿者和秘书处工作人员。借摄像机、照相机、音响等一系列的准备工作。

  在6月5日晚上,社协工作人员到会议地点布置会场。最困难的是挂模联的条幅。因为考虑到拆卸时避免在墙壁上留下痕迹,我们贴了一层宽胶带后粘贴双面胶,然后才挂条幅。最后一项工作便是通知工作人员、志愿者会议地点时间,确定人数,分配工作。在会议开始前,各国上交立场文件,并由秘书处发送到各代表国邮箱。

  6月6日上午8:00,工作人员已挂牌工作,重点是引导代表国入场。由于地点偏僻,即使在校学生都不一定能找到地点,于是从美术楼开始设置引导人员,并在楼梯口各设两名志愿者,以便轮流引导。

  会议流程:6月6日上午9:00模联大会准时召开。主席、助理、代表国、秘书处全部即位。助理点名,然后按照点名顺序各国宣读立场文件,其他国家可以提出动议或问题,并展开讨论阐述观点。一开始,由于代表国对规则不是很了解,显得拘谨、慎重,动议不多,会场似乎很冷清。后来渐渐地熟悉进入角色。11:40会议结束,代表国就餐。这期间他们开始讨论如何发言,商量对策。这预示着一场唇枪舌剑的来临。下午2:30会议继续进行,果然,大家在掌握了游戏潜规则之后表现得游刃有余,更有角色意识,他们站在代表国家的立场阐述观点,提出质疑。到4:30左右,会议即将结束,但日本代表国提出动议要求更改规则,结束联合国会议。这个动议开始通过了,但在主持人的分析解释后。引起了大家的激烈讨论,各国纷纷上台发表言论。结果是按原计划进行。秘书处整理出通过的动议,通知代表国上交工作文件,这样一天的会议结束。

  晚上,秘书处整理工作文件拟成决议草案,打印分发到各国和主席手中。

  6月7日,上午9:00,会议开始。由决议草案的发起国阐述立场,其他赞成或反对国家发表观点理由。每一条款经表决是否通过。形成决议草案,未通过的条款可在自由磋商时间征集其他国家签名,签名数超过3个,即可被纳入决议草案修正案,在经各国讨论磋商表决,确定最终的修正案。联合国会议也就到此结束。

  评选奖项:经各代表国公平选举表决,活动结束前从14名候选题名外交官中选出4名最佳外交官,由老师评选出最佳团队和最佳立场文件。

  由于活动准备充分,同时法政学院副院长、社会学系主任和团委老师的协助支持,以及社工协会全体工作人员的努力,模拟联合国活动圆满结束,达到预想效果。

  优点:活动准备充足,考虑周全,准备工作细致到位。如话筒、电脑、优盘、磁带、自行车、水果等的准备,照相、打印、会议记录甚至看包都有人员分配,保证工作万无一失;

  宣传力度大,范围广,通知到位;

  老师的协助与支持,对会议的进程起到很大作用;

  摄像、照相、传递、会议记录、国家点名次数的统计等分工明确,互相协作配合。

  尽管活动举办很成功,但毕竟是首次举办,还是存在很多不足;

  不足:培训次数不多,参赛人员对会议流程和规则不熟悉,没有心领神会,使得负责人不得不多次强调、解释规则,影响会议进程;

  分工不合理,资源没有合理分配,出现有的地方人员冗余、闲置而有的部分紧缺。比如:传递意向条,人员分配过多,秘书处的会议记录人员也出现冗余,而在会议第二天秘书处工作时间仓促,人员不足,手忙脚乱;

  工作人员对会议流程内容不熟悉,无所适从,准备不足。比如:会议第二天会用到很多纸条征集签名,由于对工作不熟悉,出现纸张准备不足的状况,自行车也未继续准备,造成交通不便,耗费了时间;

  会场纪律不严,国家发言时受到干扰;

  还有一些细节性的错误,如打字,发言出错……

  结语:模拟联合国,称其模拟因为它记载了学生的欢笑,称其为非模拟因为它不失正式的场合,严肃的氛围。各代表国都有着较强的角色意识,俨然各国外交官齐聚一堂,俨然一场联合国大会。这次模联活动展示了学生的素质风貌,提高了学生的交际能力、思维能力和表达能力。同时也扩展了学生的国际视野,加强了青年学子的时代使命感。

  平淡中有波折,看似离奇却又合情合理,争论中彰显学生的智慧和个性。我们成功了,因为我们用心在做,用情在抒写,意志是我们的筹码。我们全力以赴,收获了喜悦,收获了希望!

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