Story4
☆请你思考
当你对一间大门紧闭的老房子既好奇又畏惧，你会敲门而进，还是停步不前?如何刻画这种矛盾心理?
初二那年暑假，到表哥家玩，表哥家有座老宅子，成天关着门，神秘兮兮的，引起了我的好奇心。
青苔生于不起眼的墙角边，覆盖着潮湿的裸露，青叶始衰，秋风瑟过，天空灰却。我站在锈迹斑斑的大门前，敲门还是不敲，不知所措。
敲开门，里面会有什么呢?奇形怪状的虫子，奄奄一息的老人还是飘渺的白色不知名的物体?一时间电视剧里上演的恐怖画面争先恐后地蜂拥而出。我不由自主地向后退了几步，全身绷紧。忽地一声凄厉的猫叫凭空响起，我尖叫一声，撒开腿，调了头没命地狂奔，耳边尽是呼呼作响的风声。
回到家，我仍然是惊魂未定。可偏偏还是按捺不住心头的好奇，怎么办呢?对了，找个人陪我去不就好了。于是，我把主意打到了表哥身上。经不住我的软磨硬泡，表哥终于挪动了脚步。
铁门前。
我心有余悸地躲在表哥身后，紧紧地攥着表哥的衣角。他回头看了看被我拽得又皱又湿的衣服，无奈地瞪了我一眼，嘴里仍然不忘戏弄我：“我说，你不会是吓得内分泌系统失调了吧?”“你难道当你自己是抽水马桶么?”我不甘示弱地回击。表哥闻言，一把拉住我，另一只手拍打铁门。哐当一声，铁门被推开了，原来铁门没有锁。我抱着旁边的柱子，怎么也不肯松手。表哥没有办法，一个人走了进去，霎时只剩下我一个。我觉得身上的汗毛都竖了起来，索性一头跑了进去。
“啪啪”两声，灯光乍泻，我胆战心惊地睁开眼，原来是废物储藏室啊。我看着一脸坏笑的哥哥，随手拿起一本书岔开话题：“这不是我一直找不到的书吗?”
时光流转，光阴偷换，渐渐开始懂得曾一度认为的劫难原本是成长的氧气，不可避免的磕磕碰碰不过是换一种方式的短暂休憩，未来的路依旧绵长遥远，也依旧光怪陆离。有多少人在一扇扇有形或无形的门面前，止住了脚步，缩回了举起的手，结果被永远隔在了成功的大门之外。其实，有时候，稍微用力推一下，门就打开了!要记得勇敢地敲开面前的每一扇门，这扇门的背后可能是一头青面獠牙的怪物，也可能是和蔼可亲的圣诞老人。
渴望飞翔就别去想风的方向，向往蓝天就不要迷恋花的芬芳。坚定地举起右手，敲开面前的门。不给自己设限，人生就没有无法敲开的大门。
☆嘉宾点评
这是篇由敲门引发感悟的文章，它由两个部分构成，前半部分的“叙事”和后半部分的“感悟”。文章叙述了自己初二时的一段敲门经历，由此生发了感慨，莫畏惧，要勇敢敲门。因为叙述详细，描写生动，所以后面的感悟水到渠成。
☆主持人点评
作者语言基本功扎实，笔法老练，表达到位。文章善于渲染气氛，开篇简单的几笔景物描写就写出了老宅的冷落、荒凉、破败，也为下文的好奇、畏惧作了铺垫。
文章情节曲折，引人入胜。正当“我”犹豫不决、内心恐惧时，一声猫叫将“我”彻底吓跑。回到家心有不甘，让表哥陪伴“我”再来敲门。表哥轻松一推，门开了，原来里面是一个废物储藏室。叙事曲折生动，值得学习!
因为有了前面的叙述、描写，所以后面的感悟很自然、实在，令人信服。
【结束语】
审读“提示语”是标题作文审题的第一步。“提示语”为写作提供了一些思路和立意，可以借鉴，尤其是“其实”后面的内容，将写作的范围进一步扩大了，但要想出彩必须要有自己的思考，不能简单图解提示语。
对于诸如“敲门”这样的标题作文，审读标题语是第二步。“敲门”是一个动宾结构的词语，“敲”是动作，“敲”是为了发出某种信号，“门”可实可虚，“门”所指相当丰富，这“门”可以是实实在在的门，也可以指比喻意义上的门，如心灵之门、文学之门、学问之门、大学之门、困难之门、成功之门、爱的大门等。“敲门”是表面现象，要写出“敲门”的动机、过程及启示等。审题时要将题目补充完整：谁在什么背景下敲什么门?主语可以是人，也可以是抽象的“幸福”、“机遇”、“成功”等。敲门的背景常常是有事相求、沟通或认错等。
从多个角度立意构思是审题的关键。本题可从以下角度进行立意：
1.从“敲门”的启示角度立意：主动敲门，勇敢敲门，直面生活中的各种困难;多尝试，多敲一下就能开门，再坚持一下就能有奇迹发生。
2.从“敲门”要具备的条件角度立意：用奋斗敲开成功之门，用坚持敲开成功之门，用实力敲开成功之门。
3.从对“敲门”的回应角度立意：学会尊重别人，做有修养的人;礼貌是做人的基本素养;细节决定成败;礼貌是人际交往的润滑剂。
确定文体是写作前的又一必不可少的工作。应该根据自己对文题的领悟、掌握的素材和自己的擅长来确定文体。记叙文要选好一个具体的角度，切口要小。写一个与“敲门”有关的经历或故事，要写出敲门的动作和敲门的心理活动，从犹豫不决到下定决心，从懦弱到勇敢。可以将敲门前后的情况进行对比，要写出感悟。议论文要明确一个中心论点，可以从“敲门”的条件、方法、作用等角度进行思考，举例要与“敲门”挂靠得上。
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