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二年级班主任第二季度工作总结

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  2、校会、班会、少先队中队为主要形式,开展对学生的思想品德、品质教育,使学生养成良好的道德习惯。

  3、做好日常行为工作,抓好文明班的评比活动。让学生自己有一个评比意识。把班级的荣誉放在心里。

  4、抓好学风建设,做好培优扶差工作,抓好学生个性特长和创造能力的培养,全面提高学生的文化素质。

  5、加强与家长联系,共同督促学生进步。

  6、积极开展第二课堂活动,培养学生全面发展。

  7、强化班干职能作用,充分发挥班干的作用。

  四、经验与体会

  要管理好一个班级,班主任必须把工作做得细致,放下架子,与学生多亲近。只有做学生的贴心人,学生才能听之、信之。只有动之以情,才能敲开心灵之门。如某某同学,平时上课经常开小差,我就去探寻原因,发现原来是他家庭有特殊情况,让他有自卑的情绪。我了解这些之后,就和他在课外交流,鼓励他。教育是一门高深的学问,教导学生要讲究方法。特别是对待后进生的问题,他们由于性格、心理、素质等并不是我们可以凭一腔热情可了事的。对待不同的学生采取的方法都会不一样,因为每个人都是一个独特的个体,学生他们的心都脆弱而敏感。也是这样我会更加关注他们每个人的变化。然后去开导他们,而不是盲目的讲一些空泛的话。

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