二、强化行为规范训练,改变学生精神面貌
1、重视德育契机
坚持将日常行为教育和德育活动相结合,使学生在德育实践中培养良好的道德行为习惯。
德育教育不通过活动的开展是无法实施的。(1)校园中学生的性别不同、年龄不同,为了让不同的学生在学校里充分体验成功,彰显个性,体现自身价值。我们举行了一次篮球比赛、跳绳比赛、学生书法比赛等活动。使学生在活动中充分展示自己的才华,进而提高他们的德育认识,逐步内化为良好的行为习惯。(2)坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地。我们注重每周的升旗仪式,通过每周选派一个班级最优秀的学生作国旗下讲话,塑造学生主人翁意识,起到了溶入心灵,润物无声的作用。(3)我们还加强学生干部的培养,定期对学生干部培训、座谈会提高他们的管理能力和素质,让他们在学校组织的各类活动中尽快成长,形成自我教育、自我管理的局面。
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