形式
中外合作办学 有成功也有失败
公办高中为什么热衷于办国际部？
据了解，国内高考升学竞争激烈，尤其河南考生众多，而国内知名高校每年给予河南的录取指标远远低于需求，选择国外知名大学对于不少优秀学生来说无疑拓宽了升学之路。
常春主任说，国内高考压力大，一些成绩不拔尖但家庭条件较好的学生家长，会考虑到送孩子出国留学。市场需求催生了公办高中合作办学热潮。
据了解，各学校的国际部与外方的合作种类较多，但内容设置则以中美、中加、中澳为主。省实验中学的中加班口碑较好，这一项目是由省教育厅与加拿大新斯科舍省教育部签署教育友好交流协议，授权河南省实验中学举办的；中日班则是省实验中学在高中基础教育引进小语种教学的大胆尝试。
郑州四十七中的中澳国际班外方合作单位为澳大利亚埃斯伯利学院，中美班为美国华盛顿艾尔格英迪中学；洛阳外国语学校中加班的外方合作者是加拿大麦克唐纳高中……仅去年省教育厅批准的几所高中合作办学学校里，中加班项目和中澳项目分别为3所。
据悉，美国、英国、加拿大、澳大利亚等为学生的出国首选，这也形成了各学校开设中外合作办学项目时内容设置重复性较强的原因之一。
自2003年起，陆续创办国际部的高中不少，其中一些在尝试对外合作办学过程中因招生不理想等原因“败下阵来”，也有一些高中在“跌倒”后从头再来。业内人士介绍，合作办学的模式很多，课程引进也较为庞杂，项目引进是否稳妥，质量能否保证，都是办学者应该慎重考虑的因素。
课程
国外课程不轻松
国际部的学生，没有了国内高考的压力，高中三年轻松吗？
对于这样的问题，郑州中学国际部副主任田玉宝说，尽管学习的课程和学习方式不同，但国际部的学习同样紧张。“学生除了学习，还要参加学术活动和公益活动，这些都在为学生将来出国做准备。”
在学校开设的课程中，除了外方课程外，郑州中学还开办了培养学生文化底蕴和国际视野的特色课程如《中学生领导力开发》、《西点军校案例研究与班级管理》、《社交礼仪》、《欧美文化》等。
不少高中的国际部都有这样的特色课程：在圣诞节、感恩节等西方传统节日里，由外教组织晚会，带领学生体验西方的节日特色及氛围。国际部更注重培养学生的综合实践能力，郑州中学国际部的张笑尘所出的文集获得了“2010中国最美的书”；国际部在第一届全国领导力大赛中一举夺魁…
一名学生说，在国际部除了课程要达到外教要求的成绩外，还要自己动手找资料，学习写论文等，“一点也闲不住”。
“教学方式不同，外教更多以鼓励学生为主，这对学生建立自信心很重要，虽然学习任务不轻，但学生在国际部的3年学习，会很愉快。”常春说。
