儿童节作文四
今天是我期盼已久的六一儿童节，早上天刚蒙蒙亮，兴奋了一宿的我就起床了，迫不及待地想和同学们共度节日。一路上，我一边哼着歌儿一边走着，枝头上小鸟也在吱吱喳喳地叫个不停，好像也在庆祝这个快乐的节日。同学们穿着漂亮的衣服兴高采烈地来到了学校，看着装扮得五彩缤纷的校园，大家都情不自禁地欢呼起来。
正当我们在班上说着笑着，玩得不亦乐乎的时候，班主任陈老师带着满脸笑容走进了教室。她宣布了获得学区、校先进的学生名单，我也被评为校三好生，在大家热烈的掌声中兴奋地走上台去领取奖状和奖品。在校园广播操时间，学校简短地举行了庆祝六一节仪式，接下来刘辅导员安排各年级获奖同学合影，当轮到四年级的三好生拍照时，我站在队伍的前头，凝视着相机，一股自豪感油然而生。
庆祝仪式结束后，各个班级都安排了丰富多彩的游戏活动，我们班自然也不例外，陈老师安排了四个游戏让大家参加，有“掌上明珠”、“吹蜡烛”、“夹豆子”、“猜迷语”等等。我报名参加了“掌上明珠”游戏，“掌上明珠”可是陈老师给这个游戏起的一个美称，就是用球拍托着乒乓球快速地从起点走到终点，每个小组选出8位选手来参加接力比赛，最先到达的小组就是获胜方。这个游戏可是要考验选手的平衡感和球感，许多同学才刚刚跨出一步，球就不争气地掉到地板上，急得一旁观战的同学们不停地呐喊助威。我们这个组有好几位乒乓球高手，尤其是俞卢翔，球就好像粘在拍上似的，他托着球得意洋洋地飞奔向目的地，轮到我时，我也有惊无险地把球护送到了终点，果然我们小组最终获得了第一名。接下来的游戏也是精彩不断，尤其是“吹蜡烛”游戏中的选手滑稽的表情和“夹豆子”游戏中选手笨手笨脚的动作，让我们不禁捧腹大笑，教室里充满着一片欢歌笑语。
转眼间，放学铃声响了，半天的时间一晃而过，同学们依依不舍地离开教室，这真是个美好而又快乐的六一儿童节啊!
儿童节作文五
今天，是同学们自己的节日;今天，同学们尽情欢乐，它就是我们盼望已久的六一儿童节。
早上，我穿好整洁的校服，戴上一顶红色的鸭舌帽，怀着激动的心情来到学校。教室里可热闹了，同学们争先恐后地找老师领取节日礼物;有些同学整理着自己的校服，还不时叫旁边的同学帮她(他)看一看，“整齐了吗?”当陈老师走进教室的时候，同学们马上意识到：令人向往的六一大型庆祝活动即将到来，我们还要在活动中表演“千人拳操”呢!于是，大家赶紧回到座位上坐好，热切地盼望着表演时刻到来。
响亮的音乐声开始回荡在校园里，在陈老师的带领下，我们搬起椅子，排着整齐的队伍来到操场上就坐。
庆祝活动开始了。首先是运动会闭幕式，运动员代表作了激情洋溢的演讲，紧接着，获奖运动员们精神抖擞地举着奖状上台亮相，我为我们班取得的优异成绩感到骄傲和自豪。
闭幕式结束后，多姿多彩的节目上演了，有合唱、健美操、快板等。我最喜欢6年3班的表演，只见他们手上的花环随着欢快的节奏不时变幻成红、黄、蓝三种不同的颜色，我目不转睛地盯着看，真奇特!五年四班的表演也不赖：舞台上靠前的位置，几个同学滑着旱冰，其它同学玩滑板，待滑旱冰的同学立定后，滑板的同学便绕着他们转圈，娴熟的技巧赢得了阵阵掌声。
火辣辣的太阳炙烤着大地，六一活动不得不中断了。但精彩的节目令我回味无穷，今天我真快乐!
儿童节作文六
我们的“六•一”是给我们儿童过的节日。
“六•一”儿童节是我们最喜欢的节日，我们唱歌、我们跳舞、我们比赛…….
我们在“六•一”儿童节的时候，我们四年级的比赛有：两人三足跑、夹球跑、吹气球接力和十乘二百米接力赛。我们是两组男生、两组女生，这是两人三足跑、夹球跑也是两组男生，两组女生;十乘二百米接力赛是女生五个人，男生五个人;吹气球接力是四个女生四个男生。
我参加的是两人三足跑，我们是在第一组，我们原本是跑第一的，可是，我们不知为什么，他们把我们排在了第二。虽然这样我们也很高兴，因为老师说了“友谊第一、比赛第二”。
到了十乘二百米接力赛的时候，天正下着雨，我们班参加比赛的同学仍然冒着雨在操场上比赛，还有同学给我们加油、助威，当时听着同学们的呐喊声，我们真的很激动，心想就是跑不出什么成绩也真的很有意义，在雨中我们坚持的完成了比赛。
雨越下越大，慢慢地，雨变成了冰雹，冰雹越来越大，越来越大，我们的比赛也比完了，我们班居然得了四年级的第一名。
我知道以前我国的儿童节是四月四日，有一次的六月，我国打仗，死的人数比以后和之前都多。所以我国实际儿童节改为六月一日。
我还知道德国的儿童节是五月的时候，英国的儿童节是四月份的，我还知道一些国家的儿童节是几月几日，在这里我就不一一的说出来了，在这里我只举几个例子。
我们的“六•一”是我们最欢快的节日，今年我们的口号是：“我们努力、我们快乐!”这句口号是我们班的语文老师告诉我们的。
在我们经过主席台时，我很紧张，因为我站在主席台的正面，我踏着正正的脚步，走过了主席台。
这就是我们过的最快乐、最高兴、最开心的一个欢快的“六•一”。
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