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2014高考语文前一天指导:语言综合运用

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  3.参考示例:画面上两人用力争夺一根井绳;(1分)井绳断为两段,两人各执一半;(1分)两人因绳太短都没打到水。(1分)这幅漫画讽刺了为私利拼命竞争结果双方受损的社会现象。(2分)(对漫画寓意回答:“缺乏合作,两败俱伤”或“警示人们合作才能双赢”也可。画面内容2分,寓意2分,语言简明1分)

  5、其他题型

  (1)手机短信:答题技巧:(1)突出主题。(2)语言要简明、得体。简明主要是注意字数的限制。得体指用语要适合场合、对象的特点。(3)注意情境,讲究文采。

  (2)公益广告:答题技巧:注意字数不宜多,一般10—30字。要有修辞手法,有情感,有创意,更要符合题意。

  (3)编写串联词:要注意突出节目的主题,符合演出的氛围,用语要饱含激情,简洁有力,既富有文采,生动活泼,又要口语化,通俗易懂,还要注意语言的连贯。

  (4)编写解说词:首先要抓住解说对象的主要特点,确定解说的主要内容,其次在解释画面或实物时,要注意层次分明,条理清楚,此外还要注意语言的形象性、直观性,发挥一定的想象,做到视听的和谐统一。

  串台词示例:

  学校举行课本剧汇报演出,请你结合剧情内容为主持人写两段串联词,将下面三个节目串联起来。要求衔接自然,简明得体,每段不超过40字。

  第一个节目《雷雨》演出结束

  串联词(1):

  第二个节目《罗密欧与朱丽叶》。

  串联词(2):

  下面请欣赏高二(4)班演出的《西厢记·长亭送别》。

  解析:所写句子要体现《雷雨》和《罗密欧与朱丽叶》、《罗密欧与朱丽叶》与《西厢记·长亭送别》之间的相同之处。

  【参考答案】:

  (1)旧中国的雷雨令我们震撼。让我们走出雷雨,穿越时空,去聆听一曲爱情与自由的赞歌。

  (2)罗密欧与朱丽叶已经离我们远去。遥望十里长亭,崔莺莺与张生正向我们走来。

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