(2)是开展“学练结合、师生互动,分层递进、当堂达标”课堂教学研究。开展全员性课堂教学比武,人人讲,人人评,努力打造优质高效课堂。确定重点骨干培养对象,外出培训,上公开课,开展课题研究,给其压担子,架梯子,搭台子,促其成长。
(3)是坚持教研活动。每周三下午课外活动,定时举行常规教研活动,评课,学理论,搞研讨,交流心得。
(4)是创设教研平台。继续创办《教海拾贝》,提供前沿理论,交流教学感悟;继续创办《小荷》,交流精品,促其提高;三是打造网络教研,建立了电子备课室,大部分教师都建了自己的教育博客。
(5)是开展古诗文诵读活动。10月14日举办了古诗文诵唱比赛,同学们人人会背、会画、会演、会唱,掀起一股古诗文学习研究热潮。
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