三、坚持听课，尤其是老教师的课。每天跟随老教师听课1—2节，学习他们对重点、难点的把握及驾驭课堂的能力等。
四、努力上好每一堂课。我深知学生学习重在课堂，努力向45分钟要效益，根据实际情况，充分调动学生的积极性。
五、认真批改作业，并及时与学生交流，了解学生学习状况，解决疑难问题。
在班主任工作中，我努力做到班主任工作的“五到位”，时刻关注学生思想动态，根据高三学生思想状况复杂、压力大等状况，我努力创造机会，多和学生一起交流，帮他们排忧解难，保持较好的学习状态。并定期到网上查询有关高考信息，打印出来在班里张贴，让学生及时了解高考动向。 在紧张有序的工作中，我也发现自身存在的许多问题和不足，在以后的工作中我将继续努力，争取处理好各种关系，全面发展。
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