三、实行分级管理,全员参与保平安。
“综合治理综合抓”这是我们开展“综治”工作一贯倡导的方式方法。所谓“综合抓”就是充分调动广大教职员工全员参与到这项工作中来,共同筑牢“综治”大堤,防患于未然。每学期伊始,我们上与市局、镇综治办签订责任状,下与各班签订责任书,各班级又通过班主任把科任教师都联系起来,使“综治”工作成为一项人人都要参与、人人都有责任工作。如果某班某名学生出了安全方面的事故,那就要追究一批人的责任,真正达到上下联运,齐抓共管的治安境界。在综合治理季度考核中,我们坚持综治工作评到处、室、班级,要求帐实相符,评挂一致,且与每个人的责任挂钩。上述系列措施,使综治工作真正实现了全员化,也为保教育一方平安垒起了铜墙铁壁。
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