2、加强教育科研工作,推动校本教研的健康发展。
⑴让广大教师积极投入新课程标准教学的改革,及时总结经验,以研促教,提高教师撰写教育教学论文的积极性,提供互相学习,共同提高的机会。本学期教师撰写教学论文的积极性又有所提高,有25位教师上交了教学论文。尤其可喜的是一些长期不写教学论文的老教师,本年度也递交了课改论文。学校将其中好的论文与德育论文一起汇编成册,出版了2005年《十中教研》,为教师们积累了教学经验。在所写的论文当中,有15位教师的论文被推荐到区教研年会作评奖交流,并获得较好成绩:万定安、黄结梅等老师的教学论文获得区一等奖;陆绮文、孔翠媚、廖婉岚、邹应好等老师的论文获得区二等奖;陈惠文、江海珍等老师的论文获得区三等奖。另外:冼捍华老师撰写的新课改论文《在化学新课程下培养学生的科学素养》一文在广东省《化学最优教学的研究与实验》课题研讨会上交流、宣读,并荣获一等奖;徐锦洪老师的新课改实验探究课案例《细胞的失水和吸水》也获得广东省一等奖。以上是我们学校近年来在教育科研方面的又一个新突破,同时获得两项省级教研一等奖。
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