五、命题程序及方法
命题既是一种学术水平的体现，也是一门技术。为了使试题既符合教学大纲对学习内容的目标要求，又能体现考试评价改革的新理念，命题一般要经过以下步骤：
1.学习教学大纲(包括教材)及《标准》中有关听力要求的内容，研读《2015年甘肃省普通高等学校招生外语听力测试大纲》中的有关规定。
2.制定“双向细目表”。
3.选择拟出题的各个分项。在“双向细目表”中，利用打“√”等方式选择在哪些知识点上命题。所命试题的题型、难度、分值应符合《2015年甘肃省普通高等学校招生外语听力测试大纲》中的“一、二、三”尤其是“三、考试方式与试卷结构”的要求。
4.利用前三步拟定好的双向细目表开始命题。
5.讨论修改。当试题命制完毕后，每个命题人应根据“双向细目表”认真阅读自己命制的试题，并做适当的调整或修改。
6.拼卷。当试题修改后，经过集体讨论就可以拼卷了，讨论时应该说明所命试题的出处等。拼卷时，要注意由易到难排列。拼好试卷后，再认真考虑整卷的难度、各考查内容的比例、赋分等。最后，根据整卷分析情况进行个别试题的调整、修改或重新命制。
7.审题。当试卷拼好并进行调整后，即可审题，审题时，既要审查每道试题的科学性，还要考虑效度、信度、难度，以及整卷的内容比例、难度比例等。
8.根据审题意见进行修改。
在命题过程中要避免试题中出现不规范性和随意性，要特别注意其中的第3至第5步骤。
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