5月5日—10日,办公室针对义务教育均衡发展评估指标体系中C37涵盖的八个项目进行了认真解读,并结合C37对县城三所初中、三所小学以及农村两个乡镇的中小学校装档材料、材料目录、装盒材料说明进行了全面细致的检查指导。对于各个指标中的材料准备充分的学校给予肯定与表扬,鼓励、支持特色项目。对于个别学校盒内材料过于丰满,摆放欠规范,部分材料年份不清等问题。检查过程中及时和主要负责人进行沟通,要求其尽快调整改善。
5月12日下午—5月14日,陪省检。检查过程中,主动和省领导介绍我县培训思路、做法、成果以及培训特色,针对我县师培工作,省领导给予高度肯定与好评,令人振奋。
2.迎接吉林省教师进修学校标准化建设示范校建设项目检查工作
11月份以来,针对分解到的吉林省教师进修学校标准价建设示范校评选工作14个指标体系,办公室全力准备近三年的工作佐证材料。装盒材料34盒,文本材料415个,活动相册一本,自评报告20页。
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