5、国外教育让孩子都成材。
国外教育有很多层面值得我们借鉴，但是并不能保证到了国外都成才。国外教育所谓的精英教育是有一定的比例基数的，也就是只有15%左右的孩子会上好大学，向精英方向培养，剩下的基本就是社会的基石。也正因为这一点，国外教育特别注重公民教育、尊重教育、行为习惯养成，注重培养团队精神。如果你想让自己的孩子成材，成为顶尖人才，那就要自己格外投入才行。从这一点上来讲，把孩子送国外贵族私立学校或者排名好的公校会有点用，但是决不是送去了就一定会有最后的结果。尤其是那些在国内没有好的学习习惯不喜欢学习的孩子，说到了国外就自然成了好学生也基本是天方夜谭。
6、到了国外英语自然就能好。
学英语要环境，没错，但是认为到了国外有了语言环境英语自然好，同样是个非常大的误区。包括孩子，同样是生长在这边的，英语水平也是天地之别。这一点，和国人的语文程度差别之大同样的道理。到国外学英语的价值在于在国外你能看到人家正确的学习方法以及足够的材料(包括书籍)，然后可以按照这个方法继续往前走。这是真正价值的核心所在。很多小留学生过来之后根本不重视阅读，靠一些皮毛就觉得自己英语如何如何好，家长看到孩子口语不错就以为英语有多棒甚至对孩子有了不切实际的要求，这就象有些国内的农村孩子初中没毕业就辍学，口语很好但中文也并不好一个道理。英语要想学好，和中文学习一样，每个年级有每个年级的要求，要一直坚持才行。
7、国外教育太松散，中国基础教育最扎实。
这一点，我感觉只能说国内外教育和国内教育的出发点和目的都不一样。国外普通公立教育的目的是为了培养合格公民，是为了让金字塔的基石更牢固。如果如果你想让孩子成为塔尖，那就需要家长自己想办法，额外付出努力。同样国内的基础教育可以为孩子读更高的学位奠定基础，但是对于顶尖人才所需要的创造力、想象力确有损害，而且对孩子真正的自信心、领导力、演讲口才、独立精神(中西方早教的五点根本区别，童子军：加拿大孩子的必修课)培养都有欠缺。而且国内教育对于孩子将来成为普通人的基本技能和良好心态培养也还存在很多问题。
8、国外吸毒、酗酒、暴力犯罪严重。
自从我写了加拿大教育好的层面，有人留言就说国外吸毒、酗酒、暴力犯罪的问题。尤其是加拿大孩子吸毒的博文出来以后，有人惊呼不能送孩子去加拿大了。实际上，这仅仅是国外生活的一个层面，谈不上是主流，甚至我们平时都感觉不到。但是，如果想让孩子出来，必须对这些有所了解，了解不好的方面并且想办法去避免，才是最值得做的事情。
就我个人而言，感觉在国外生活最大的收获是人可以听从自己内心的召唤，不浮躁、不盲从，对家的幸福感体会得更彻底。而且，对人对事，都可以站在另外一个角度去分析判断，对孩子未来的发展，也有了和过去不一样的认识。但是，每个人对生活的想法是不一样的，有人说，人这一辈子不就是要出人头地嘛，如果是这样的想法，国外生活或许真的不是一个好选择。
