3、量化考核力求精细。
我们根据辅导教师履行岗位工作职责情况,不断完善量化其考核评价方案与细则,做到周周有结果,月月有评价,不断激发教师的工作热情。
4、加强科研谋求发展。
鼓励教师对既往德育工作进行梳理和提炼,组织教师参加各级德育交流、论文竞赛等活动,提升教师德育理论与实践水平,促进教师专业化发展。
(四)做精后勤管理,奠定坚实基础。
日常工作中,我们始终树立“后勤不后,用心服务”的思想,把师生、家长的合理需求作为开展工作的出发点和落脚点,紧密配合学校开展的各项活动,为学校的教育、教学工作提供强有力的后勤保障。
我们能够做到:及时了解各处室所需,严格执行采购制度,本着“精打细算、厉行节约”的原则把好经费开支关,做到物尽其用;经常与管理食堂负责领导及管理员沟通,及时反馈师生或家长合理意见或建议,限期改正,确保师生用餐质量;不断强化节俭意识,号召全体师生平日注重节水、节电、节约纸张、节约各种物品等等;严查安全隐患,防患于未然;做好校车及饮水安全的管理,保障广大师生乘车及饮水安全等等工作,全力做到科学化、精心化、精细化。
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