【高三班主任新学期工作计划五】
高三毕业班管理，既是关键的一年，也是最难苦的一年。本学期是关键的半年。面对高考大关，无论是思想教育，还是教学工作，息息相关，都是至关重要的。为让高三理科班的每个学生都能够考上理想大学，针对本班实际情况，特制定以下计划：
一、加强毕业班管理，把思想教育融于课堂教学中
高考是人生的重大转折之一，要求学生树立自学、自强、自立的人生观。对相当一部分的差生作必要的指导和帮助，帮助他们摸索适合自己的学习方法，了解和掌握记忆的规律，养成良好的学习习惯，培养自主学习的能力。后期学生思想特别复
杂，情绪容易波动，甚至有时显得浮燥，无所适从的同学对未来丧失信心，有的同学又过于自信，把自己估计过高。因此，扶持学生中的“弱势群体”便成了我班主任工作中的重点。由于成绩偏差，自信心不足，自卑感强，逆反心重。面临这种情况，我会经常利用课间，晚自习前后找他们心平静气地讲道理，耐心宽容并适时给予关怀激励，指出努力奋斗的方向。
要求学生们“学会认识，学会做事，学会合作，学会生存”希望他们在老师的指导下，从自然、社会和生活中主动地获取知识，应用知识，解决学习问题，以实现最终的学习目标，打好高考仗。让同学们充分感受到老师对他们的帮助和关怀，大大激发了他们学习动力。
二、及时调整学生心理状态，营造备考氛围
特别是一年一度的高考在即，考前的几个月是整个漫长的十年寒窗苦读，是见分晓的最后冲刺阶段。经过前阶段会考的复习，学生们有的觉得疲惫，再加上一次又一的摸拟考试，出现一些不平静的心态。为了正确调整学生的心态，树立信心，让他们意识到这是对一个人意志的考验，直接影响高考的成败。因此，我要坚持抓好常规教育，深入学生中，与家长心理相容，通力合作，使家庭教育和
学校教育保持目标一致。我认为调整学生的心态，树立其信心，营造备考氛围，是取得好成绩的前提。要求学生要不断规范自己的行为，提高自己的道德素质。
让更多学生掌握学习方法，提高学习效率，让更多同学懂得怎样备考，培养英语学科的兴趣。
三、关注身心健康，培养和造就人才
为培养和造就新世纪的合格人才，除了加强情感教育，了解学生的思想状况，学习情况和生活习惯，创造温馨和谐的课堂气氛，建立融洽的师生情感，还要关注学生的身心健康。我作为班主任，要充分利用班会时间，及时做好心理辅导，多利用课后时间和学生谈话，相互交流，相互理解，从而达到共识、共享、共进。正确引导他们看待考试和成绩。要重成绩，但不能过分，让学生感受到只要认真学习，有足够投入，考试时要正常发挥。对成绩好的学生给予表扬鼓励，对尚未达理想成绩的同学给予打气激励，让各个分数层次的同学都不甘落后，都有拼搏精神，都有沉着应考的心理准备。
四、抓好高模测训练，完成学生个人档案
从上学期有模试中找出不足，本学期的一大任务就是稳定他们的情绪，让学生学有所获，努力抓好后期的综合测试，做好试卷的讲评和分析，及时帮助学生解决学习中的问题并帮助他们调整学习策略。配合学校认真组织好高考报名工作，做好学生的档案整理工作，同时关注高考的录取情况，指导学生填报合适志愿。要让学生的个性得到了发展，人格也得到了完善和升华。
【高三班主任新学期工作计划六】
一、学情分析
高三(1)班现有学生58人，其中男生43人，女生15人，作为理科重点班，学生学习态度较好，乐于帮助，较团结，在暑假补课38天的学习中，形成了一股强烈的班级凝聚力，积极向上的学习精神。但是同学普遍缺乏刻苦钻研的精神，怕难题。同时优秀学生纯在严重偏科的同学，给学习总成绩的提高带来了一定的困难。
二、工作要点
1.加强思想教育，提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高学生的思想素质应对高三学习，对学生的思想教育主要从以下几个方面进行;
理想教育——确定学习的具体目标，人生的大目标。
态度教育——敢于吃苦，敢于拼搏
(通过学习往届高三毕业生的优秀事例，激发学生学习的主动性与积极性)。 典型教育——向好学生学习，向第一看齐。
信心教育——相信自己一定能行，为自己的人生做最后的拼搏。
2.加强规范训练，即让学生养成：
(1)一丝不苟的学习态度。让学生每页书都要认认真真地读，每节课都要认认真真地听，每道题都要认认真真地做，每个错题要认认真真地改。
(2)一滴不漏的学习要求。培养学生互帮互学，凡是学过的知识都应该会，凡是做过的题都应该对，凡是要求记住的都应该牢记在心。努力做到四清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点，不留死角，切实打好基础。
(3)始终如一的学习习惯。严格的学风，不仅应坚持一周、一月、一学期，而且应该坚持几年、十几年甚至几十年。做到“活到老，学到老”。治学严谨的学风应始终如一。
3.加强学法指导。根据“新教材、新大纲、新教法”的特点，依据高考形势的变化，要在总结学习以前教学管理工作的基础上，结合高考最新形式，认真研究教学管理的新对策，着重抓好以下几个方面的工作：
(1)教育学生在突出语数外的同时，综合科目要在应用和学科渗透上下功夫，特长科顺其自然。
(2)加强学法指导并对学生进行分类，实行分层推进。
(3)加强对学生的行为、学法习惯的养成教育，增强学生的规范意识，努力提高学习的主动性、自觉性，提高主动认知的能力。
(4)发挥优秀学生的模范带头作用，提高学生学习的积极性，努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。
(5)当好任课教师和学生的桥梁，搞好师生配合，建设一个师生和谐的班集体，为教学、为学习创造一个良好的环境。
4.加强完善班干部建设，营造良好的氛围。具体做到：
(1)定期召开班干部会议，大力开展经验交流和思想教育活动，培养班干部的服务意识、管理意识和奉献精神，激发其工作热情，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。
(2)分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确到位、分配到人。班干部在自己的职责范围内很好的行使职权，每一位学生必须及时、认真、全面、彻底地完成应完成的任务，若出现问题，既追究当事人的责任，还追究负责人的责任。
5.强化日常管理，培养良好习惯。良好习惯的养成对人的成长有着举足轻重的作用，通过建章立制，制定宿舍公约、学生一日常规、课堂公约等措施规范学生，使学生养成良好的习惯。
6.开展活动，丰富学生生活。高三的学习是紧张忙碌的，为使学生乐学、爱学，让积极参加学校组织的各种活动，营造轻松学习气氛。
高三这一年是关键的一年，是整个高中的冲刺年，是班级能否可持续向好的方向发展的关键时期。在学校的正确的领导下，在我们班58精英的共同努力下，我们班一定会取得令人满意的成绩!
【高三班主任新学期工作计划七】
本学期，我担任高三(七)班班主任，高三(七)八九三个班语文课，一切都从零开始，有是一项新鲜的有挑战性的工作，当然也任重而道远，本学期我的班主任工作力求从小事入手，从细小忽微处要成绩。
一、班级管理中，用制度说话。
1、实行奖罚制度，加强纪律约束。
对迟到、旷课的学生，因其不能保证正常的上课秩序，实行罚款制度，同时对月全勤，学期全勤同学予以奖励。
2、保证提供一个安静舒适的学习环境。
由班长到值周班长到普通学生，及时反馈班级纪律情况，并实行班任跟自习，保证自习课的正常进行。
3、保证提供一个清洁整齐的生活环境。
由值周班长，带领本组值日生，责任到人进行一周值日工作，对不负责认得值日生，出现严重扣分值日生，罚重新值日。
二、学习生活中，保持昂扬向上的心态。
1、密切关注学生思想动向。
人有智力高潮低潮时，情绪也同样，所以要密切关注学生思想，对出现消极悲观的思想学生及时做工作，始终保持乐观进取的心态，对班级整体出现思想波动现象，要及时讲教心理咨询室老师，做好心理调节器整工作。
2、引进竞争机制。
针对每一次月考成绩，总分名次都通过列大榜了解学生的阶段学习情况，同时让学生确立下次的目标，通过实现目标，完成目标情况与未完成情况比较，找差距、找原因、以求得在一次考试中实现突破。
三、日常生活中，解决学生实际困难。
1、到生活有节奏，有规律。
督促学生做好计划，合理安排学习时间，处理好闲暇时间，并且形成高三补习班生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以最佳的身心投入学习生活。
2、落实家访，了解学生生活实际。
高三学生全体都是住宿生，班任要到他们住的地方，真实了解他们生活实际，学习环境好坏，有无生活困难，适时帮他们解除后顾之忧，全心投入学习生活。
一年的时间说短也长，说长也短，让我们以持久的恒心和毅力去做好每一件小事，相信我们付出汗水定能浇灌出明天成功的花朵。