⑤积极培养体育骨干,更多的注重培养学生的组织能力,突出他们的主体地位。
⑥将游戏贯穿于整个课堂中,并尽量做到与学生玩在一起,在娱乐同时学到知识,加强与集体的联系。
六、业务学习安排
①加强对新课程改革的认识,提高理论水平,写出好的论文。
②不忘继续加强裁判知识的学习,并多在教学中和实践比赛中锻炼。
③带好训练队,多向老教师取经学艺,并经常翻阅有关训练书籍。
④学习掌握电脑知识,能制作出较为简单的课件
⑤多听课、评课参与讨论,增加自己的阅历。
七、 评价工作安排
通过考试和平时表现来评价。每项内容分三个层次:好;一般;还应努力。