【高二上学期生物教学计划三】
一、指导思想
本学期是高中学生学习新课的最后一个学期，本学期的生物教学内容主要是必修三《稳态与环境》，本部分内容在高中生物知识中属于重点和难点内容。因此要首先引起学生对于生物学科的重视程度以及对于调节和生态部分知识特点的了解，进而引导学生掌握相关知识的学习方法，多做题，勤练习，努力拼搏，圆满完成本学期学习任务，力争取得优秀的教学成绩，为高三乃至高考打下坚实的基础。
1、以高中生物新课程标准界定的基本理念为指导，规划课堂教学行为，转变学生的学习方式，达到预期的教学目标。
2、倡导自主、合作、探究式的学习方式，强调学生是学习和发展的主体，充分暴露学生的思维，揭示知识的形成过程，在感悟、体验、发现中使学生主动掌握知识，发展实践、合作、创新能力，提高学生的生物科学素养。并且在学生自我表现和课堂交往互助经历的有效体验中，使学生的学习兴趣、学习动机、人际交往能力、学习成就、平等意识都得到提升。