①参观和认识实习。一般在实习初期进行，并与有关的理论课程相结合。
②结合单门学科的教育实习。一般结合专业课进行，处于学习职业技能的开始阶段。
③专业基本工种的教育实习。一般确定一至二个专业的主要工种，有一定的技能水平要求。实习结束后经过考核可以发给相应的技术等级证书。这种教育实习在学生掌握基本技能后可以适当与实际生产结合进行。
④轮换工种的教育实习。这包括专业范围内几种常见的工种，对每个工种安排一定的操作时间，要求学生通过实习对设备与操作程序具有一定的认识。
⑤综合性教育实习。这种实习通常在生产条件下进行。学生在完成这种实习期间，必须具有多门学科的知识。例如，对设备的安装、调试、维修等。
2、教育实习的目的与任务
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