初为人师,而且我有怯场的心理,第一次上台讲课,我觉得非常几张。于是备课更是不敢懈怠,当我夹杂着几丝羞涩与忐忑走上讲台时,我知道这将是历练我的一个舞台。开始讲课时,我明显地感觉到我的声音在微微颤动着,不过学员似乎感觉不到我的紧张,因为我表现得比较镇定。慢慢地,我被一双双眼睛聚精会神地望着时,作为一名老师的价值感和成就感就油然而生了,但是,正是为了实现这种价值,我也为之付出,努力了很多。
上课比我想象中的要顺利,然而我知道问题是潜在的,摄影初级班的课程对于完全没有碰过相机的学员来说,存在不少难点。对于一些接受能力比较差的学员,多少有点生疏和困难,于是我不断在理论课上插入一些实践操作,鼓励学员在课堂上及时提问,课余时间帮学员解决相机购买的问题,很快,学员和我便慢慢熟了。课堂渐渐地活跃起来,然而另一个问题却出现了,学员们的注意力容易分散,会在课堂上越聊越兴奋。然后我把嗓音提高,叫他们回来摄影课堂上,然后他们又重新认真地听课了。
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