2、开展“每月公开课”观摩活动。通过观摩、讨论、分析等活动,帮助教师发现问题、分析问题、解决问题,发现并培养有发展潜力的教师;另外,行政人员也将随时入班抽查,对教师组织的活动进行具体的、直接的指导,有效的提高教师的教育能力和教育成效,提升全体教师的教育教学水平。
4、注重各类计划的制定,保证各类活动的有序开展。如:一日作息表,要求教师根据幼儿的身心发展特点、季节特点,合理组织幼儿在原活动,有效提高幼儿一日活动质量。科学安排幼儿一日活动,注意动静交替、劳逸结合。让幼儿能从一日活动计划中学习本领,教师在组织中能提高教育组织能力。
5、积极组织好教师各类活动,促进我园师德师风发展。
学年初成立沙龙读书会,组织开展《教师要学陶行知》《做教师真难,真好》《重新发现学校》读书活动——交流读书心得,大力推进学习型校园建设,增强教师对职业的幸福感。结合教师节与教师签订《教师师德承诺书》;结合教委办教师节活动,举行以主题“感恩、奉献、圆梦’的师德师风演讲比赛或开展教师卡拉OK比赛活动。
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