措施:
(1)通过各种体育游戏和幼儿学习模仿操来发展走、跑、跳、爬等一些基本技能,并能在平衡积木上行走,身体尽量保持平衡,不再害怕走平衡积木。
(2)在日常活动中,通过各种游戏对幼儿进行搭积木的训练,以发展幼儿的双手灵活性。
(3)人手一份活动器械做到室内室外都适用。
(4)通过各种体育活动和游戏,增强幼儿身体的适应能力和抵抗能力。
(5)在一日活动中,老师指导幼儿学习扶着楼梯一步一级地上、下楼梯。
(6)能单手连拍球三个到四个。
目标3:在活动中注意安全,不做危险的动作。
措施:
(1)通过故事、讨论、情景表演等形式知道玩的时候不能奔跑,不能推挤别人,不能和小朋友争抢玩具,要分享自己的玩具。
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