9.玩具是幼儿游戏的()。
A.主要工具
B.物质基础
C.物质中心
D.介质
E.主体内容
10.角色游戏的教育作用是()。
A.帮助幼儿认识社会
B.给幼儿提供实践的机会
c.发展幼儿的智力
D.促进幼儿身心的健康发展
E.培养爱好
11.现代幼儿教师的职业角色是()。
A.教育者
B.伙伴
C.第二任母亲
D.知心朋友
E.研究者
12.幼儿园常用的活动法主要有()
A.课外训练法
B.交流法
c.游戏法
D.实验法
E.操作练习法
13.五指活动课程的课程目标有()。
A.做人
B.习惯
C.身体
D.智力
E.情绪
14.剩余精力说的代表人物是()。
A.斯宾塞
B.格罗斯
C.席勒
D.阿普利登
E.霍尔
15.课程内容组织方式主要有()等几种。
A.分科课程
B.核心课程
C.活动课程
D.理论课程
E.游戏课程
16.属于幼儿园教学的特点的有()。
A.活动性
B.参与性
C.生活性
D.启蒙性
E.情境性
17.行为目标在课程领域中的确立始于()。
A.布卢姆
B.博比特
c.斯坦豪斯
D.泰勒
E.梅杰
18.家庭访问中的人园(所)后家访分为()等几种。
A.常规性家访
B.重点家访
C.普通家访
D.交流家访
E.特殊家访
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