(三)扎实开展“每日一题、每周一课、每季一考”教学活动。2014年,我地区继续坚持开展“每日一题、每周一课、每季一考”三个一日常业务学习机制,自学活动不仅检验了各单位业务培训质量,而且也检验了各单位教育工作水平和组织开展业务培训的力度,使我们进一步了解和掌握了各单位干部的业务素质现状,发现了业务培训的薄弱环节,同时也看到了许多成功经验和可喜的变化。首先学习氛围增强了,许多干部案头上摆放着业务学习的书籍,随时学习、随时讨论,培养了干部在岗自学的能力;在每周一课上,大家通过提问及讨论,增强了对税收政策的理解,其次部分单位将业务学习与民族干部的汉语学习相结合,在提高民族干部业务素质的同时,促进了民族干部的汉语学习。全地区地税系统以考促训、以考促学,崇尚学业务、比技能的学风蔚然形成。
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