在毕业、升学、就业的季节，大专学生面临国内升学、留学升学等诸多选择。留学“专升硕”作为一种帮助学生在较短时间内取得硕士学位的升学方式，引起了广大学生和家长的关注。本期报道将介绍一下关于留学课程含金量的问题。
不少学生都积极考虑留学澳洲，因澳洲在英语国家中，学费及生活成本较低，大学的平均教育水平较高。国内三年制大专学生可通过“1年国内预科+2年留学读硕”的模式修读澳洲硕士课程，共计三年取得硕士学位，比国内“专升本”或留学升读本科都要省时。
澳洲大学的硕士课程分别有1年制(2学期毕业)、1.5年制(3学期)和2年制(4学期)。学制短的，例如1年制课程，适合经济预算较紧张，需要在非常短的时间内取得学历的学生。但学制短有以下缺点：一是留学经历的时间只有数月，基本没有机会体验对方社会文化就得回国；二是第一学期成绩若达不到指定要求，则不允许进入第二学期的学习，所以整个过程的学习压力都很大。含金量较高、学生收益较大的应该是1.5年—2年的硕士课程。大学会根据专业的需要决定课程是3学期或是4学期毕业。即有些专业是1.5年毕业，有些专业是2年。或者，根据学生的资历决定课程的长短。例如，澳洲ECU(科文大学)的会计专业，有相关工作经验的学生可获批1.5年课程，没有经验的应届生则获批2年课程。再者，学生留学满2年就有资格申请技术移民，希望移民的学生要注意这点。