下一个环节是我们将邀请的是上海中智国际教育咨询有限公司杭州分公司以及宁波分公司的总经理李洁小姐，介绍一下美国前100名校的申请要求，我们知道李洁女士也是畅销书—《美国白皮书》的作者，美国教育专家，让我们用同样热烈的掌声邀请李洁女士。
李洁：大家好，刚才非常感谢美国驻上海总领事馆马克先生给我们做了一个签证非常现实的讲座，大家揭开了很久以来一个神秘的面纱，下来就从美国大学入学申请解释一下，留学美国一些具体的操作流程。
在这个之前，我们分析一个学生的案例，这个学生SAT1考了2300分，SAT2数学770、化学770分，历史780分，他没有任何得奖情况。那么录取学校是：弗吉尼亚理工大学录取、华盛顿大学、麻省理工大学录取，弗吉尼亚大学录取。那么可以看得出来这个学生SAT1的分数是相当的高的，SAT2也是接近的满分，在没有任何获奖的情况下他获得了四所大学的录取。
再来看一下另外一个学生：SAT12330分，SAT2也比第一个学生高，同时获得很多的竞赛奖项，其中美国生物奥林比克四分之一决赛，美国数学邀请赛，西门子科学竞赛半决赛，但是他的大学录取情况：哈佛大学拒绝、普林斯顿拒绝、麻省理工大学拒绝、杜克大学拒绝。那么为什么这些麻省理工大学接受第一位学生而不接受第二位学生呢？
这是很多大学生经常要问的问题，我的同学考得分数比我高50分，或者我比他高50分，为什么我进不去呢？这在美国大学中是非常普遍的，也就是说有好的SAT成绩，你的获奖背景，你申请的结果并不见得一定要比别人好。
自我介绍一下：我叫李洁，1988年就读于浙江大学本科，2000年就读于新加坡国立大学硕士研究生，2001年毕业留校以后，任大学招生讲师。02年在美国saglu grade中国区任市场总监。05年开始加入中国中智留学，在中智留学杭州分公司。07年创办中智留学宁波分公司。我们的讲座主要从四个方面来介绍：第一个如何规划美国留学。第二个高中留学对升学美国名校的作用。第三美国前一百大学的录取要求。第四哈佛等名校的申请全过程。
一般所有同学在留学申请之前，他都有一个留学规划的时间表的问题，就是说我要提前多长时间开始做留学申请的准备，正常美国大学入学申请截至日期是1月1号，那么在1月1号截止的学校最好是12月1日材料就全部寄出，最迟的话是1月15号你所有的资料要寄出。所有的大学基本上录取结果在4月1号左右全部揭晓。美国还有一个早期入学申请的截止日：分别是十一月一号和十月十五号，这两个也是根据不同学校的情况由学校制订的。早期申请在12月1号-12月15号结果揭晓。
所以一般准备美国留学的时间表是这样的。SAT成绩在每年10月份或者11月份考出来，托福的成绩在9月份或者10月份考出来，SAT2的成绩在可以在3、4、5甚至6月份考出来。那么一般的来说，如果要接受SAT和托福的培训，最好在每年的7月份或者8月份。对于应届高三的毕业生来讲他的时间很紧，因此SAT考试的话，可以在高考保证的情况下，在10月份完成，托福也是在10月份，那么培训也是在7、8月。
有少数学生是放弃高考，专门申请美国大学的，这类学生你的SAT1的成绩可以在12月份知道结果，托福成绩可以在12月份知道。
其他的时间安排呢？7、8月份接受托福或者SAT培训之后，8、9、10月份写个人陈述，请老师写推荐信，然后请别人来改一下你的推荐信，听一下别人的意见。推荐信的撰写是非常重要的，一般我们中国学生忽略了这个环节，以为写一下就可以了。但是实际上很多美国大学都是非常重视的，也可以了解一下你个人的成绩。
下面讲一下申请名校的作用。
基本上有三类学校在录取的时候的特点是分下来：一个是找缺点，唰学生，第二找优点录取学生，第三点介于两者之间。
我们看到美国排名第一名到排名300名学校之间，他们申请材料是不一样的，越是在前面的学生他在你的申请材料中他是找你材料中的缺点来拒绝你，那么越是后面的学校，他是通过找你学校申请材料中的优点来录取你的，其他的学校基本上介于这两者间。所以我们在申请材料当中要尽量减少缺点，不论你选好的学校还是差的学校，尽量的减少你的缺点，尽量的突出你的优点。
一般我们说中国学生的优点也是大家都公认的长处，数学基础比较强，比较聪明，学习工作会非常努力，音乐不错，很多人会有钢琴的证书，小提琴还有琵琶、抚琴这样的一些特长。数理化很好，考试分数特别高，这是中国学生的特点。所以你的申请过程中，最大的问题就是你怎么样不同于这些大家都有的长处。
中国学生所有的短处基本上归纳下来是：你英语的读、写、听不是太好，体育不行，课外活动比较少，比较单一，和其他种族宗教互动不多，这是中国学生的缺点。你看刚才有一个签证官也问了一个问题，你有没有到其他国家旅行过，或者说你有没有旅行过，这也是跟其他种族背景交流的一个问题。
中国学生如何突出自己申请方面的特点呢？也就是说你必须要显示你要做一些其他中国学生做不好的事情，而且你要显示出来你能做一些其他美国学生也做不到的事情。从哪些方面来显示这两个方面你的长处呢？这就是我们在申请当中最主要要表现出来的地方，也是与众不同突出自己的地方。
一般的美国录取标准都有下面这么多的一些条件，SAT要考数学、阅读和写作，最看重的还是数学和阅读。
你的平均成绩，平均成绩美国要求是你要有高二以上或者是十年级以上所有的成绩，所以它要求你要有三门以上的成绩。所以如果你是高二申请美国大学的话，最好还要提供初三一年的成绩。
STA2最好考两三门，它的要求是考科学、数学和文科。TOEF难以要在成绩单上表现出来，我们一般都是写排名，而没有写难易程度。
还有一个是高中老师的推荐信，其中一门是任课老师的推荐信，还有一个是班主任的推荐信。美国是非常重视专业人士的推荐信的。还有一份大学入学申请表，2—4篇小散文，即个人陈述，还有课外活动。
两封高中老师推荐信，要一个文科老师，一个理科老师，要求高中最后两年的老师推荐信，高中前两年和毕业班老师可不可以呢？一般是不采纳的。因为毕业班老师大多数不了解你的学习历程，前面两年基本上基础课程。校长的推荐信刚才讲过，如果这个校长没有给你上课的话，这个推荐信的作用有限，如果校长具体教了你一到两门课的话，这个推荐信就非常有价值了。其他人的推荐信，如果你能够到美国去该留，请你在美国交流的老师写一封推荐信是非常有作用的，还有我们就说高中班主任的推荐信，这个主要涉及到你的课外活动。
课外活动也是分两类：一个是学术上的课外活动，一个是非学术上的课外活动。学术上课外活动：数理化竞赛、生物竞赛，在数理化竞赛主要是要求区级以上的数理化竞赛，如果你只是班里的数学竞赛或者学校里的竞赛获奖，一般可以忽略不计。科学竞赛：西门子科学英才奖、英特尔科学英才奖。非学术上的可用活动，有模拟联合国，辩论比赛，和学生会的。
公益和慈善活动：社区服务活动：亿元、敬老院，图书馆。社区无误劳动，帮助弱势群体。慈善活动：救灾义举，扶贫义举。
暑假活动这个在所有学校申请当中都是非常重要的，也就是说你要申请一个好的学校，基本上从高一就开始了，因为你要从高一开始的每一个暑假，都要安排了。比方说你在暑假有没有做研究，有没有做义工，有没有出去赚钱，有没有出去旅游或者有没有天天在打电子游戏机。因为在所有的学校的申请表格中都会问到你这个问题，你暑假在做什么。
接下来是2—4篇个人陈述的散文，这个陈述的散文要写到你一些不同寻常的经历，对你影响最大的书籍，你所犯过的错误，或者说我们学校对你有哪些吸引力，你怎么样充分利用学校的特色来发挥你自己。一般来说每个学校都要2—4篇散文。
我们看一下以前被名校录取的中国学生的情况：99年：刘亦婷哈佛大学，08年：易菲菲的哈佛大学，在圣路易斯市进行了半年交流。09年：闵崨耶鲁大学。
下面看一下什么样的课外活动对于学生的申请是很有利的，有比方像NUN就是模拟联合国活动，第二个是辩论比赛，还有像历史、地理还有一些拼字游戏。
参加学校的课外活动学生会可以给大家一种印象，你能够成为一种领袖人物，而且积极参加政治讨论，显示一种组织能力，参加学校课外活动，还可以体现社区关爱的能力。通过这些活动，你也可以向美国证明，到了学校可以过得很好，而且给学校感觉你很有把握，你会成为一个优秀的学生。
什么时候留学比较好呢？有两种方式：一种是比较早留学，初中毕业就出国了，那么这个是到美国去是九年级或者十年级转学，就是说初中毕业九年级过去了之后，十年级到美国去。我昨天碰到一个杭外的学生，他在中国读11年级，今年在读12年级，他感觉很紧张，基本上去美国读书至少你要在10年级的时候过去，因为你只在美国读2年，你很多12年级，别的学生都已经在考ICT，在做AB Course的时候，你还在修基础课程。对中国学生来讲，因为课程结构不一样，你会非常非常的累。很多学生12年以后，不得不再延长一年，再重读一次12年级。其实你当初出去读的时候，直接去读10年级就可以了，你的成绩还可以更好。
还有留学半年到一年的情况，我到外面交流一年或者半年的情况。
还有动美国TOP100它的具体要求我们分析一下：
像哈佛大学、麻省理工大学，加州理工，我们看到每年超过率没有超过70%，像文理学院录取率Wellesley只有36%。所以美国好的大学的录取并不是看成绩，你只要达到他的要求就一定会录取吗？不一定的，竞争非常激烈。
回放一下美国大学录取标准可以看一下，在SAT成绩，托福成绩，平均成绩之外，包括你可以找到很好的老师给你写推荐信，所有因素你可以把握之外，你自己所不能把握的因素是什么？就是你如何解释你课程的难易程度，你如何能够减少你大学入学申请表中的错误。你如何能够通过写这些方案突出你的优点，还有你的课外活动如何去组织。这些因素可以看得出来，是一个软性的因素，但是正是这些软性的因素可能就决定了，为什么你的成绩低你却被录取。
我们来介绍一下SAT的考试，它跟我们中国简单对应的就是高考，SAT就相当于美国的高考，他的美国大学联合会组织的考试，他通过SAT1来测试学生的学识能力和核实学生的平时成绩，比较学校的优劣。所以美国每年有一个统计，这个每年SAT成绩不同的学生来自哪个学校，通过学校数据的统计，就可以给它一个大学内部的排名出来，就是你学校好还是坏。所以我们可以看到越来越多的美国大学，在看你是从哪个学校毕业的时候，会出现很多中国的高中。基本上来说，SAT1的考试看到平均分数，它的平均分数是200—800分，数学是不难的，难就难在阅读和写作。一般来说学生总成绩是1900分—2400分。所以我们在考SAT当中，平均分数1600分是底线。
我们可以看一下高中三年的平均成绩，很多学生都问我，中国平均成绩和美国的SAP平均成绩怎么折合呢？美国的分值从0—4，比方说93—100属于4分，90-93属于3.7，每个分数区间是1.3分。
这边是我们一般统计SAT成绩和一般你平时成绩的对应。基本上考在2200分以上同学的平时成绩都是3.8—4.0之间。也就是说如果你的平时成绩在92分以上，你的SAT成绩大概在2200分以上，相应的你的平时成绩越低，你SAT的区间也会下降。
SAT2是属于专业考试，它一般要求需要两到三门成绩，一门是理科：数学、物理、划分、生物。一门是文科：英语文学、历史、外语。还有一门是任选。很多中国学生选两门数学，其实哪怕你文科考的分数低一点，对你的申请还是非常有利的。因为他也知道你是一位中国人，你能够选英文，哪怕你考的低一点，他也是非常理解的。如果你选两门数学，看不出你跟别人的区别。
托福成绩：很多同学问我考了SAT成绩之后还要托福成绩吗？回答是肯定的，一定还要有托福成绩。托福成绩是考试母语非英语国家的学生的成绩，SAT最低单位部分科分数是多少呢？前一百名学校是530分，前30名学校是620分，前4是690分。
SAT考试去年做了一些最新的修改，我完全可以把学生中每次考试中最好的SAT成绩送到学校去，也就是说它给你送分的时候，它会自动把你每次考试中比较高的成绩送到学校。比如说它总共考了三次，学校会最终参考他的成绩，不是每一次考试的总分，而是他三次考试中的单科最高分的相加是2160分。你看他最高成绩的结构比他任何一次成绩都要高，这是去年实施的政策。所以很多中国学生没有了对策，我每次专注考一门，其他考得很糟。比如说我这次光看阅读，其实考过试的人都知道，你哪怕天天看阅读，也不一定阅读考得很好。这一点很奇怪，阅读在美国基本上都是满分的，但是在中国来说确是比较难的。写作对一些中国人来说比较难，但是有些人又觉得不难，这是一个长期的积累，很难在短期提高。
SAT每年考几次呢？基本上我们的建议是早一点准备，多考几次，SAT考一次的人很少，在美国的学生他也准备会考三到四次的SAT成绩，所以对中国的学生来讲，SAT考2—3次也是很平常的事情。
SAT Subject考试技巧。对于一些在海外读书的高中生来讲。很多同学问我要不要考中文呢，处于你的亚裔背景的考虑，虽然你考的中文分数会很高，但是建议你不要去考中文，因为你明显给人印象你有点投机取巧。
SAT最低分数是多少呢？基本上前一百名的大学单科分数不低于530—700分。
托福的最低分数要求，前一百名的学校要求基本上是70—100分。也就是说前30或者前50的学校，托福成绩必须要在100分以上，这是一个最基本的要求。
托福和SAT考试技巧，这边不细讲了，托福我们认为主要是一个词汇量的问题，也就是说语法相对来说比较容易，听力和写作相对难一点，最好托福和SAT同时考试，要尽量早考，因为SAT和托福的训练是类似的，考完SAT马上考托福成绩会提高很多。
下面我们看一下向名校申请的过程，基本上像哈佛大学来讲，它的平均SAT成绩都在2300分以上，按照中国的成绩就是93分以上。
哈佛不同于其他学校是它区别不同寻常的学术前程，这个很难的去衡量说这是什么样的学术能力。还有很多哈佛学生是全才，他学习成绩很好的情况下，他还给社区做了很多贡献，还有很多课外活动，还有各种各样的课外功能，摄像、运动等天分。另外一个也有一些极少数同学它也是一个偏才，但是他们在某一个领域都非常的杰出。基本上所有哈佛学生理念上强调要有热情，要有创造力，人品好。
这是华盛顿大学，你可以看到它比哈佛大学降了一个层次，基本上2150分左右。华盛顿大学和哈佛的要求也是很不一样的，这个要求也就是说你只要强调你学术方面的一种能力和个人的决心，能够在华盛顿大学里面能够适应它，并且能够将来成为它的骄傲。哈佛大学是作为领导力、领导人的角度挑选学生的，而华盛顿大学比较注重你学术方面的能力。
在课外活动方面，所有美国的好学校都是非常看重的，就是你光是成绩好不够的，它每年拒绝无数的高考状元，你必须显示出本人的活动能力。我们中国学生大家可以注意到一个特点，其实如果通过中介申请到最好的学生，我们是做得非常好的，我们申请到了前20的名次，我们申请最好的名次达到18位。但是真正能做到去好大学基本上学生自己申请的，因此学生更了解自己，而且他更有能力掌握自己的申请环节。还有他在课外活动方面也是非常的优异。在课外活动方面是需要做早的规划和策划的，很多学生说反正他也不来验证我的申请，我是不是写上去就可以了，这个区别就在于说，其他的学生可以提供照片，而你没有照片可以提供，只是写上去，这是你不同的一点，相对于提供照片的学生来讲，你就欠缺一些。所以在美国大学申请中是存在一些不确定因素，这样的一些因素当中，我们历年申请当中也看到很多，比如说同样的成绩，同样的课外活动，或者说同样的学校申请到的结果是文化不一样的，很多中国学生有一个特点是说，在申请过程中，就会比较，他为什么申请到，我为什么没有申请到。就相当于签证官在回答问题的态度，在每一个学生眼中看来，我们的条件都有类似性的，因为我们中国文化的特点是传统的从众心理，那么让我们在考虑任何问题的时候先是比较别人有什么，或者我有什么，如果我跟他差不多的话的，我应该跟他有相同的结果。但是在美国人来说，不是这样的文化，他认为每个人都是不一样的，哪怕貌似一样，其实是不一样的。所以同样的成绩和同样的课外活动，你的申请结果是不一样的。
所以从这一点来看，我们申请结果存在不可预测性，为什么我们可以在对学生选校过程中，我觉得中介现在最大的作用，就是帮助你在选校的过程中帮助你做出一些决定来，因为我们对于学校的了解，所以中介机构现在好坏最大的区别就是，对于学生本人的了解。一般学生自己碰到自己的问题是自己对自己不了解，很多人不承认这个现实。很多人说我如果了解美国这些大学，我可以提前做很多事情，这个恰恰相反，一个人只有真正了解自己的长处和缺点的时候，才可以做一个很好的申请。所以中介的作用更多的是帮助你去了解你自己，给你确定个准确的定位然后去申请，这样的一个协助性作用，会让你能够在一个比较准的定位情况下，申请到理想的结果。这是个人申请和中介一个最大的不同。
主持人：非常感谢李洁女士，让我们对她的演讲抱以最热烈的掌声。刚才无论是签证官马克也好，还是李洁女士也好，都强调签证是一对一非常个性化的，每个人的情况都有可能是不一样的。所以建议各位有意向的朋友，可以到工作人员那里咨询，请他们通过专业的角度为你们设计策划签证的方式，帮你们来安排，如何来整理一些资料，如何来填写一些表格，本次现场咨询会就到这儿结束了，感谢大家的参与。